O documento discute o design instrucional e apresenta um novo projeto de formação em design instrucional com 8 módulos: NDI, DICOR, DIG, DIIM, DIA, DIINC, DIAC. O projeto terá características como ser modular, aberto, online, focado em inovação e na interação teórico-prática entre os alunos.

1. Design Instrucional:
Formação e Ação
Profa. Dra. Vani Moreira Kenski
USP/SITE

2. Bases para a formação
Prestera, Willis (2004)

3. Áreas de Competências do Designer
Instrucional*
1.BASES DA PROFISSÃO
2.PLANEJAMENTO E ANÁLISE
3.DESIGN E DESENVOLVIMENTO
4.AVALIAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO
5.GESTÃO
* International Board of Standards for Training, Performance and Instruction, 2012.

4. Áreas de atuação do DI
• Corporativo
• Gestão
• Estratégias
• Imersão
• Aberto
• Inclusivo
• Acadêmico
• Inovação...

5. Ação do DI

6. Inter(ação) do DI

7. Novo projeto de formação
NDI
DICOR
DIG
DIIM
DIA
DIINC
DIAC
Características
• Modular
• Aberto
• Online
• Inovação
• Ação teórico-
prática
• Interação
• Desafios

8. Novo projeto de formação
NDI
DICO
R
DIG
DIIM
DIA
DIINC
DIAC
Eixos
transversais:
• Didática
• Lógica digital
• Avaliação
• Gestão

9. Novo projeto de formação
• Corporativo
• Gestão
• Imersão
• Aberto
• Inclusivo
• Acadêmico
NDI
DICOR
DIG
DIIM
DIA
DIINC
DIAC

10. Obrigada!
Vani M. Kenski
vani@siteeducacional.com.br