2. Objetivos Valorizar os profissionais do circo; Desenvolver o gosto pelo circo; Socializar e estimular a criatividade e a imaginação; Trabalhar expressões faciais e corporais; Estimular a criança a rolar, agarrar, engatinhar, ficar de pé, andar.
3. Desenvolvimento Histórias; Brincadeiras cantadas; Exercícios corporais; Atividades no espelho; Imitações; Poemas; Arte; Conversas na rodinha: Quem já foi em um circo? O que tem em um circo? Quem trabalha no circo? Conversa sobre os animais do circo. Como devem ser tratados? Quebra cabeça; Máscaras e músicas; Cores primárias (vermelho, amarelo e azul); Agrupamento de objetos da mesma cor;
4. Desenvolvimento Números de 0 a 5 / quantidades; Vogais: letra “A”; Animais domésticos e selvagens; Desenvolver: em cima/em baixo, dentro/fora; à frente/ atrás, direita/esquerda nas brincadeiras e jogos diários; Mesmo tamanho, maior, menor, grande, pequeno; Raso, fundo, cheio, vazio; Cooperação e solidariedade; Atenção! Concentração!
5. Culminância: Comemoração ao “Dia do Circo” Caracterização dos alunos: Pintura de rosto; Roupa de palhaço; Apresentação no pátio da escola; Participação de toda a escola.
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7. “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo!” (Nelson Mandela)
