2° Bloque - Presentación Multimedia de la herramienta digital YOUTUBE

1. MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS Seminario Transversal: Sociedad, Tecnología y Educación Emanuele Giustelli

2. 2º bloque: presentación multimedia herramientas digitales que pueden ser funcionales en el ámbito de la educación PRESENTACIÓN MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS Universidad Internacional Valenciana Seminario Transversal: Sociedad, Tecnología y Educación

4. YouTube - Descripción de la herramienta digital DESCRIPCIÓN ( www.youtube.com ) Se trata de un sitio web en el que se comparte todo tipo de videos, es un sistema gratuito que permite a los usuarios colgar, compartir, visualizar, comentar y calificar videos de todo el mundo. Seminario Transversal: Sociedad, Tecnología y Educación Utiliza un formato FLV (Adobe Flash) para los archivos y para mostrar sus contenidos FlashPlayer 7. Es muy común publicar videos de Youtube en los Blogs y sitios web personales: ese es uno de los motivos por los que se ha hecho tan popular. Nota: YouTube controla el contenido que sus usuarios suben, eliminando los que considera que no cumplen sus políticas, o advirtiendo a sus usuarios en aquellos contenidos que pueden no ser apropiados.

5. YouTube - Descripción de la herramienta digital HISTORIA Creado en febrero de 2005 por tres ex-empleados de la empresa PayPal ( ndr. Chad Hurley , Steve Chen y Jawed Karin). Su sede está en la ciudad de San Bruno, California (EE.UU). Seminario Transversal: Sociedad, Tecnología y Educación En 2006 tomó mucha popularidad, por su facilidad de uso, y llegó a mostrar 100 millones de videos al día. En ese mismo año, Google compra Youtube (por 1650 millones de dólares). Tal fue el impacto que tuvo en la sociedad que la revista estadounidense Time lo declaro como: “ El invento del año ”. YouTube es la tercera página mas visitada del mundo detrás de google y facebook (según “Alexa.com”). La mayoría de la gente lo utiliza para buscar videos pero YouTube se convierte en una herramienta muy eficiente, que ofrece un gran abanico de posibilidades para atraer más tráfico a cualquier página internet y de esta manera, obtener mejor presencia en la red.

8. Seminario Transversal: Sociedad, Tecnología y Educación Ejemplos de Clases a través de YouTube: YouTube - Uso en ámbito educativo http://www.youtube.com/watch?v=RJ5n1QlaL-U&feature=player_embedded ESPAÑA EN SU HISTORIA http://www.youtube.com/watch?v=hj26VTLxp98&feature=player_embedded Población en la España del XVIII http://www.youtube.com/watch?v=mKwFS1WeuaA&list=QL&playnext=1 CLASE DE ITALIANO CLASE DE GEOGRAFÍA http://www.youtube.com/watch?v=nGI4UDVsTVM

9. YouTube - Características principales y uso http://www.youtube.com 1. Buscar Videos ya colgados - Simplemente buscar por palabras claves y ver los resultados - Copiar y pegar el enlace directamente y ver el video 2. Subir videos en Youtube - Registrarse en el portal de YouTube - Subir videos - Formatos más usados son WMV, .AVI, .MOV y .MPG - El mejor formato y calidad del video es de 640×480. 3. Embeber videos de YouTube - a través del código “Embedded” - Mejor posicionamiento en los buscadores (sobretodo Google) Seminario Transversal: Sociedad, Tecnología y Educación

10. Seminario Transversal: Sociedad, Tecnología y Educación YouTube - Características principales y uso http://www.youtube.com 4. Comentario - Posibilidad de comentar los videos - Posibilidad de leer los comentos de los demás 5. Videos similares - Aumentar el abanico de material a través de videos - Incrementar el número de videos que tratan el mismo tema 6. Publicar video en otros sitios personales, blog y sitios de “social network” - Facebook - Buzz - Twitter - Stumble Upon - MySpace - Digg - Live Spaces - Mixx - Orkut - Blogger

11. ¡Gracias por la Participación! Seminario Transversal: Sociedad, Tecnología y Educación