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Recursos Web para la Educación a Distancia
Medios de comunicación
y
Recursos de información
Drusila Torres Zúñiga
@Clases_DrDru
La Educación a Distancia, de acuerdo con la Universidad
Nacional Abierta (Venezuela) es “una modalidad de estudio o
proceso de formación independiente mediada por
diversas tecnologías, con la finalidad de promover el
aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de
los o las estudiantes.”
En el proceso enseñanza-
aprendizaje de la educación a
distancia intervienen dos actores.
• El estudiante: responsable del
proceso de aprendizaje. Se
busca que sea
autosugestionado.

• El asesor o facilitador:
profesional en la materia que
guía al estudiante en el
proceso de aprendizaje.
Para que se dé el proceso
de enseñanza-aprendizaje
requieren de medios de
comunicación
Síncronos Asíncronos
Comunicación Síncrona
Chat Videoconferencia
Individual o
grupal. Es
rápido y permite
la interacción.
Se recomienda que sea en grupo. Se
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Individuales o
grupales, se
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moderados,
abiertos y
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comunicación. Se
comparte
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el curso.
Recursos de información
• Al igual que en una escuela presencial, el estudiante cuenta con
bibliotecas, revistas, mediatecas y “salas de consulta”, para encontrar la
información que necesita adquirir para completar el proceso de
aprendizaje.
Publicaciones
electrónicas
Bibliotecas digitales
Publicaciones disponibles en todo
momento, en todo lugar,
portables, fáciles de compartir.
Revista digital de la universidad
http://www.revista.unam.mx/
¿Cómo ves?
http://www.comoves.unam.mx/
Material de lectura
http://
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http://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/
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Biblioteca Virtual
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Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
http://www.cervantesvirtual.com/
Biblioteca digital
Digitaliza materiales y el físico queda en segundo término (porque
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Biblioteca Digital Mundial
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Ejemplos
Buscadores Mediatecas
Programas que indexan archivos
almacenados en los servidores web. Recursos digitales en
diferentes formatos.
Descarga Cultura UNAM
http://descargacultura.unam.mx
Ejemplo
Referencias
Coordinación de Universidad Abierta y a Distancia (2015). Recursos Web para la
Educación a Distancia. UNAM. https://cursos.cuaed.unam.mx/recursos/
Universidad Nacional Abierta. Venezuela. www.una.edu.ve/index.php/
2012-05-03-15.../2012-09-19-16-26-32 Consultado el 5 de octubre de 2015.
Imágenes:
Diapositiva 5. Imagen de videoconferencia. http://4.bp.blogspot.com/-yuuXDH3S_8E/
U9jFBuJ_GJI/AAAAAAAAosY/7cVknJTHga4/s1600/1.png Consultado el 6 de octubre
de 2015.
Diapositiva 9. Imagen “11 buscadores especializados para la educación”. https://
scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xat1/v/
t1.0-9/12074828_896926563722043_7292863631433774384_n.png?
oh=8c1002a249d7d966926e69da12273252&oe=56984428. Consultado el 6 de
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Medios de comunicación y recursos de información en educación en línea

  • 1. Recursos Web para la Educación a Distancia Medios de comunicación y Recursos de información Drusila Torres Zúñiga @Clases_DrDru
  • 2. La Educación a Distancia, de acuerdo con la Universidad Nacional Abierta (Venezuela) es “una modalidad de estudio o proceso de formación independiente mediada por diversas tecnologías, con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los o las estudiantes.”
  • 3. En el proceso enseñanza- aprendizaje de la educación a distancia intervienen dos actores. • El estudiante: responsable del proceso de aprendizaje. Se busca que sea autosugestionado. • El asesor o facilitador: profesional en la materia que guía al estudiante en el proceso de aprendizaje. Para que se dé el proceso de enseñanza-aprendizaje requieren de medios de comunicación Síncronos Asíncronos
  • 4.
  • 5. Comunicación Síncrona Chat Videoconferencia Individual o grupal. Es rápido y permite la interacción. Se recomienda que sea en grupo. Se promueve el aprendizaje colaborativo. Da mayor cercanía con el estudiante.
  • 6. Comunicación Asíncrona Foros E-mail Mensajero de la plataforma Individuales o grupales, se pueden compartir archivos. Moderados, no moderados, abiertos y cerrados. Propician el debate y el intercambio de ideas. Medio oficial de comunicación. Se comparte información sobre el curso.
  • 7. Recursos de información • Al igual que en una escuela presencial, el estudiante cuenta con bibliotecas, revistas, mediatecas y “salas de consulta”, para encontrar la información que necesita adquirir para completar el proceso de aprendizaje.
  • 8. Publicaciones electrónicas Bibliotecas digitales Publicaciones disponibles en todo momento, en todo lugar, portables, fáciles de compartir. Revista digital de la universidad http://www.revista.unam.mx/ ¿Cómo ves? http://www.comoves.unam.mx/ Material de lectura http:// www.materialdelectura.unam.mx/ Ejemplos Biblioteca electrónica Tiene respaldo físico. Instituto Cervantes http://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/ recursos_en_linea/biblioteca_electronica.htm Biblioteca Virtual Pretende emular la experiencia de la biblioteca física. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes http://www.cervantesvirtual.com/ Biblioteca digital Digitaliza materiales y el físico queda en segundo término (porque es difícil conseguir). Biblioteca Digital Mundial http://www.wdl.org/es/ Ejemplos
  • 9. Buscadores Mediatecas Programas que indexan archivos almacenados en los servidores web. Recursos digitales en diferentes formatos. Descarga Cultura UNAM http://descargacultura.unam.mx Ejemplo
  • 10. Referencias Coordinación de Universidad Abierta y a Distancia (2015). Recursos Web para la Educación a Distancia. UNAM. https://cursos.cuaed.unam.mx/recursos/ Universidad Nacional Abierta. Venezuela. www.una.edu.ve/index.php/ 2012-05-03-15.../2012-09-19-16-26-32 Consultado el 5 de octubre de 2015. Imágenes: Diapositiva 5. Imagen de videoconferencia. http://4.bp.blogspot.com/-yuuXDH3S_8E/ U9jFBuJ_GJI/AAAAAAAAosY/7cVknJTHga4/s1600/1.png Consultado el 6 de octubre de 2015. Diapositiva 9. Imagen “11 buscadores especializados para la educación”. https:// scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xat1/v/ t1.0-9/12074828_896926563722043_7292863631433774384_n.png? oh=8c1002a249d7d966926e69da12273252&oe=56984428. Consultado el 6 de octubre de 2015.