1. PLANIFICAÇÃO
Disciplina: Português 12º Ano/Turma: A
Número de Aulas*
Unidades Didáticas/Conteúdos
Revisão/ Consolidação da aplicação de competências nos domínios
Diagnose Compreensão Oral, Expressão Oral, Compreensão Escrita,
Funcionamento da Língua e Expressão Escrita.
1º PERÍODO
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Tipos de Texto: ”: Textos líricos. Leitura literária: Fernando Pessoa,
Sequência 1 – ortónimo e heterónimos (Alberto Caeiro/ Ricardo Reis/ Álvaro de
“Sentir tudo de Campos)
todas as maneiras” Funcionamento da Língua: texto, tipologia textual, consolidação dos
conteúdos dos 10º e 11º anos.
Tipos de texto: …”: Textos épicos e épico-líricos. Leitura literária -
Sequência 2 – “Ó Camões e Pessoa: Os Lusíadas e Mensagem
mar salgado…” Funcionamento da Língua: texto, tipologia textual, consolidação dos
2º PERÍODO
conteúdos dos 10º e 11º anos.
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Sequência 3 – Tipos de texto: Textos de teatro. Leitura literária: Felizmente Há Luar!,
de L. de Sttau Monteiro (leitura integral)
“Felizmente há Funcionamento da Língua: texto, tipologia textual, consolidação dos
luar!” conteúdos dos 10º e 11º anos.
3º PERÍODO
Sequência 4 – Tipos de Texto: Textos narrativos/descritivos. Leitura literária –
Memorial do Convento de José Saramago (leitura integral)
“Memorial do Funcionamento da Língua: texto, tipologia textual, consolidação dos
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Convento” conteúdos dos 10º e 11º anos.
* Em todos os períodos serão reservadas aulas para a realização de provas escritas de avaliação sumativa e para momentos de avaliação
formal da oralidade, que inclui o contrato de leitura.
Fajões, de Setembro de 2011 O(A) Professor(a)
* Em todos os períodos serão reservadas aulas para a realização de provas escritas de avaliação sumativa e para momentos de avaliação
formal da oralidade, que inclui o contrato de leitura.
ANO LECTIVO 2011-2012