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A formação da economia global
Observe o cartum.  O que essa imagem nos informa sobre o mundo atual? Images.com/Corbis/LatinStock
O capitalismo e o espaço mundial O espaço geográfico é resultado da ação humana sobre a natureza ao longo da história. Nesse processo, o espaço natural e o espaço humanizado sofreram transformações. A criação de grandes mercados nacionais e a consolidação do capitalismo comercial formaram os primeiros grandes Estados-nacionais.
Estado e Estados-nação O Estado é a forma organizada e centralizada de poder político sobre um território.  ,[object Object]
Organizar a estrutura jurídica
Criar infra-estrutura
Manter a ordem social
Ofertar serviços de educação e saúde etc.Estado Atribuições Constituição Leis Através de instituições e funcionários mantidos com a arrecadação de impostos e taxas
Estado e Estados-nação Chamamos de Estado-nação ou Estado nacional quando existe, dentro dos limites geográficos governados pelo Estado, uma sociedade unida por interesses e identidades comuns, ou seja, uma nação de pessoas ligadas por um sentimento de comunidade e pela defesa do seu direito de determinar o próprio destino.
O capitalismo e o espaço mundial Chegada dos europeus à América e a descoberta de novas rotas comerciais para regiões da Ásia. O comércio mundial intensificado na Europa. Mercadorias passaram a ser transportadas em rotas pelo oceano Atlântico, depois de contornar o continente africano.
Capitalismo Principais características: ,[object Object]
 sociedade  dividida em classes sociais
 meios de produção podem ser propriedades privadas
 economia de mercado - A  produção de mercadorias e a geração de serviços destinam-se à comercialização
 trabalho assalariado,[object Object]
 Expansão para outros países da Europa, a partir do séc. XIX Principais invenções: máquina a vapor e tear mecânico  Principal fonte de energia do período: carvão mineral  Revolução nas técnicas de produção - sistema fabril  Organização do trabalho  Livre comércio  Desenvolvimento do transporte ferroviário  Ampliação do mercado mundial Quadro de Alexander Smith 	A Revolução Industrial, ao elevar ainda mais o grau de interdependência entre os países, reorganizou o espaço mundial.
REVOLUÇÃO AGRÍCOLA E URBANIZAÇÃO Revolução Industrial produção de instrumentos para o trabalho na terra organização de trabalho no campo Revolução Agrícola na Europa modificação do sistema de propriedade promove o aumento da produtividade expulsa uma grande quantidade de pessoas das áreas rurais.
A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Financeiro ou Monopolista 2ª metade do século XIX  bases tecnológicas foram o motor a explosão, a hidroeletricidade (invenção da energia elétrica) e o petróleo  desenvolvimento da indústria pesada — metalúrgica, siderúrgica, de máquinas e equipamentos industriais  Novos produtos: automóveis e eletrodomésticos mudanças significativas na economia mundial
A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Financeiro ou Monopolista Algumas empresas se associaram para alargar sua capacidade produtiva e competitiva.  Instituições financeiras começaram a participar diretamente da atividade industrial, por meio da formação das S/A (Sociedades Anônimas, cujo capital é constituído por ações).
A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Financeiro ou Monopolista CEDOC Ações: são papéis, emitidos por sociedades anônimas, que representam a menor parte do capital de uma empresa. O investidor em ações passa a ser co-proprietário da sociedade anônima (acionista), participando dos seus lucros ou prejuízos. As ações são negociadas nas bolsas de valores.  Bolsa de Valores de Nova York, Wall Street, década de 1920.
A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Financeiro ou Monopolista 		A fase do capitalismo financeiro é também chamada de capitalismo monopolista, porque uma grande empresa ou um pequeno grupo de grandes empresas domina ou divide  	o mercado entre si. Monopolista: refere-se a monopólio, situação na qual apenas uma empresa detém grande parte das vendas de determinado produto no mercado. Quando o mercado é controlado por um grupo de empresas, ocorre o oligopólio. Os monopólios e oligopólios reduzem a concorrência, controlando fatia considerável do mercado. Eles impõem os seus preços, podendo elevá-los ou reduzi-los quando quiserem, prejudicando, assim, os consumidores.
A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Financeiro ou Monopolista 		No final do século XIX, a fusão entre o capitalismo industrial e o capital financeiro e as indústrias levou ao aparecimento de empresas gigantescas, com alto nível de tecnologia. ,[object Object],A Standard Oil, em seu crescimento astronômico, podia ser vista como um polvo, que engolia seus concorrentes e ameaçava o poder do governo dos Estados Unidos.
	O personagem em destaque no cartum é John Davson Rockefeller, fundador da Standard Oil Company.  	A partir das informações presentes na ilustração, converse com seus colegas e com o professor: Qual imagem de John Rockefeller o cartunista transmite?
A partir da Segunda Revolução Industrial, a Inglaterra foi gradativamente deixando de ser o centro do sistema capitalista e teve que dividir essa posição com os Estados Unidos, Alemanha e Japão, países que incorporaram mais rapidamente as novas tecnologias e saíram à frente na produção e no desenvolvimento de novos produtos.
O IMPERIALISMO Entre a 2ª metade do século XIX e o início do XX nova etapa produtiva:  A indústria ampliou a produção numa escala muitas vezes maior que a capacidade de consumo dos países industrializados busca de novos mercados e de fontes de matérias-primas
O período de disputa e de divisão do mundo entre as grandes potências constituiu a fase imperialista do capitalismo, responsável por importantes conflitos, entre eles as duas guerras mundiais no século XX.  O IMPERIALISMO
Socialismo Assim como o capitalismo, o socialismo é um sistema que organiza a vida política, social e econômica de uma sociedade. A partir da segunda metade do século XIX, as idéias socialistas tiveram grande impulso. Os principais teóricos do sistema socialista foram Marx e Engels. Daí a expressão marxismo para se referir à teoria socialista.
A Terceira Revolução Industrial – A atual fase do sistema capitalista Após a Segunda Guerra Mundial     EUA: principal expoente do sistema capitalista. 1944- Conferência de Bretton Woods – definição de uma nova ordem econômica, que estimulava a retomada do desenvolvimento capitalista e a maior integração da economia mundial. Criação do Banco Mundial (instituição provedora de recursos necessários à criação de infra-estrutura nos países subdesenvolvidos), FMI e o Gatt (iniciais em inglês de Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio
[object Object]
 O Gatt foi a terceira instituição criada com o objetivo de regulamentar o comércio mundial. Em 1º de janeiro de 1995, o Gatt foi substituído pela OMC (Organização Mundial do Comércio).A Terceira Revolução Industrial – A atual fase do sistema capitalista
Essas três instituições são interdependentes. Os países que não respeitam as regras estabelecidas pela OMC não têm acesso aos recursos financeiros do FMI e do Banco Mundial. Do mesmo modo, o Banco Mundial só libera os recursos aos países que orientam a sua economia de acordo com as metas aceitas pelo FMI. Essas organizações vieram fortalecer o sistema de trocas de mercadorias e de serviços entre os países capitalistas.  A Terceira Revolução Industrial – A atual fase do sistema capitalista
A) Qual a intenção de Mafalda ao dizer que é um presidente? B) Por que a resposta da mãe deixou Mafalda sem ação?
Um mundo mais interligado Período pós-Segunda Guerra Mundial  Comércio internacional cresce em ritmo acelerado  Forte interdependência entre pessoas e empresas de países diferentes  Processo de centralização do capital,  por meio de fusões e aquisições  Formação de corporações transnacionais  Desenvolvimento tecnológico caracterizado pela aplicação de diversas tecnologias ligadas à informática, às telecomunicações e à microeletrônica. Formação de oligopólios mundiais
	Corporação transnacional: termo utilizado para se referir às empresas multinacionais. É formada por grandes grupos empresariais (indústrias, empresas de comércio, bancos) que possuem uma sede em um país e filiais em muitos outros países. A maioria das multinacionais tem sede nos países desenvolvidos. Essas transformações provocam uma padronização do estilo de vida e do consumo, e manifestam-se em novas formas de lazer e de expressão cultural. Surgem novas profissões que exigem dos trabalhadores melhor qualificação profissional e domínio de novas habilidades.
Atividades Observe as imagens: 1 2 Bettman/Corbis/LatinStock Bettman/ Corbis/ LatinStock Trabalhadores em indústria, 1870. Trabalhadores na tecelagem, 1835.
Observe as imagens: 3 4 Corbis/ LatinStock Zig Koch/ Olhar Imagem Linha de montagem em indústria, 2008. Exploração de petróleo, 1919. Atividades
Conversa Identifique as atividades e relacione as imagens com a fase da Revolução Industrial à qual cada uma delas está associada.
Relacione a mensagem do cartum acima com as características do mercado de trabalho nos dias atuais.
A Revolução Técnico-Científica
Meu notebook Meu computador foi gerado quando liguei para o 0800 da Dell e falei com um representante de vendas, que imediatamente registrou meu pedido no sistema de gerenciamento de encomendas. Ele digitou o tipo de notebook que eu encomendara, assim como as características específicas que eu desejava, junto com informações pessoais a meu respeito, endereço para entrega, endereço para cobrança e informações do cartão de crédito. Meu cartão foi verificado pela Dell com a Visa, e a minha encomenda, pelo sistema de produção da empresa.
A Dell tem seis fábricas em todo o mundo: em Limerick, na Irlanda; Xiamen, na China; Eldorado do Sul, no Brasil; Nashville, no Tennessee; Austin, no Texas; e Penang, na Malásia, onde os componentes do computador foram imediatamente encomendados a partir dos centros de logística de suprimento adjacentes à fábrica em Penang. Esses centros logísticos ficam perto de cada fábrica da Dell. O dever dos fornecedores da empresa em qualquer lugar do mundo é manter os centros de suprimentos cheio de peças, para que possam ser constantemente transportadas para a fábrica da Dell.
Num dia normal, vendemos entre 140 mil a 150 mil computadores – explicou Dick Hunter, um dos gerentes globais de produção da Dell.  “– Essas encomendas chegam por meio do site Dell.com ou por telefone. Logo que a encomenda chega, nossos fornecedores são informados. Recebem um sinal baseado em cada componente da máquina encomendada, e assim cada um sabe exatamente o que deve entregar. O fornecedor do cabo de conexão de energia para os computadores pode ver minuto a minuto quantos cabos serão necessários despachar.”
A cada duas horas, a fábrica da Dell em Penang manda um e-mail para os diversos centros de logística de suprimentos próximos, informando quais as peças e quais as quantidades de que necessita nos próximos noventa minutos, e nem um minuto depois. Dentro de hora e meia, os caminhões em torno de Penang chegam à fábrica da Dell e desembarcam os componentes necessários para todos os notebooks encomendados nas duas horas anteriores. Isso ocorre durante todo o dia, a cada duas horas. Quando as peças chegam à fábrica, são necessários trinta minutos para que os funcionários da Dell desembarquem as peças, registrem seus códigos de barra e as coloquem em recipientes para montagem.
(...) às 10 horas da manhã, hora de Austin, a Dell verifica que tantos clientes encomendaram notebooks com discos rígidos de 40 gigabytes num dia que sua cadeia de fornecimento ficará sem peças em duas horas. Um sinal é automaticamente remetido ao departamento de marketing da Delll, à Dell.com e a todos os telefonistas que recebem os pedidos. Se por acaso alguém chamar às 10h30 para fazer um pedido, o representante da companhia dirá: “Este é seu dia de sorte! Durante a próxima hora estamos oferecendo discos rígidos de 60 gigabytes com o notebook que o senhor deseja, por apenas 10 dólares a mais do que os de 40 gygabytes. E se o senhor comprar agora, a Dell ainda dará de brinde uma bolsa, porque nós temos muito interesse em tê-lo como cliente.” Friedman, Thomas L. O mundo é plano. Rio de Janeiro:             Objetiva, 2005. P. 392-393.
Conversa Explique como funciona o sistema empresarial descrito no texto. Considere em sua resposta o processo de compra, a estocagem do produto e a fabricação do produto final. De acordo com o exemplo do texto, de que forma uma falha na falta de componente pode transformar-se em estratégia de venda?
A Terceira Revolução Industrial Terceira Revolução Industrial                Fase atual do capitalismo mundial ,[object Object]
Início na segunda metade do século XX.
Aplicação de tecnologias ligadas à informática, às telecomunicações e à microeletrônica.
Surgimento de novas profissões que dependem de trabalhadores qualificados e ao mesmo tempo substituição de mão-de-obra por máquinas.,[object Object]
Um exemplo do apoio estatal ao desenvolvimento de novas tecnologias é o MITI (Ministério da Indústria e Comércio Exterior) do Japão.    ,[object Object]
Ranking em Tecnologia da Informação       2006-2007 (avaliação inclui 122 países) A tabela mostra um ranking do grau de preparação que os países selecionados têm para aproveitar as oportunidades oferecidas pelo setor de tecnologias da informação. Fonte: The Global Information Technology Report, 2006-2007. World Economic Forum. * Região Administrativa Especial
As Tecnologias da Informação e Comunicação: Economia e Monitoramento Para o sociólogo Manuel Castells, a economia mundial é “informacional” A produtividade das empresas e dos países depende da capacidade que eles têm de produzir, processar e aplicar informações. Para isso é necessário a implantação de sistemas que permitam e facilitem a circulação de informações, sendo normalmente estruturados em redes.
Observe alguns exemplos: A comunicação instantânea, via internet, entre funcionários de uma empresa multinacional, separados por milhares de quilômetros. O rastreamento da Amazônia, controle dos espaços aéreo e terrestre para verificação das áreas de queimadas, desmatamento e tráfico de drogas, mapeamento de recursos minerais, por meio de radares, satélites artificiais e computadores (projeto Sivam), em que a análise e o controle das informações processadas são feitos em Brasília, Manaus, Belém e Porto Velho.

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Revisão capítulos 1 e 2

  • 1. A formação da economia global
  • 2. Observe o cartum. O que essa imagem nos informa sobre o mundo atual? Images.com/Corbis/LatinStock
  • 3. O capitalismo e o espaço mundial O espaço geográfico é resultado da ação humana sobre a natureza ao longo da história. Nesse processo, o espaço natural e o espaço humanizado sofreram transformações. A criação de grandes mercados nacionais e a consolidação do capitalismo comercial formaram os primeiros grandes Estados-nacionais.
  • 4.
  • 8. Ofertar serviços de educação e saúde etc.Estado Atribuições Constituição Leis Através de instituições e funcionários mantidos com a arrecadação de impostos e taxas
  • 9. Estado e Estados-nação Chamamos de Estado-nação ou Estado nacional quando existe, dentro dos limites geográficos governados pelo Estado, uma sociedade unida por interesses e identidades comuns, ou seja, uma nação de pessoas ligadas por um sentimento de comunidade e pela defesa do seu direito de determinar o próprio destino.
  • 10. O capitalismo e o espaço mundial Chegada dos europeus à América e a descoberta de novas rotas comerciais para regiões da Ásia. O comércio mundial intensificado na Europa. Mercadorias passaram a ser transportadas em rotas pelo oceano Atlântico, depois de contornar o continente africano.
  • 11.
  • 12.
  • 13. sociedade dividida em classes sociais
  • 14. meios de produção podem ser propriedades privadas
  • 15. economia de mercado - A produção de mercadorias e a geração de serviços destinam-se à comercialização
  • 16.
  • 17. Expansão para outros países da Europa, a partir do séc. XIX Principais invenções: máquina a vapor e tear mecânico Principal fonte de energia do período: carvão mineral Revolução nas técnicas de produção - sistema fabril Organização do trabalho Livre comércio Desenvolvimento do transporte ferroviário Ampliação do mercado mundial Quadro de Alexander Smith A Revolução Industrial, ao elevar ainda mais o grau de interdependência entre os países, reorganizou o espaço mundial.
  • 18. REVOLUÇÃO AGRÍCOLA E URBANIZAÇÃO Revolução Industrial produção de instrumentos para o trabalho na terra organização de trabalho no campo Revolução Agrícola na Europa modificação do sistema de propriedade promove o aumento da produtividade expulsa uma grande quantidade de pessoas das áreas rurais.
  • 19. A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Financeiro ou Monopolista 2ª metade do século XIX bases tecnológicas foram o motor a explosão, a hidroeletricidade (invenção da energia elétrica) e o petróleo desenvolvimento da indústria pesada — metalúrgica, siderúrgica, de máquinas e equipamentos industriais Novos produtos: automóveis e eletrodomésticos mudanças significativas na economia mundial
  • 20. A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Financeiro ou Monopolista Algumas empresas se associaram para alargar sua capacidade produtiva e competitiva. Instituições financeiras começaram a participar diretamente da atividade industrial, por meio da formação das S/A (Sociedades Anônimas, cujo capital é constituído por ações).
  • 21. A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Financeiro ou Monopolista CEDOC Ações: são papéis, emitidos por sociedades anônimas, que representam a menor parte do capital de uma empresa. O investidor em ações passa a ser co-proprietário da sociedade anônima (acionista), participando dos seus lucros ou prejuízos. As ações são negociadas nas bolsas de valores. Bolsa de Valores de Nova York, Wall Street, década de 1920.
  • 22. A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Financeiro ou Monopolista A fase do capitalismo financeiro é também chamada de capitalismo monopolista, porque uma grande empresa ou um pequeno grupo de grandes empresas domina ou divide o mercado entre si. Monopolista: refere-se a monopólio, situação na qual apenas uma empresa detém grande parte das vendas de determinado produto no mercado. Quando o mercado é controlado por um grupo de empresas, ocorre o oligopólio. Os monopólios e oligopólios reduzem a concorrência, controlando fatia considerável do mercado. Eles impõem os seus preços, podendo elevá-los ou reduzi-los quando quiserem, prejudicando, assim, os consumidores.
  • 23.
  • 24. O personagem em destaque no cartum é John Davson Rockefeller, fundador da Standard Oil Company. A partir das informações presentes na ilustração, converse com seus colegas e com o professor: Qual imagem de John Rockefeller o cartunista transmite?
  • 25. A partir da Segunda Revolução Industrial, a Inglaterra foi gradativamente deixando de ser o centro do sistema capitalista e teve que dividir essa posição com os Estados Unidos, Alemanha e Japão, países que incorporaram mais rapidamente as novas tecnologias e saíram à frente na produção e no desenvolvimento de novos produtos.
  • 26. O IMPERIALISMO Entre a 2ª metade do século XIX e o início do XX nova etapa produtiva: A indústria ampliou a produção numa escala muitas vezes maior que a capacidade de consumo dos países industrializados busca de novos mercados e de fontes de matérias-primas
  • 27.
  • 28. O período de disputa e de divisão do mundo entre as grandes potências constituiu a fase imperialista do capitalismo, responsável por importantes conflitos, entre eles as duas guerras mundiais no século XX. O IMPERIALISMO
  • 29. Socialismo Assim como o capitalismo, o socialismo é um sistema que organiza a vida política, social e econômica de uma sociedade. A partir da segunda metade do século XIX, as idéias socialistas tiveram grande impulso. Os principais teóricos do sistema socialista foram Marx e Engels. Daí a expressão marxismo para se referir à teoria socialista.
  • 30. A Terceira Revolução Industrial – A atual fase do sistema capitalista Após a Segunda Guerra Mundial EUA: principal expoente do sistema capitalista. 1944- Conferência de Bretton Woods – definição de uma nova ordem econômica, que estimulava a retomada do desenvolvimento capitalista e a maior integração da economia mundial. Criação do Banco Mundial (instituição provedora de recursos necessários à criação de infra-estrutura nos países subdesenvolvidos), FMI e o Gatt (iniciais em inglês de Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio
  • 31.
  • 32. O Gatt foi a terceira instituição criada com o objetivo de regulamentar o comércio mundial. Em 1º de janeiro de 1995, o Gatt foi substituído pela OMC (Organização Mundial do Comércio).A Terceira Revolução Industrial – A atual fase do sistema capitalista
  • 33. Essas três instituições são interdependentes. Os países que não respeitam as regras estabelecidas pela OMC não têm acesso aos recursos financeiros do FMI e do Banco Mundial. Do mesmo modo, o Banco Mundial só libera os recursos aos países que orientam a sua economia de acordo com as metas aceitas pelo FMI. Essas organizações vieram fortalecer o sistema de trocas de mercadorias e de serviços entre os países capitalistas. A Terceira Revolução Industrial – A atual fase do sistema capitalista
  • 34. A) Qual a intenção de Mafalda ao dizer que é um presidente? B) Por que a resposta da mãe deixou Mafalda sem ação?
  • 35. Um mundo mais interligado Período pós-Segunda Guerra Mundial Comércio internacional cresce em ritmo acelerado Forte interdependência entre pessoas e empresas de países diferentes Processo de centralização do capital, por meio de fusões e aquisições Formação de corporações transnacionais Desenvolvimento tecnológico caracterizado pela aplicação de diversas tecnologias ligadas à informática, às telecomunicações e à microeletrônica. Formação de oligopólios mundiais
  • 36. Corporação transnacional: termo utilizado para se referir às empresas multinacionais. É formada por grandes grupos empresariais (indústrias, empresas de comércio, bancos) que possuem uma sede em um país e filiais em muitos outros países. A maioria das multinacionais tem sede nos países desenvolvidos. Essas transformações provocam uma padronização do estilo de vida e do consumo, e manifestam-se em novas formas de lazer e de expressão cultural. Surgem novas profissões que exigem dos trabalhadores melhor qualificação profissional e domínio de novas habilidades.
  • 37. Atividades Observe as imagens: 1 2 Bettman/Corbis/LatinStock Bettman/ Corbis/ LatinStock Trabalhadores em indústria, 1870. Trabalhadores na tecelagem, 1835.
  • 38. Observe as imagens: 3 4 Corbis/ LatinStock Zig Koch/ Olhar Imagem Linha de montagem em indústria, 2008. Exploração de petróleo, 1919. Atividades
  • 39. Conversa Identifique as atividades e relacione as imagens com a fase da Revolução Industrial à qual cada uma delas está associada.
  • 40. Relacione a mensagem do cartum acima com as características do mercado de trabalho nos dias atuais.
  • 42. Meu notebook Meu computador foi gerado quando liguei para o 0800 da Dell e falei com um representante de vendas, que imediatamente registrou meu pedido no sistema de gerenciamento de encomendas. Ele digitou o tipo de notebook que eu encomendara, assim como as características específicas que eu desejava, junto com informações pessoais a meu respeito, endereço para entrega, endereço para cobrança e informações do cartão de crédito. Meu cartão foi verificado pela Dell com a Visa, e a minha encomenda, pelo sistema de produção da empresa.
  • 43. A Dell tem seis fábricas em todo o mundo: em Limerick, na Irlanda; Xiamen, na China; Eldorado do Sul, no Brasil; Nashville, no Tennessee; Austin, no Texas; e Penang, na Malásia, onde os componentes do computador foram imediatamente encomendados a partir dos centros de logística de suprimento adjacentes à fábrica em Penang. Esses centros logísticos ficam perto de cada fábrica da Dell. O dever dos fornecedores da empresa em qualquer lugar do mundo é manter os centros de suprimentos cheio de peças, para que possam ser constantemente transportadas para a fábrica da Dell.
  • 44. Num dia normal, vendemos entre 140 mil a 150 mil computadores – explicou Dick Hunter, um dos gerentes globais de produção da Dell. “– Essas encomendas chegam por meio do site Dell.com ou por telefone. Logo que a encomenda chega, nossos fornecedores são informados. Recebem um sinal baseado em cada componente da máquina encomendada, e assim cada um sabe exatamente o que deve entregar. O fornecedor do cabo de conexão de energia para os computadores pode ver minuto a minuto quantos cabos serão necessários despachar.”
  • 45. A cada duas horas, a fábrica da Dell em Penang manda um e-mail para os diversos centros de logística de suprimentos próximos, informando quais as peças e quais as quantidades de que necessita nos próximos noventa minutos, e nem um minuto depois. Dentro de hora e meia, os caminhões em torno de Penang chegam à fábrica da Dell e desembarcam os componentes necessários para todos os notebooks encomendados nas duas horas anteriores. Isso ocorre durante todo o dia, a cada duas horas. Quando as peças chegam à fábrica, são necessários trinta minutos para que os funcionários da Dell desembarquem as peças, registrem seus códigos de barra e as coloquem em recipientes para montagem.
  • 46. (...) às 10 horas da manhã, hora de Austin, a Dell verifica que tantos clientes encomendaram notebooks com discos rígidos de 40 gigabytes num dia que sua cadeia de fornecimento ficará sem peças em duas horas. Um sinal é automaticamente remetido ao departamento de marketing da Delll, à Dell.com e a todos os telefonistas que recebem os pedidos. Se por acaso alguém chamar às 10h30 para fazer um pedido, o representante da companhia dirá: “Este é seu dia de sorte! Durante a próxima hora estamos oferecendo discos rígidos de 60 gigabytes com o notebook que o senhor deseja, por apenas 10 dólares a mais do que os de 40 gygabytes. E se o senhor comprar agora, a Dell ainda dará de brinde uma bolsa, porque nós temos muito interesse em tê-lo como cliente.” Friedman, Thomas L. O mundo é plano. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. P. 392-393.
  • 47. Conversa Explique como funciona o sistema empresarial descrito no texto. Considere em sua resposta o processo de compra, a estocagem do produto e a fabricação do produto final. De acordo com o exemplo do texto, de que forma uma falha na falta de componente pode transformar-se em estratégia de venda?
  • 48.
  • 49. Início na segunda metade do século XX.
  • 50. Aplicação de tecnologias ligadas à informática, às telecomunicações e à microeletrônica.
  • 51.
  • 52.
  • 53. Ranking em Tecnologia da Informação 2006-2007 (avaliação inclui 122 países) A tabela mostra um ranking do grau de preparação que os países selecionados têm para aproveitar as oportunidades oferecidas pelo setor de tecnologias da informação. Fonte: The Global Information Technology Report, 2006-2007. World Economic Forum. * Região Administrativa Especial
  • 54. As Tecnologias da Informação e Comunicação: Economia e Monitoramento Para o sociólogo Manuel Castells, a economia mundial é “informacional” A produtividade das empresas e dos países depende da capacidade que eles têm de produzir, processar e aplicar informações. Para isso é necessário a implantação de sistemas que permitam e facilitem a circulação de informações, sendo normalmente estruturados em redes.
  • 55. Observe alguns exemplos: A comunicação instantânea, via internet, entre funcionários de uma empresa multinacional, separados por milhares de quilômetros. O rastreamento da Amazônia, controle dos espaços aéreo e terrestre para verificação das áreas de queimadas, desmatamento e tráfico de drogas, mapeamento de recursos minerais, por meio de radares, satélites artificiais e computadores (projeto Sivam), em que a análise e o controle das informações processadas são feitos em Brasília, Manaus, Belém e Porto Velho.
  • 56. Sistema de Vigilância da Amazônia Projeto Sivam
  • 57.
  • 58.
  • 59. Conversa O que o chargista quis representar? Quais recursos tecnológicos podemos identificar na charge? Esse é um exemplo de ensino em que as pessoas não estão presentes fisicamente. Você acha essa situação possível? Você conhece sistemas de ensino em que as pessoas não mantêm contato pessoal direto nem estão num mesmo local?
  • 60. Anselmo L. Branco Lan House no centro histórico de São Luís, MA, em 2007.
  • 61. Internet - campeões de acesso em 2006 (em milhões de internautas com mais de 15 anos) Fonte: comScore Network. Disponível em: <http://www.comscore.com/press/releaseasp?press=1242. Acesso em: 6 abr. 2007.
  • 62. Acesso à Internet em 2003 Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. 4ª edi. Rio de Janeiro: IBGE, 2007.
  • 63.
  • 64. A quantidade de matérias-primas corresponde exatamente à quantidade de produtos que serão produzidos.
  • 65. As indústrias automobilísticas passaram a utilizar intensamente esse sistema.
  • 66.
  • 67.