1. Seminario Fisiología N°2 Percepción Sensorial y Reflejos Integrantes: Mirza Arce M. Jennifer Caro R. José Luis Cerva V. Marjorie Silva U. Universidad de Santiago de Chile Facultad de Obstetricia y Puericultura Fisiología Clínica
2. Receptores sensitivos: “Nuestra interacción con el mundo” Estímulo Receptores Sensitivos Respuesta (Desarrollo de un sentido)
8. Capacidad de precisar la localización de un estímulo táctil Procedimiento: 1. Se sitúa a la examinada en un lugar cómodo y se posteriormente se le vendan los ojos 2. A continuación el examinador(a) toca la piel de la examinada con un lapiz, con el fin de registrar el lugar preciso en donde se realiza el estímulo táctil
9. 3. Luego la examinada procederá a determinar el lugar en donde recibió el estímulo y, para ello, marcará con un lápiz el sitio. 4. Finalmente el examinador(a) registra la distancia entre ambos puntos (los datos serán registrados en mm). Es necesario indicar que la experiencia fue realizada un número de 10 veces en distintas zonas corporales
11. Observaciones En las zonas de las yemas de los dedos existe una mayor respuesta al estimulo que se está aplicando. Sin embargo, en otros lugares como por ejemplo la espalda existe menos respuesta al estimulo táctil, lo que nos hace pensar que no existe una distribución equitativa en cuanto a los receptores del cuerpo.
12. Los receptores sensitivos específicos de tacto y presión (Corpúsculos de Meissner, bulbos terminales, discos de Merkel) no se encuentran distribuidos uniformemente en el cuerpo, sitúandose mayormente en las áreas de la piel desprovistas de vello, como labios, yemas de los dedos, etc. La mayor parte de los estímulos captados por los receptores sensitivos especializados (tacto, presión) se transmiten por la fibras sensitivas más rápidas. ¿Por qué el sujeto es incapaz de localizar un punto previamente estimulado? y ¿Cómo varía esa precisión en el cuerpo?
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16. Discriminación de dos puntos Procedimiento: La examinada cierra los ojos mientras que el examinador(a) punciona suavemente la piel. Al principio, ambas puntas están juntas y paulatinamente van aumentando la separación entre los puntos hasta que la participante los perciba por separado. El ejercicio se realiza al menos unas 4 veces en diferentes partes del cuerpo y los valores de separación del compás son los proporcionados por el docente.
18. Observaciones Al comienzo de la experiencia, según la ubicación del estímulo (específicamente en las yemas de los dedos), la examinada percibía con mayor precisión los dos puntos de presión, sin embargo, a medida de que el estímulo se alejaba de esta zona (antebrazo vertical y horizontal) le era más más complicado discernir y decidir si le estimulaban dos puntos por separado o uno solo, finalmente, la precisión era mínima al realizar el estímulo táctil en la región de la espalda donde generalmente notaba un solo punto de presión
19. Especificidad de Receptores Procedimiento: La examinada es situada en un lugar cómodo y luego, se le piede que desvíe su mirada, y se le aplica una ligera presión táctil en la zona blanca del ojo. Observaciones: Se describe por la examinada una sensación de ardor al realizar el estímulo táctil por la parte externa del globo ocular. Además describe esta sensación como algo molesto y quemante.
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24. Receptores polimodales Se le coloca a la examinada un esfigmomanómetro hasta llegar a la presión 140 mmHg. Y se le mantiene en dicha presión por dos minutos. A continuación se presenta el procedimiento y la secuencia en el cambio de coloración de la mano.
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29. Sensibilidad Térmica Procedimiento: Se prepara un té y se registra a que temperatura puede beberse por la examinada, posteriormente se le pide que introduzca el dedo meñique e intente mantenerlo al interior de la infusión. Si no lo logra, se espera un tiempo y se le pide que introduzca nuevamente el dedo hasta que logre mantenerlo en el interior. (Es importante anotar la temperatura en la cual es capaz de colocar el dedo en el interior del líquido)
30. Té con el agua recién hervida (100°C) Se puede beber a los 73,6 °C Al introducir el dedo y tolerar la temperatura a los 56,1°C Datos
31. Observaciones A nivel grupal, hemos concluído, que los principales estímulos presentes en la experiencia, corresponden a los dolorosos(nocirreceptores) y los de frío y calor (termorreceptores), además existe un fenòmeno de adaptabilidad de receptores que depende de la persona que recibe el estímulo, pues esta percepción es subjetiva.
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40. Cara anterior Cara posterior Circular Radial Musculatura El iris está movido por dos músculos lisos : Dilatador : Fibra Radial ( midriasis) inervado por el simpático Esfínter : Fibra Circular ( miosis ) inervado por el parasimpático
41. Midriasis: via simpatica pupilar Se debe a la contracción del musculo dilatador de la pupila, situado en toda la superficie mesodérmica del iris en forma radiada e inervado por el simpático. Sin embargo estas fibras musculares no tienen origen mesodérmico. Fotomotor o miosis: Es la contracción del musculo constrictor, situado en forma circular alrededor del orificio de la pupila, por la acción de la estimulación parasimpática frente al estimulo luminoso
42. Obs: • Pupila normal : 2-6 mm. • Pupila midriasis : 6 mm. hasta 8 o 10 mm. • Pupila miosis : 2-0,5 mm
43. Reflejo consensual a la luz: Al iluminar un ojo se produce miosis también en el ojo contralateral, debido a que las fibras eferentes del reflejo fotomotor se entrecruzan parcialmente a nivel del quiasma óptico y se relacionan con los músculos del esfínter pupilar contra lateral. Reflejo motomotor o reflejo de acomodación/convergencia y de acercamiento: Se produce la acomodación de la curvatura anterior del cristalino para enfocar.
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46. ¿En qué situaciones patológicas se ven alterados dichos reflejos? OBSERVACIÓN DE LA PUPILA POSIBLE CAUSA/CONDICIÓN Dilatadas (midriasis), que no reaccionan ante la luz Alteración emocional (e.g., miedo, un susto), dolor, paro cardíaco, hemorragia, intoxicación con drogas estimulantes (e.g., LSD, anfetaminas, atropina), isquemia cerebral (pobre circulación en el cerebro), hipoxia (bajo contenido de oxígeno), trauma cerebral, estado de inconsciencia, ceguera Contraídas (miosis), que no reaccionan ante la luz Disturbios en el sistema nervioso central, intoxicación con drogas depresivas o narcóticos (e.g., heroína, morfina o codeína), luz brillante (respuesta normal) Desiguales (anisocoria) Apoplejía, lesiones craneales, cirugía de catarata en un ojo.
47. Falta de brillo, parecen carecer de enfoque Shock, coma Fija o mirada restrictiva Fractura en la órbita ocular No responde (Ojos de Muñeca) Coma, muerte, catarata, ojo postizo
50. Procedimiento: A)Dos integrantes del grupo se sientan y cierran los ojos mientras dure la experiencia. Un tercer compañero toma la mano derecha del integrante que está sentado atrás y con el dedo índice de él, tocará de forma ríntmica la nariz del primer integrante. Asimismo, con su propia mano tocará la nariz de este último, siguiendo algún patrón rímico. (Esta experiencia debe durar por lo menos 1 a 2 minutos) B)En este segundo experimento el observador detallará cuál fue su impresión al observar las ilusiones ópticas. Alteraciones de la Percepción
51. Observaciones A) Ambos examinados explican que durante el transcurso del experimento notan que van sintiendo cada vez menos el estímulo táctil. Por lo tanto, suponemos que esto se debe al fenomeno de adaptabilidad que poseemos antes los estímulos. B) En cuanto a la segunda experiencia, la observadora puede notar que en ocasiones creemos ver cosas que en realidad no son tales, por lo que pensamos que si bien la visión juega un rol importante, la mente es la que interpreta cada imagen que llega dándole sentido y significado.
52. ¿En qué consiste el fenómeno de adaptación que presentan los receptores y cuál es su utilidad? Adaptación de los receptores Rápidos ( o fásicos) Lentos (o tónicos) Muy rápidos Rápidos
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54. Mecanismos de adaptación Rápidos Lentos Pocos potenciales de acción. Señalan Inicio y término de un estímulo. Carga constante de potenciales de acción. Señalan continuamente la intensidad de un estímulo.
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57. Pero ¿qué sucede cuando el cerebro saca conclusiones falsas? ¿Cometió algún error? No forzosamente. Ejemplos de la vida diaria
58. Los sentidos nos engañan porque nuestro sistema sensorial no es perfecto: el mundo es tridimensional, pero lo percibimos en dos dimensiones“. La realidad la percibimos a través de una "adaptación" de los sentidos que construye en nuestra mente una aproximación de lo que nos rodea
59. A pesar de la perfección del mecanismo, nuestros ojos pueden engañarnos…
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61. A veces nos hacen ver cosas que en realidad no son como las vemos…
62. Todo este proceso es complejo. La luz que emite un objeto ingresa por la pupila hasta la retina, donde células sensibles a la luz (conos y bastones) la transforman en señales nerviosas que parten para el cerebro.
63. En el camino, el sistema visual descompone la imagen en todas sus partes. A altísima velocidad, el cerebro las vuelve a unir y traducir en una imagen comprensible
64. Como los ilusionistas o los magos, nuestro sistema visual recurre a trucos para percibir el ancho, el alto y la profundidad de los objetos del entorno.
65. Entre los defectos "normales" de nuestro sistema visual están los contrastes, el movimiento, los colores y los bordes
