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Salud Pública XXI
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Resumen
Metodologías de formación
basadas en la evidencia
Nuevas tecnologías & Internet
Multimedia & Web 2.0
Conclusiones (I)

Los Centros de Salud Pública necesitan
crear formas diferentes de
relacionarse aprovechando formulas
imaginativas de la cultura global
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relevancia calidad
 educación entrenamiento
   global SP
Conclusiones (II)
                   Nodos & Redes de Intercambio del
                   Conocimiento en SP: “otra opción”
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Nodos Intercambio Conocimiento Salud Publica Sespas 2009

  • 1. Nodos de Intercambio del Conocimiento en Salud Pública (NIC-SP) Grupo de Investigación Internet y Salud Escuela Andaluza de Salud Pública Granada 2009
  • 2. ¿Para qué nos está sirviendo el Internet en SP… …más allá del “voyeurismo académico”… ¿le devolvemos algo?
  • 3. La navaja filosa Empezar con una pregunta es un arma de dos filos. Por una parte se pretende despertar la curiosidad del oyente, y habrá que satisfacerla. La otra cara del cuchillo es tener que contestarse esta pregunta a sí mismo.
  • 4.
  • 5. Salud Pública XXI gs a eT or C epidemiología bioestadística salud medioambiental gestión de servicios de salud ciencias sociales y del comportamiento
  • 6. NUEVA Salud Pública XXI gs a T ew N informática TICs genómica comunicación competencias multiculturales investigación participativa centrada en la comunidad salud global politicas & leyes ética
  • 7. La Era de la Web 2.0 Nuevas formas de colaboración científica y educativa Lineas innovadoras de investigación, servicios y aprendizaje basados en comunidades virtuales de práctica
  • 8. TRKEN NODES Teaching Research Knowledge Exchange Nodes
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. NIC-SP Aprendizaje Investigación Salud Conocimiento Pública Intercambio Nodos
  • 15. Dos Experiencias NIC-SP CVSP – Campus Virtual de Salud Pública Virtual Campus of Public Health BPD – Banco de Buenas Prácticas Docentes en Salud Pública Sharing Public Health Teaching & Learning Experiences
  • 19. CVSP Nodos de País
  • 20. CVSP arquitectura CVSP Central Nodos de País Contenidos Búsquedas TOOLS Objetos Herramientas Cursos Investigación Aprendi Docentes zaje
  • 21. CVSP Misión Conocimiento en Crear Salud Pública Enseñanza & Compartir Aprendizaje Desarrollar
  • 22. Herramientas Cursos Repositorios (Recursos) Buenas Prácticas Docentes
  • 23. CVSP Viejo Modelo Repositorios & Recursos Cursos Del almacén a la Web 2.0
  • 24. VCPH Nuevo Modelo Web 2.0 BUENAS PRACTICAS Repositorios & Recursos Cursos
  • 25. Cursos OPS Cursos Regionales Open Course Ware
  • 26. Repositorios (recursos) •Cursos Abiertos •Objetos Aprendizaje •Investigación •Herramientas •Documentos •……….
  • 27. Buenas Prácticas Banco-web 2.0 eEnseñanza & eAprendizaje Salud Pública
  • 28. .0 Mu 2 ltim B e dia E Blogs W Audio & Video Soc ia l ne two r ki n g s to Pho gs Ta s e iti un Aud iob m l o gs om lC ua t ir g V We b odcastin casti P n g
  • 29. CVSP del futuro De w 0.2 a W 2.0 Creative Commons Cultura Calidad compartida de la educación y de la formación en salud pública
  • 30. Buenas Prácticas Docentes Ba Me se t o D at do os s log tica ías e od rác Bu Banc sP ena campus.easp.es/bpd
  • 31. BPD Herramientas BPD Banco Experiencias exitosas y lecciones aprendidas sobre la formación en salud pública BPD Base de Datos de Enseñanza & Aprendizaje Más de 200 artículos evaluados críticamente sobre metodologías de formación en salud pública.
  • 32. Buenas Prácticas de Enseñanza & Aprendizaje en Salud Pública CMS (SGC) para intercambiar & compartir innovaciones educativas para la formación en salud pública Plataforma común de buenas prácticas para todas las instiruciones asociadas al CVSP
  • 33. Una Buena Práctica debe (al menos): Demostrar evidencia de éxito algo Referirse a importante Poder ser replicada o adaptada en otros entornos
  • 34. BPD arquitectura BPD Central BPD website Valorar Base de Banco datos Buenas Comentar bibliograficac Prácticas Buscar Buscar Publicar Comunidad Docente SP
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. BPD: Próxima estación Grandes expectativas Proyecto de Investigación ! la lícu e ap est a d ier p e os ¡N
  • 42. Resumen Metodologías de formación basadas en la evidencia Nuevas tecnologías & Internet Multimedia & Web 2.0
  • 43. Conclusiones (I) Los Centros de Salud Pública necesitan crear formas diferentes de relacionarse aprovechando formulas imaginativas de la cultura global colaborativa imperante relevancia calidad educación entrenamiento global SP
  • 44. Conclusiones (II) Nodos & Redes de Intercambio del Conocimiento en SP: “otra opción” do rti I n n i se m i &d pa ova nac m Co ció ión & na re b plic Li ada Nuevo conocimiento usando nuevas tecnologías
  • 45. slideshare.net/easp21 KS AN TH N IO 4 T N TE T A YUR