GUIA GENERAL DEL CUARTO PERIODO INTRODUCCION AL TEMA Con la siguiente guía podremos ver los alcances que tiene un simple símbolo de comportamiento botón, claro que este está vinculado a una serie de acciones específicas de código action script. Primero se tendrá en cuenta que todo el desarrollo de la película está realizada en una Escena para no complicar la guía. Aquí encontraremos como hacer una serie de preguntas y también dar una serie de opciones como respuesta (A-B-C-D-), claro que solamente una es la correcta, y al final obtener una serie de evaluaciones como número de respuestas correctas, el porcentaje de aciertos y un comentario sarcástico.

1. FECHA: Octubre – Noviembre
Informática – programación
E-mail: jrollsistemas@gmail.com
Docente José Raúl Osorio Ll
Grado 11° (1-2-3)
PERIODO IV
GUIA GENERAL DEL CUARTO PERIODO
TEMA: FLASH – SIMULACRO ICFES
ANTES DE COMENZAR LEA MUY BIEN LO SIGUIENTE:
1. GUARDE ESTA GUIA EN UNA MEMORIA USB, EN EL CORREO O CUALQUIER
OTRO DISPOSITIVO DE ALMACENAMIENTO QUE ESTÉ
PERMANENTEMENTE A SU ALCANCE.
2. ¡RECUERDE! NO SE APLAZARÁN LOS TRABAJOS NI LAS
RESPONSABILIDADES IMPARTIDAS. NO INSISTA.
3. PARA PODER ACCEDER A LA NOTA DE LA CLASE, USTED DEBERÁ
MOSTRARLE AL DOCENTE AL INICIO DE CADA SESIÓN, LAS 30
PREGUNTAS CON LAS OPCIONES DE RESPUESTAS (A-B-C-D-); DE LO
CONTRARIO, SU NOTA MAXIMA SERÀ 3.0, CLARO ESTÁ, SI LLEGASE A
BUSCAR LAS PREGUNTAS A PENAS EN CLASE Y RESOLVER EL EJERCICIO
EN FLASH Y QUE SE EJECUTE.
4. USTED DEBERÁ GUARDAR EN UNA MEMORIA LOS TRABAJOS PARCIALES
“FINALES” DE CADA CLASE; CONSIDERANDO COMO TRABAJO FINAL, USTED
ENTREGARÀ 150 PREGUNTAS CON LAS OPCIONES DE RESPUESTAS
RESUELTAS EN FLASH Y QUE SE EJECUTEN. ESTE TRABAJO FINAL
EQUIVALE AL 30% DE LA NOTA FINAL Y DEPENDE DE LO QUE USTED HAGA
EN CLASE.
5. ÉSTE 30% TAMBIÉN DEPENDE DE LA EXPOSICÍON QUE HAGA DEL
TRABAJO FINAL. DEBE SER ENTRAGADO EN CD CON STIKER O PEGATIN
BIEN PRESENTADO Y QUE SE EJECUTE EL SOFTWARE TIPO AUTORUN.

2. GUIA GENERAL DEL CUARTO PERIODO
CON BASE EN LA SIGUIENTE GUIA USTED DEBERA RESOLVER 20 PREGUNTAS
TIPO ICFES POR CLASE O SESIÓN – OJO CON ESTO.
SIMULACRO PRE ICFES CON ACTION SCRIPT EN FLASH 8
INTRODUCCION AL TEMA
Con la siguiente guía podremos ver los alcances que tiene un simple símbolo de
comportamiento botón, claro que este está vinculado a una serie de acciones
específicas de código action script. Primero se tendrá en cuenta que todo el desarrollo
de la película está realizada en una Escena para no complicar la guía. Aquí
encontraremos como hacer una serie de preguntas y también dar una serie de opciones
como respuesta (A-B-C-D-), claro que solamente una es la correcta, y al final obtener una
serie de evaluaciones como número de respuestas correctas, el porcentaje de aciertos
y un comentario sarcástico.
1-. Lo primero que se debe de hacer es un documento (ctrl. + J).
a)-. Las dimensiones del documento son 400 * 300 píxeles de ancho y alto.
b)-. Utilizar como Color de fondo el que más le guste, en el ejemplo se usó el color
#99CC00.
c)-. En Velocidad de fotogramas colocar 12 fps.

3. Flash 8
2-. Colocado en la Escena, cambiar el nombre de la capa por el de fondo.
a)-. Luego insertar un campo de Texto estático con la frase Examen De Opción Múltiple.
b)-. El ancho y alto del texto depende del tipo de fuente y tamaño de fuente que uses.
c)-. Colocar el texto en la parte superior del documento por ejemplo en coordenadas X =
26.9 y Y = 10.0.

4. Flash 8
3-. Comenzar a realizar las preguntas con respuestas, pero primero insertar una segunda
capa y cambiar el nombre por el de preguntas y respuestas.
a)-. Insertar dos campos de texto estático uno para la pregunta y el segundo para la
respuesta, observa la imagen para mayor información.
b)-. Usted decide en que parte (coordenadas) colocar estos textos.
Flash 8

5. 4-. Insertar un fotograma (F5) en el frame # 2 de la capa fondo, luego insertar un
fotograma clave vacío (F7) en el frame # 2 de la capa preguntas y respuestas.
a)-. En el fotograma de la capa preguntas y respuestas insertar dos campos de texto
estático, un capo de texto es para la pregunta y el otro para la respuesta.
Flash 8
5-. Repetir el paso anterior, y así completar una serie de diez (10) preguntas y diez (10)
respuestas

6. Flash 8
6-. Insertar nuevamente un fotograma (F5) en el frame # 4 de la capa fondo.
a)-. Insertar un fotograma clave vacío (F7) en el frame # 4 de la capa preguntas y
respuestas, en este fotograma colocar un campo de texto estático con la leyenda
Evaluar resultado. Centrar este texto tanto a lo ancho como a lo alto.
Flash 8
7-. Crear el único símbolo (ctrl. + F8) de que consta la película.
a)-. Nombrarlo botón multiusos.

7. b)-. En la opción Tipo seleccionar Botón.
Flash 8
8-. Ubicado en el símbolo insertar un fotograma clave (F6) en el frame Sobre.
a)-. Dibujar un rectángulo de dimensiones 100.0 * 15.0 píxeles de ancho y alto.
b)-. Colocar el rectángulo en coordenadas X = 0.0 y Y = 0.0.
c)-. Hacer visible el panel de Mezclador de colores (shift + F9), seleccionar en la opción
Tipo Sólido.
d)-. En la casilla marcada con el # 7 escribir el color #FFFF00, y después reducir el Alfa a
un 50 %. Observar la imagen para no tener tanta complicación.
Flash 8
9-. Insertar un fotograma clave (F6) en frame Presionado.
a)-. Deberá de aparecer el rectángulo, entonces solamente sustituir el color anterior por
uno nuevo #00FF00.
b)-. Luego reducir al 50 % el Alfa a este color.

8. Flash 8
10-. Insertar un fotograma clave (F6) en el frame Zona activa.
Flash 8
11-. Regresar a la Escena e insertar una tercera capa y nombrarla botones.
a)-. Arrastrar desde la biblioteca el símbolo botón multiusos, y colocarlo sobre la primera
respuesta.
b)-. Ajustar las dimensiones del botón al tamaño de la respuesta en este caso se ajustó
36.0 * 15.0 píxeles de ancho y alto.
c)-. Las coordenadas dependen de donde haya colocado el texto.

9. Flash 8
12-. Seleccionar el botón que se ajustó en el paso anterior, abrir la barra de Acciones –
botón para luego insertar el siguiente script (el script es para las respuestas
incorrectas).
on (release) {
gotoAndStop(2);
}

10. Flash 8
13-. Repetir los pasos 11 y 12 para dos respuestas más, esto es colocar desde la
biblioteca el botón y luego ajustar las dimensiones y coordenadas. El código es el mismo
para todas las respuestas incorrectas.
on (release) {
gotoAndStop(2);
}

11. Flash 8
14-. Introducir una vez más el botón multiusos desde la biblioteca, sobre la respuesta
correcta. Ajustar el tamaño y coordenadas.
a)-. Para este botón el código cambia un poco ya que es la respuesta correcta el script es
el siguiente.
on (release) {
gotoAndStop(2);
aciertos++;
}

12. Flash 8
15-. Insertar un fotograma clave (F6) en el frame # 2, de la capa botones.
a)-. Nuevamente ajustar las dimensiones y las coordenadas de cada uno de los botones.

13. 16-. En la barra de Acciones – botón introducir el siguiente código para las respuestas
(botones) incorrectas.
on (release) {
gotoAndStop(3);
}

14. Flash 8
17-. Seleccionar el botón de la respuesta correcta y a este botón insertar el siguiente
código action script.
on (release) {
gotoAndStop(3);
aciertos++;
}
Nota repetir los pasos 15 y 16 para el frame 3 esto es insertar fotograma clave en el
frame # 3, ajustar dimensiones del botón y coordenadas. Para los botones de respuestas
incorrectas el script es.
on (release) {
gotoAndStop(4);
}

15. Y el código para la respuesta correcta es:
on (release) {
gotoAndStop(4);
aciertos++;
}
Flash 8
18-. Ahora insertar un fotograma clave vacío (F7) en el frame # 4.
a)-. En este fotograma arrastrar nuevamente el símbolo desde la biblioteca, ajustar
tamaño y coordenadas.

16. Flash 8
19-. Seleccionar el botón y en la barra de acciones – botón insertar el script.
on (release) {
gotoAndStop(5);
}

17. Flash 8
20-. Colora un fotograma (F5) en la capa fondo y un fotograma vacío en la capa botones
del frame # 5.
a)-. En el fotograma de la capa botones insertar tres campos de texto estático, uno para
las respuestas correctas, otro para el porcentaje y el tercero para un comentario.

18. Flash 8
21-. En la misma capa botones en el fotograma # 5 insertar un campo de texto dinámico.
a)-. En la casilla Variable Var: escribir la sentencia aciertos.
Flash 8

19. 22-. Insertar un campo de texto dinámico y en la casilla Var: escribir porcentaje.
Flash 8
23-. Introducir el último campo de texto dinámico y ahora escribir en la casilla Var: texto.
a)-. También seleccionar la opción de mostrar borde al rededor del texto.
Flash 8
24-. Insertar una cuarta capa y nombrarla acciones.
a)-. Seleccionar el fotograma y en la barra de Acciones – fotograma, escribir estas
líneas.

20. stop();
aciertos = 0;
Flash 8
25-. Insertar un fotograma clave vacío (F7) en frame # 5 de la capa de acciones, en la
barra de Acciones – fotograma insertar el script siguiente:
porcentaje = aciertos/3*100+”%”;
if (aciertos == 0) {
texto = “Cero aciertos deja de ver novelas”;
}
if (aciertos == 1) {
texto = “Un acierto esfuérzate más”;
}
if (aciertos == 2) {
texto = “Bien hecho estas estudiando”;
}
if (aciertos == 3) {
texto = “Excelente eres el mejor”;
}
PRESIONE CTRL + ENTER PARA SABER COMO VA…

21. Flash 8
26-. Incluiremos el siguiente paso con el fin de regresar nuevamente al inicio de la primera
pregunta.
a)-. En la capa botones primero insertar un campo de texto estático, luego arrastrar
desde la biblioteca el botón multiusos y colocarlo sobre el texto.
b)-. Seleccionar el botón, abrir la barra de Acciones – botón e insertar el siguiente
código.
on (release) {
gotoAndPlay(1);
}
Con este paso ahora la guía ha finalizado completamente.

22. Flash 8
Presionar nuevamente ctrl. + Enter para ver cómo trabaja el botón de regresar a la
primera pregunta. Si deseas agregar más preguntas insertar más fotogramas y
cambiar en el código gotoAndStop(4) en cada uno de los botones adicionales, el # 4 por
el número siguiente 6, 7, 8, 9,10…
OJO
 SE CALIFICARÁN LAS 3 0 PREGUNTAS EN FLASH
POR SESIÓN O CLASE..NO SE POSTERGARÁN TRABAJOS
POR PEREZA O NEGLIGENCIA MENTAL.
Usted deberá hacer 30 preguntas con las opciones de respuestas en
cada clase, según la asignatura elegida. No se reciben trabajos
diferentes a la materia registrada.
 EL TRABAJO FINAL SOLO SE RECIBIRÁ
PERSONALMENTE; ESO SIGNIFICA QUE NO SERÁN
TENIDOS EN CUENTA LOS CORREOS.

23. TRABAJO FINAL
CONSULTAR Y DESARROLLAR UN CD – AUTORUN, DONDE
CARGUE SU TRABAJO DESARROLLADO; DICHO CD, DEBE
CONTENER STIKER O PEGATIN CON SUS DATOS, TRABAJO Y
ASIGNATURA.
EJEMPLO CD:

24. EL GRADO DE CULTURA QUE USTED TIENE SE VE
REFLEJADO EN EL BUEN USO QUE LE DE A SU EQUIPO