Mediaciones Tecnologicas TIC

1. MEDIACIONES TECNOLOGICAS

3. MANUALES DE PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS
PROCESO: Es la secuencia de pasos necesarios para
realizar una actividad.
PROCEDIMIENTOS: Para definirlo es “la gestión del
proceso”.
MANUAL: Un manual es una recopilación en forma de
texto, que recoge en una forma minuciosa y detallada
todas las instrucciones que se deben seguir para realizar
una determinada actividad.

4. QUE ES:
El manual de procesos y procedimientos es una herramienta
gerencial que se plasma mediante un documento, que garantiza
a la organización el desarrollo eficiente de un sistema de calidad
organizacional

6. .
http://www.youtube.com/watch?v=YT4vKW_W0qU

7. TELETRABAJO
"Es toda forma de trabajo que no requiera la
presencia de la persona en la oficina o planta
de la empresa. El Teletrabajo es una forma de
trabajo a distancia mediante el uso de
telecomunicaciones.

8. VENTAJAS DEL TELETRABAJO PARA
EL EMPLEADO
• mayor autonomía y movilidad,
• aumento de la productividad ,
•más oportunidades laborales,
•más vida familiar,
• mejor integración laboral de personas con discapacidad,
•menos estrés,
• menos desplazamientos,
•más tiempo libre,
• mejor rendimiento que en la oficina, horario flexible, mejor calidad de vida.
• VENTAJAS PARA LA EMPRESA
•mayor productividad debido a la implantación del trabajo por objetivos,
•menor costo por puesto, menor infraestructura necesaria, más acceso a
profesionales de alto nivel, eliminación de control horario, eliminación del
absentismo laboral, facilidad de expansión geográfica, crecimiento sin cambios
estructurales.

9. GESTORES DE CONTENIDOS
Es una aplicación informática usada para crear, editar, gestionar y
publicar contenido digital multimedia en diversos formatos. El gestor de
contenidos genera páginas web dinámicas interactuando con el
servidor web para generar la página web bajo petición del usuario, con
el formato predefinido y el contenido extraído de la base de datos del
servidor.
Su utilización está principalmente recomendada en soluciones Web con
frecuentes actualizaciones de sus contenidos por parte de personas sin
conocimientos técnicos sobre programación
Permiten contar con un sistema base que incorpora una serie de
funcionalidades de uso común ya programadas como la gestión de
usuarios, la publicación del contenido, etc.
Ahorro de tiempo y coste en el desarrollo del producto

10. Tipos de gestores de contenidos
Los gestores de contenido se pueden clasificar según diferentes criterios:
Por sus características
Según el lenguaje de programación empleado,
como por ejemplo Active Server Pages, Java, PHP,
ASP.NET, Ruby On Rails, Python, PERL
Según la licencia: Código abierto o Software propietario
Por su uso y funcionalidad
Blogs; pensados para páginas personales.
Foros; pensados para compartir opiniones.
Wikis; pensados para el desarrollo colaborativo.
Enseñanza; plataforma para contenidos de enseñanza on-line.
Comercio electrónico; plataforma de gestión de usuarios,
catálogo, compras y pagos.
Publicaciones digitales.
Difusión de contenido multimedia.
Propósito general.

11. PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Una plataforma virtual educativa, es un conjunto de
aplicaciones informáticas de tipo síncronas o
asíncronas, que facilitan la gestión, desarrollo
y distribución de cursos a través de Internet.
Este software se instala en el servidor de la Institución
que proveerá este servicio a la comunidad.
QUE ES:

12. Aulas Virtuales: permiten la comunicación y brindan
las facilidades para el desarrollo del trabajo
colaborativo entre los estudiantes y docentes.

13. Contenidos Plataforma virtual
Actividades
(interacción )
Recursos
(información)• Anadir una etiqueta.
• Editar una pagina de
texto.
• Editar una pagina
web.
• Enlazar un archivo en
la web.
• Mostar un directorio.
• Base de datos
• Consulta
• Cuestionario
• Chat
• Diario
• Encuesta
• Foro
• Glosario
• Quiz en línea
• Lección
• Talleres
• Tarea
• Wiki

14. FINALIDAD: La finalidad del uso de una plataforma
educativa dependerá de las necesidades que tengan los
usuarios, y por la organización o institución que la
requiere..
Zona que acceden los
alumnos, docentes, se llama
aula virtual y es donde se
centran los servicios de
comunicación.
Espacio entre estudiantes,
docentes, contenidos y
actividades.
Zona donde se gestiona el
funcionamiento y
configuración de la
plataforma, sus
herramientas y servicios.
Tiene acceso solamente el
web master y los
administradores
Zona en la que únicamente
tiene acceso el personal
autorizado y los de soporte
técnico. Aquí se realizan
gestiones de datos de la base
principal y se hacen los
controles avanzados desde
el software.

15. Blackboard: Se trata de una plataforma de uso comercial que
permitir la distribución de archivos de texto, audio y video,
opciones para generar exámenes que serán desplegados en línea,
crear grupos de discusión específicos, asignar tareas y
calendarizar actividades con el objetivo de crear bases de datos.
Pontifica Universidad Javeriana.
Moodle: unas de las mas utilizadas en Colombia permite realizar
actividades pedagógicas Cuenta con espacios de chateo, debate o
de retroalimentación y estadísticas para grupos y la comunidad
educativa en general.
Universidad nacional abierta y a distancia UNAD
Universidad del Tolima.
PRINCIPALES PLATAFORMAS EDUCATIVAS

17. ESTRATEGIAS DE INTERACCION
La interacción didáctica es considerada como "un marco
multirrelacional que se configura entre docentes y
estudiantes, constituida en la esencia de la actividad de
enseñanza y propiciadora del aprendizaje profundo y
formativo de cada alumno".
Las estrategias de interacción consiste en la construcción conjunta de
una conversación o un texto escrito en el cual intervienen un
receptor, un emisor a través de un canal, que a su vez busca alcanzar
un objetivo concreto que por lo general es el de entablar una
conversación con algunos recursos comunicativos que ayudan a
llevar a cabo con éxito la actividad lingüística en cuestión

18. COMO SE CONSTRUYE EL MATERIAL
DIDACTICO
Genéricamente se puede definir como cualquier medio o
ayuda que facilite los procesos de enseñanza-
aprendizaje, y por lo tanto, el acceso a la información, la
adquisición de habilidades, destrezas y estrategias, y la
formación de actitudes y valores..
El Informático, que es un material construido con soporte
tecnológico, cuyo diseño implica insertar las tecnologías de
información y comunicación (TIC) para llevar adelante los
procesos cognitivos de los estudiantes. Son productos que
requieren la concurrencia de las aplicaciones y recursos
computacionales, para intencional el logro de aprendizajes
significativos y la construcción de conocimiento.

19. Las computadoras y el surgimiento de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC), han propiciado el surgimiento de nuevos medios de enseñanza
y la transformación de otros existentes.
En la actualidad, se pueden ver pizarras con notas escritas en nuestro computador que
podemos borrar y escribir nuevas notas.
Claro, esta pizarra es virtual, sólo existente en la computadora, entre sus posibilidades
está que varios alumnos pueden escribir simultáneamente en ella desde cualquier
punto distante del planeta. En una pizarra virtual se puede incluir: gráficos, vídeos y
hasta sonidos.
 Definiciones de Material didáctico en la web:
El material didáctico''' se refiere a aquellos medios y recursos que facilitan la enseñanza
y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los
sentidos para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos habilidades,
actitudes o destrezas.
es.wikipedia.org/wiki/Material_didáctico
 Elementos materiales utilizados en la actividad docente, tales como lecturas, acetatos,
videos, películas, entre otros.
ses4.sep.gob.mx/wb/ses/ses_glosario