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Proyecto: Innovación en Evaluación y Currículo “Bosaprendiendo sin límites: estrategias pedagógicas para el abordaje en las dificultades de aprendizaje” Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico  IDEP Red Local de Orientadoras y Orientadores  de Bosa
Proyecto  “Bosaprendiendo sin límites: estrategias pedagógicas para el abordaje en las dificultades de aprendizaje”
Proyecto  “Bosaprendiendo sin límites: estrategias pedagógicas para el abordaje en las dificultades de aprendizaje” EDUCACIÓN EQUIPO DE ORIENTACIÓN 113 colegios privados  26 distritales 52  ORIENTADORES Y ORIENTADORAS DEL SECTOR PÚBLICO 9 ORIENTADORAS DEL SECTOR PRIVADO
Construir e implementar un Proyecto Local Integral (PLI), interdisciplinario e intersectorial en el abordaje de las dificultades de aprendizaje de niños y niñas a nivel preventivo en el ciclo I en las áreas de Matemáticas y Lectoescritura; teniendo en cuenta los principios de diversidad, inclusión y integración generando estrategias que resignifiquen los aprendizaje, los estilos de enseñanza y mejoren la calidad de la educación. OBJETIVO
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  • 2. Proyecto “Bosaprendiendo sin límites: estrategias pedagógicas para el abordaje en las dificultades de aprendizaje”
  • 3. Proyecto “Bosaprendiendo sin límites: estrategias pedagógicas para el abordaje en las dificultades de aprendizaje” EDUCACIÓN EQUIPO DE ORIENTACIÓN 113 colegios privados 26 distritales 52 ORIENTADORES Y ORIENTADORAS DEL SECTOR PÚBLICO 9 ORIENTADORAS DEL SECTOR PRIVADO
  • 4. Construir e implementar un Proyecto Local Integral (PLI), interdisciplinario e intersectorial en el abordaje de las dificultades de aprendizaje de niños y niñas a nivel preventivo en el ciclo I en las áreas de Matemáticas y Lectoescritura; teniendo en cuenta los principios de diversidad, inclusión y integración generando estrategias que resignifiquen los aprendizaje, los estilos de enseñanza y mejoren la calidad de la educación. OBJETIVO
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  • 6. Proyecto “Bosaprendiendo sin límites: estrategias pedagógicas para el abordaje en las dificultades de aprendizaje”
  • 7. Proyecto “Bosaprendiendo sin límites: estrategias pedagógicas para el abordaje en las dificultades de aprendizaje” Comprensión integral de la evaluación Enfoque por ciclos Sistemas matemáticos y lingüísticos Reconocimiento de la diversidad