MOVIMIENTO DE INGRESO
El movimiento de ingreso se elabora cuando un funcionario es incorporado por primera vez en la nómina del Ministerio del poder Popular para la Educación.
El ingreso podrá ser como personal ordinario o interino como lo plantea el artículo 80 Ley Orgánica de Educación. En este sentido, se ubicará al docente en el nivel y modalidad correspondiente según su profesión y especialidad, como lo plantea la Resolución Nº 65 de fecha 25 de junio de 2003, Gaceta Oficial Nº 37.719 de fecha 26 de junio de 2003.
EL ingreso docente también estará regulado por los artículos: 77 y 79 de la Ley Orgánica de Educación los cuales identifican a los profesionales de la docencia y el articulo 22 del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente que decide sobre las condiciones de ingreso.
4. MOVIMIENTO DE INGRESO El movimiento de ingreso se elabora cuando un funcionario es incorporado por primera vez en la nómina del Ministerio del poder Popular para la Educación. El ingreso podrá ser como personal ordinario o interino como lo plantea el artículo 80 Ley Orgánica de Educación . En este sentido, se ubicará al docente en el nivel y modalidad correspondiente según su profesión y especialidad, como lo plantea la Resolución Nº 65 de fecha 25 de junio de 2003, Gaceta Oficial Nº 37.719 de fecha 26 de junio de 2003. EL ingreso docente también estará regulado por los artículos: 77 y 79 de la Ley Orgánica de Educación los cuales identifican a los profesionales de la docencia y el articulo 22 del Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente que decide sobre las condiciones de ingreso. ZONA EDUCATIVA GUARICO
5. NORMAS PARA EL INGRESO DE PERSONAL DOCENTE: 1-La carga horaria máxima para el ingreso docente será de treinta y seis (36) horas 2.) No se admitirán movimientos de ingreso con títulos universitarios que no estén autenticados por la universidad de origen (públicas) y por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior (privadas). 3.) No se permitirá el ingreso de personal no titulado, para ocupar cargos vacantes en la modalidad de educación especial, con la excepción de las Unidades Educativas Especiales.- 4.) Todos los documentos anexos al movimiento de ingreso como: (actas de designación, notas, constancias y demás soportes, deben estar debidamente certificados por la zona educativa competente. ZONA EDUCATIVA GUARICO
6. NORMAS PARA EL INGRESO DE PERSONAL DOCENTE: 5.) Es improcedente el ingreso de personal no titulado en los niveles de preescolar, así como en primera y segunda etapa. Sin embargo, en los casos que amerite la urgencia se exigiría al menos el 8vo semestre de estudios de las especialidad. 6.) Todo movimiento de ingreso deberá expresar la asignatura o área de conocimiento para la cual se propone al docente. 7.) En el caso que se presente un ingreso de un funcionario que posee cargo administrativo u obrero, debe anexar copia y aceptación de la renuncia. ZONA EDUCATIVA GUARICO
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11. DOCUMENTACIÓN REQUERIDA PARA EL TRASLADO: 7.-Cuando se trate de un traslado Inter-Zona, debe venir firmada la planilla de autorización de traslado por los Directores de Zona de origen y destino e indicar si es con recurso o sin recurso presupuestario. 8.-Cuando el traslado sea por sinceración de nómina, se deberá anexar constancia del Director donde labora el docente y constancia del Director por donde recibe su pago cediendo el recurso. 9.-Sí el traslado es con recurso físico y presupuestario, se debe anexar autorización de la Zona Educativa sellada y firmada por el director de Zona Educativa. ZONA EDUCATIVA GUARICO
26. ZONA EDUCATIVA GUARICO Instituciones Planteles y Servicios Áreas de atención y Programas de apoyo Estructura de Cargo Centro de Rehabilitación y Lenguaje. Programa de Apoyo: Lenguaje Sub-director, Docentes Especialistas (Dificultades de Aprendizaje), Psicólogo, Trabajo Social, Terapista de Lenguaje y Médico Foníatra Equipo de Integración Social Programa de Apoyo: Integración Social Sub-director, Docentes Especialistas (Retardo Mental, Deficiencias Auditivas), Psicólogo, Docente en Educación Integral y Trabajador Social Centro de Atención Integral Área de Atención: Deficiencias Visuales 1 Directivo, Docente Especialista (Dificultades de Aprendizaje, Deficiencias Auditivas y Retardo Mental), Docente en Educación Integral, Psicólogo y Trabajador Social Centro de Atención Integral a Personas Área de Atención: Autismo 1 Directivo, Docente Especialista (Dificultades de Aprendizaje, Retardo Mental), Trabajador Social, Psicólogo, Terapista Ocupacional, Terapista de Lenguaje, Fisioterapista y Médico Fisiatra
27. ZONA EDUCATIVA GUARICO Instituciones Planteles y Servicios Áreas de atención y Programas de apoyo Estructura de Cargo Centro de Parálisis Cerebral Área de Atención: Impedimentos Físicos Director, Sub-director, Docentes Especialistas (Dificultades de Aprendizaje, Retardo Mental), Trabajo Social, Psicólogo, Terapista Ocupacional, Terapista de Lenguaje, Fisioterapista y Médico Fisiatra. Centro de Desarrollo Infantil Programa de Apoyo: Prevención y Atención Integral Temprana Docentes Especialistas (Dificultades de Aprendizaje, Retardo Mental, Deficiencias Auditivas), Trabajador Social, *Psicólogo, (Escolar Clínico), Terapista Ocupacional, Terapista de Lenguaje, Fisioterapista y Médico Pediatra. *El de mayor jerarquía con funciones de Director
28. ZONA EDUCATIVA GUARICO Instituciones Planteles y Servicios Áreas de atención y Programas de apoyo Estructura de Cargo Instituto de Educación Especial Área de Atención: Retardo Mental Director, Sub-director, Docentes Especialistas, (Retardo Mental),Docente de Educación Física, Docente de Música, Docente no Graduado (Auxiliar de Aula) Psicólogo, Trabajador Social y Terapista de Lenguaje. Unidad Educativa Especial Área de Atención: Deficiencias Auditivas Director, Sub-director, Docente Especialista (Deficiencias Auditivas), Docente de Educación Física, Docente de Música, Docente no Graduado, Psicólogo, Trabajador Social y Terapista de Lenguaje. Unidad Educativa Especial Área de Atención: Deficiencias Visuales Director, Sub-director, Docente Especialista (Deficiencias en Aprendizaje),Docente de Educación Integral, Docente de Educación Física, Docente de Música, Asistente de Terapia, Psicólogo, Trabajador Social, Terapista Ocupacional y Fisioterapista.
29. ZONA EDUCATIVA GUARICO Instituciones Planteles y Servicios Áreas de atención y Programas de apoyo Estructura de Cargo Unidad Educativa Especial Área de Atención Impedimentos Físicos Director, Sub-director, Docente Especialista (Deficiencias en Aprendizaje),Docente de Educación Integral, Docente de Educación Física, Docente de Música, Docente no Graduado, Psicólogo, Trabajador Social, Terapista Ocupacional y Fisioterapista.
40. ESCUELAS TECNICAS ROBINSONIANAS PENSUM DE ESTUDIO DE 1ero. A 3ero. BASICO ZONA EDUCATIVA GUARICO AREA DEL CONOCIMIENTO ASIGNATURA 1er AÑO 2do AÑO 3er AÑO Ha Hd Ha Hd Ha Hd LENGUA AUTÓCTONA Castellano y Literatura 5 5 5 5 4 4 Inglés Técnico 4 4 3 3 3 3 CINECIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS Matemática 4 4 4 4 3 3 Estudios de la Naturaleza 4 6 Biología 4 6 4 6 Salud 2 2 Química 4 7 Física 6 6 SOCIO IDENTIDAD Educación Familiar y Ciudadana 2 2 Educación Artística 2 2 3 3 Historia de Venezuela 3 3 2 2 Geografía de Venezuela 3 3 4 4 Historia Universal 4 4 Cátedra Bolivariana 2 2 D.T.E. De acuerdo a la Especialidad de cada Plantel 27 27 27 27 27 27 Orientación Vocacional 1 1 1 1 1 1