SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
1
Tabla de contenidos
Pasospara insertaruna tablade contenidos
En la cintade opcionesescogemosreferencias
Luegopulsamostablade contenidos
2
3
Contents
1. Aulas virtuales ................................................................................................................... 4
1.1. Que es?...................................................................................................................... 5
1.2. Historia...................................................................................................................... 5
1.3. Utilizacion.................................................................................................................. 5
1.3.1. Educacion........................................................................................................... 5
1.3.2. Empresa............................................................................................................. 5
1.4. Ventajas..................................................................................................................... 5
1.5. Desventajas................................................................................................................ 5
1.6. Conclusiones.............................................................................................................. 5
1.7. Recomendaciones ...................................................................................................... 5
1.7.1. Alumno............................................................................................................... 5
1.7.2. Docente.............................................................................................................. 5
1.8. Bibliografia................................................................................................................. 6
2. La web 2.0......................................................................................................................... 6
4
1. Aulas virtuales
5
1.1. Que es?
1.2. Historia
1.3. Utilizacion
1.3.1.Educacion
1.3.2.Empresa
1.4. Ventajas
1.5. Desventajas
1.6. Conclusiones
1.7. Recomendaciones
1.7.1.Alumno
1.7.2.Docente
6
1.8. Bibliografia
2. La web 2.0

More Related Content

What's hot

Makâlâtu'l-Kevserî - İçindekiler- İmam Muhammed Zahid Kevserî
Makâlâtu'l-Kevserî - İçindekiler- İmam Muhammed Zahid KevserîMakâlâtu'l-Kevserî - İçindekiler- İmam Muhammed Zahid Kevserî
Makâlâtu'l-Kevserî - İçindekiler- İmam Muhammed Zahid KevserîRihleKitap
 
Evaluacion parcial de ciencias sociales
Evaluacion parcial de ciencias socialesEvaluacion parcial de ciencias sociales
Evaluacion parcial de ciencias socialesjohnny guillen poma
 
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfNattapon
 
Daftar isi Karya Ilmiah B.Indonesia
Daftar isi Karya Ilmiah B.IndonesiaDaftar isi Karya Ilmiah B.Indonesia
Daftar isi Karya Ilmiah B.IndonesiaCynthia Caroline
 
แบบทดสอบก่อนเรียนน1
แบบทดสอบก่อนเรียนน1แบบทดสอบก่อนเรียนน1
แบบทดสอบก่อนเรียนน1krupick
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2kaimmikar123
 
08 – Activid ad – SlideShare
08 – Activid ad – SlideShare08 – Activid ad – SlideShare
08 – Activid ad – SlideShareSherlynOjeda
 
แบบฝึกชุดที่ 1.3
แบบฝึกชุดที่ 1.3แบบฝึกชุดที่ 1.3
แบบฝึกชุดที่ 1.3nongdata nonthakote
 
แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3nongdata nonthakote
 
makalah masa pemerintahan sby
makalah masa pemerintahan sbymakalah masa pemerintahan sby
makalah masa pemerintahan sbyComro45
 

What's hot (14)

Daftar isi ayu
Daftar isi ayuDaftar isi ayu
Daftar isi ayu
 
Makâlâtu'l-Kevserî - İçindekiler- İmam Muhammed Zahid Kevserî
Makâlâtu'l-Kevserî - İçindekiler- İmam Muhammed Zahid KevserîMakâlâtu'l-Kevserî - İçindekiler- İmam Muhammed Zahid Kevserî
Makâlâtu'l-Kevserî - İçindekiler- İmam Muhammed Zahid Kevserî
 
Evaluacion parcial de ciencias sociales
Evaluacion parcial de ciencias socialesEvaluacion parcial de ciencias sociales
Evaluacion parcial de ciencias sociales
 
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
 
Daftar isi Karya Ilmiah B.Indonesia
Daftar isi Karya Ilmiah B.IndonesiaDaftar isi Karya Ilmiah B.Indonesia
Daftar isi Karya Ilmiah B.Indonesia
 
แบบทดสอบก่อนเรียนน1
แบบทดสอบก่อนเรียนน1แบบทดสอบก่อนเรียนน1
แบบทดสอบก่อนเรียนน1
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
08 – Activid ad – SlideShare
08 – Activid ad – SlideShare08 – Activid ad – SlideShare
08 – Activid ad – SlideShare
 
แบบฝึกชุดที่ 1.3
แบบฝึกชุดที่ 1.3แบบฝึกชุดที่ 1.3
แบบฝึกชุดที่ 1.3
 
Makalah ekonomi
Makalah ekonomiMakalah ekonomi
Makalah ekonomi
 
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bai tap cuoi tuan 25  lop 3Bai tap cuoi tuan 25  lop 3
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
 
แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3แบบฝึกชุดที่ 3.3
แบบฝึกชุดที่ 3.3
 
Daftar isi
Daftar isiDaftar isi
Daftar isi
 
makalah masa pemerintahan sby
makalah masa pemerintahan sbymakalah masa pemerintahan sby
makalah masa pemerintahan sby
 

Viewers also liked

RACKSPACE_DINNER BROCHURE_OCT 2015_INSIDE
RACKSPACE_DINNER BROCHURE_OCT 2015_INSIDERACKSPACE_DINNER BROCHURE_OCT 2015_INSIDE
RACKSPACE_DINNER BROCHURE_OCT 2015_INSIDEJay Gandhi
 
Corporate social responsibility
Corporate social responsibilityCorporate social responsibility
Corporate social responsibilitySahil Jain
 
Siyah khazab haram hey by ala hazrat
Siyah khazab haram hey by ala hazratSiyah khazab haram hey by ala hazrat
Siyah khazab haram hey by ala hazratMuhammad Tariq
 
Gary Nash_CV Nov2015
Gary Nash_CV Nov2015Gary Nash_CV Nov2015
Gary Nash_CV Nov2015Gary Nash
 
FOM15 ebrochure_72dpi (002)
FOM15 ebrochure_72dpi (002)FOM15 ebrochure_72dpi (002)
FOM15 ebrochure_72dpi (002)Holly Salter
 
Plan de gestión del tiempo del proyecto cap 4
Plan de gestión del tiempo del proyecto cap 4Plan de gestión del tiempo del proyecto cap 4
Plan de gestión del tiempo del proyecto cap 4Rosanna Leonardo
 
«QA Community: что делать с людьми, которые хотят работать побольше» Евгений ...
«QA Community: что делать с людьми, которые хотят работать побольше» Евгений ...«QA Community: что делать с людьми, которые хотят работать побольше» Евгений ...
«QA Community: что делать с людьми, которые хотят работать побольше» Евгений ...DataArt
 
The Future of the SFOs: Insights Into the CIOs Role - Carol Pepper, Pepper In...
The Future of the SFOs: Insights Into the CIOs Role - Carol Pepper, Pepper In...The Future of the SFOs: Insights Into the CIOs Role - Carol Pepper, Pepper In...
The Future of the SFOs: Insights Into the CIOs Role - Carol Pepper, Pepper In...Investments Network marcus evans
 

Viewers also liked (17)

RACKSPACE_DINNER BROCHURE_OCT 2015_INSIDE
RACKSPACE_DINNER BROCHURE_OCT 2015_INSIDERACKSPACE_DINNER BROCHURE_OCT 2015_INSIDE
RACKSPACE_DINNER BROCHURE_OCT 2015_INSIDE
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Corporate social responsibility
Corporate social responsibilityCorporate social responsibility
Corporate social responsibility
 
Andres Felipe
Andres FelipeAndres Felipe
Andres Felipe
 
Práctica 1
Práctica 1Práctica 1
Práctica 1
 
Practica costos
Practica costosPractica costos
Practica costos
 
Siyah khazab haram hey by ala hazrat
Siyah khazab haram hey by ala hazratSiyah khazab haram hey by ala hazrat
Siyah khazab haram hey by ala hazrat
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Gary Nash_CV Nov2015
Gary Nash_CV Nov2015Gary Nash_CV Nov2015
Gary Nash_CV Nov2015
 
FOM15 ebrochure_72dpi (002)
FOM15 ebrochure_72dpi (002)FOM15 ebrochure_72dpi (002)
FOM15 ebrochure_72dpi (002)
 
Bons Plans pour Noël
Bons Plans pour NoëlBons Plans pour Noël
Bons Plans pour Noël
 
Plan de gestión del tiempo del proyecto cap 4
Plan de gestión del tiempo del proyecto cap 4Plan de gestión del tiempo del proyecto cap 4
Plan de gestión del tiempo del proyecto cap 4
 
Syllabus r13 civil
Syllabus r13 civilSyllabus r13 civil
Syllabus r13 civil
 
Modelo incremental
Modelo incrementalModelo incremental
Modelo incremental
 
«QA Community: что делать с людьми, которые хотят работать побольше» Евгений ...
«QA Community: что делать с людьми, которые хотят работать побольше» Евгений ...«QA Community: что делать с людьми, которые хотят работать побольше» Евгений ...
«QA Community: что делать с людьми, которые хотят работать побольше» Евгений ...
 
The Future of the SFOs: Insights Into the CIOs Role - Carol Pepper, Pepper In...
The Future of the SFOs: Insights Into the CIOs Role - Carol Pepper, Pepper In...The Future of the SFOs: Insights Into the CIOs Role - Carol Pepper, Pepper In...
The Future of the SFOs: Insights Into the CIOs Role - Carol Pepper, Pepper In...
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 

Recently uploaded

TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)Shankar Aware
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....سمير بسيوني
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (6)

LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 

Practica 1

  • 1. 1 Tabla de contenidos Pasospara insertaruna tablade contenidos En la cintade opcionesescogemosreferencias Luegopulsamostablade contenidos
  • 2. 2
  • 3. 3 Contents 1. Aulas virtuales ................................................................................................................... 4 1.1. Que es?...................................................................................................................... 5 1.2. Historia...................................................................................................................... 5 1.3. Utilizacion.................................................................................................................. 5 1.3.1. Educacion........................................................................................................... 5 1.3.2. Empresa............................................................................................................. 5 1.4. Ventajas..................................................................................................................... 5 1.5. Desventajas................................................................................................................ 5 1.6. Conclusiones.............................................................................................................. 5 1.7. Recomendaciones ...................................................................................................... 5 1.7.1. Alumno............................................................................................................... 5 1.7.2. Docente.............................................................................................................. 5 1.8. Bibliografia................................................................................................................. 6 2. La web 2.0......................................................................................................................... 6
  • 5. 5 1.1. Que es? 1.2. Historia 1.3. Utilizacion 1.3.1.Educacion 1.3.2.Empresa 1.4. Ventajas 1.5. Desventajas 1.6. Conclusiones 1.7. Recomendaciones 1.7.1.Alumno 1.7.2.Docente