Este documento describe las dificultades que presentan 8 estudiantes de cuarto grado en el área de tecnología e informática en un colegio. Estas dificultades incluyen el incorrecto manejo de herramientas informáticas y la falta de comprensión de conceptos tecnológicos y riesgos asociados. El objetivo general es que los estudiantes conozcan las normas y el manejo adecuado de la tecnología para trabajar de forma segura en el aula.
1. ¿Cómo utilizar las ’’TIC’’,
CómoT euctinliozlaorg líaass ’’TIC’’,
Tecnologías
PORTAFOLIO DIGITAL
2. PRESENTACION
DOCNETE/ESTUDIANTE
En el Colegio I.E Nuestra Señora del Pilar , los
educandos de Cuarto Grado de primaria
oscilan entre las edades de 9 y 10 años.
Ocho estudiantes presentan dificultades
para trabajar el Área de Tecnología e
Informática. Las dificultades presentadas por
los 8 estudiantes son el incorrecto manejo de
las herramientas informáticas y conceptos
tecnológicos.
3. PROBLEMÁTICA
Las dificultades presentadas por los
educandos son:
Difícil comprensión de los riesgos producidos
por el manejo inadecuado de los
dispositivos. En el caso de tecnología los
elementos corto punzantes y artefactos
eléctricos. En el área de informática los
diferentes componentes de los aparatos
electrónicos generando emisiones
radioactivas.
4. OBJETIVO GENERAL
Conocer las normas y el
manejo adecuado para
trabajar en el aula de
tecnología e Informática.
5. OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Identificar el correcto uso de las herramientas a
utilizar para evitar accidentes y lograr una
comprensión adecuada de los procesos ejecutados.
Desarrollar las destrezas y habilidades para trabajar
en el área.
Conocer los problemas que puede ocasionar el
manejo inadecuado de los artefactos tecnológicos y
los efectos sobre la salud y el trabajo a realizar.
Crear conciencia sobre el uso adecuado y seguro de
las redes de la informática y tecnología.
6. RECURSOS
Consultas sobre conceptos básicos
sobre el área.
Reconocimiento del aula de
tecnología e informática.
Herramientas y materiales a utilizar en
cada una de las prácticas.
Utilización de medios para el
desarrollo de las clases como
carteleras, computadores, Fotografías
y cuadernos.
7. ACTIVIDADES
PROPUESTAS
Algunas de las actividades
planteadas para corregir estas
dificultades es plantear las
diferencias entre herramientas,
analizar los conceptos básicos
tecnológicos, y analizar los
procesos informáticos y
funcionamiento.