SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
E S G R A F I A D O
MATERIALES, TÉCNICAS Y APLICACIONES
Rafael Ruiz Alonso
CORRIENTES NACIONALES E INTERNACIONALES DEL ESGRAFIADO I
Diputación Provincial de Segovia
Instituto de la Cultura Popular Segoviana “Manuel González Herrero”
Real Academia de Historia y Arte de San Quirce
“Casa de los Búhos” en Bruselas (1899)
Arquitecto: Edouard Pelseneer
Esgrafiado: Adolphe Crespin
El libro “Esgrafiado. Materiales,
Técnicas y Aplicaciones” es fruto del
proyecto de investigación “Corrientes
Nacionales e Internacionales del
Esgrafiado”, que desde 2013 persigue
poner de relieve la importante presencia
de este revestimiento mural en la
historia de la arquitectura universal.
Pionera en su género, la publicación
pone al alcance del lector una parte
destacada de los parámetros
tecnológicos, semánticos, estéticos e
históricos del esgrafiado, desde la
antigüedad hasta nuestros días,
atendiendo a su desarrollo en las más
diversas partes del mundo: España,
Portugal, Italia, Alemania, Bélgica,
Estados Unidos, Marruecos, Polonia,
México, Hungría, Irán, Argentina,
Mauritania, Austria, Suiza, Eslovaquia,
República Checa, Holanda, Francia,
Reino Unido, Dinamarca, Níger, etc.
No por casualidad, esta investigación se
desarrolla desde Segovia, ciudad y
provincia donde continúa en plena
vigencia la más antigua tradición del
esgrafiado en todo el planeta, heredera
de su importante experiencia medieval.
Procesos de esgrafiado en Segovia y Walata (Mauritania). Fachada en Madrid.
TÉCNICAS
El esgrafiado agrupa un buen
número de procedimientos
distintos, que tienen en común el
empleo de argamasas de cal y
arena, pudiendo colorearse con la
ayuda de pigmentos o empleando
cualquiera de las técnicas de
pintura mural.
El principio técnico del esgrafiado
se basa en la retirada parcial de la
capa decorativa más externa que
se haya aplicado sobre un soporte,
al objeto de descubrir en esas
zonas uno o varios estratos
subyacentes que, de este modo,
quedan incorporados al efecto
final.
Su versatilidad es muy notable, de
ahí que en ocasiones resulte difícil
de identificar para el no iniciado.
En buena medida, ese
desconocimiento es responsable de
su escasa presencia en la
historiografía, algo realmente
paradójico si atendemos a la
realidad histórica.
La publicación describe, paso a
paso cada uno de las variantes
técnicas del esgrafiado, así como
sus materiales.
Mezquita de Córdoba Zócalo procedente de Madinat Castillo de Xivert (Castellón)
Ilbira (Granada)
Muralla de Salir (Portugal) Alminar de la Kutubiyya Torre de Arias Dávila (Segovia)
Marrakech
Aunque diversas evidencias apuntan hacia que esta técnica era conocida y practicada en
la antigüedad romana, sus primeras manifestaciones nos llevan puntualmente al mundo
paleocristiano y al prerrománico asturiano.
Tenemos que esperar hasta la dominación musulmana para constatar un arraigo más
explícito y diversificado. Sus manifestaciones pertenecen a los periodos califal,
almorávide, almohade, mardanisí, nazarí y meriní, lo que nos lleva a ampliar su radio de
acción no sólo a la Península, sino también al norte de África.
En la segunda mitad del siglo XV, la ciudad y provincia de Segovia configurarán el más
importante núcleo experimentador y difusor del esgrafiado mudéjar.
Palacio Medici-Riccardi (Florencia) Muerte del rey Saúl en Eggenburg
(Austria)
“Casa del Minuto” en Praga
El Renacimiento Italiano
aportará un nuevo concepto de
esgrafiado, afín a los temas
figurativos, que se expandirá por
buena parte de Europa, creando
escuelas regionales, algunas de
las cuales todavía perviven hoy,
como ocurre en el Cantón suizo
de Grisonia.
En Centroeuropa, numerosas
fachadas incorporan temas del
Antiguo Testamento, que
posiblemente exteriorizaban la
adhesión de sus propietarios a la
Reforma Protestante.
En América, el esgrafiado tiene
un carácter más ornamental,
como puede observarse en Brasil
o en México.
Capilla de Santa Bárbara en la Iglesia de San Juan Masía Masferrer en Sant Sadurní
del Hospital en Valencia de Osormort (Barcelona)
Trzebiatów (Polonia) Capilla de la Conchita en Coyoacán (México)
España es uno de los países más interesantes del esgrafiado barroco. Las provincias de
Valencia y Castellón configurarán una escuela, caracterizada por suntuosos interiores
de templos y dependencias monásticas, que se extenderá por Aragón y Cataluña,
durante el siglo XVII.
En la centuria siguiente, Cataluña se situará a la vanguardia, aplicando el esgrafiado a
fachadas, en cuya ornamentación se sucede el Rococó y el Clasicismo Cortesano.
En paralelo, la tradición mudéjar pervive en México y Segovia, en tanto que los modos
renacentistas se mantienen en Extremadura, Portugal o Polonia.
Lucerna (Suiza) Orvieto (Italia)
Castillo de Peles (Rumanía)
Museo Thorvaldsen en Copenhague (Dinamarca)
El interés de los historicismos
por todo lo relativo a la
arquitectura del pasado,
avivará el uso de esta técnica
desde mediados del siglo XIX,
contribuyendo a difundirla
por lugares donde nunca se
había aplicado o su práctica se
había extinguido: Estados
Unidos, Dinamarca, Bélgica,
Suecia, Reino Unido, etc.
A esta inercia sucederá la
inquietud por incorporar el
esgrafiado a las corrientes
estéticas que irán surgiendo
desde finales de siglo:
Simbolismo, Art Nouveau, Art
Déco, Noucentisme, etc.
El auge del muralismo y la
situación privilegiada que
supone su presencia en el
contexto urbano, llevará al
esgrafiado a ser utilizado para
fines comerciales y políticos,
durante buena parte del siglo
XX.
Fonda España en Barcelona
Iglesia de Santa María en Llanfair, Kilgeddin (Gales)
Casa Cauchie, Bruselas
Broclaw (Polonia) San Francisco (Estados Unidos) Kírov (Rusia)
Murales de Pablo Picasso y Carl Nesjar en Oslo (Noruega)
Obras de Alexandre Farto “Vhils”
Mural realizado por el equipo Artmur en el claustro del Homenaje a Rafael Alberti,
Monasterio de Jasna Gora en Czestochowa (Polonia) por Cristian del Vitto en Berisso
(Argentina)
Hoy día, merced al Street Art, el esgrafiado vive uno de sus mejores momentos en
todo el mundo, ofreciendo un abanico enorme de alternativas.
En Latinoamérica, el esgrafiado se practica desde Argentina hasta México para
desarrollar murales con un fuerte contenido social.
El artista portugués Alexandre Farto “Vhils” ha desarrollado un nuevo concepto
técnico de esgrafiado, con el que realiza inquietantes y reflexivos rostros, que le han
otorgado una gran notoriedad internacional.
Título: ESGRAFIADO. MATERIALES, TÉCNICAS Y
APLICACIONES
Autor: Rafael Ruiz Alonso
Características: 28 x 22 cm., 334 pág., profusamente
ilustrado.
ISBN: 978 84-86789-84-8
Precio: 29,95 €
Venta on line:
http://www.acueducto2.com/esgrafiado-materiales-
tecnicas-y-aplicaciones/27019
Librerías segovianas
Librería Antares antareslibros@hotmail.com
Librería Diagonal pedidos.diagonaldesegovia@gmail.com
Librería El Buscón libreriaelbuscon@ono.com
Librería Entrelibros entrelibrossegovia@gmail.com
Librería Torreón de
Rueda torreonderueda@torreonderueda.es
Librería Punto y
Línea Tlfno. 0034 921.46.02.65
Contacto para pedidos de librerías en la Diputación
Provincial de Segovia:
Tlfno. 0034 921.11.33.62

More Related Content

What's hot

Monografia i
Monografia iMonografia i
Monografia ijstv
 
Materiales Utilizados Como Aridos
Materiales Utilizados Como AridosMateriales Utilizados Como Aridos
Materiales Utilizados Como AridosCiber Claude
 
Estrategias proyectuales-Eduardo Souto de Moura
Estrategias proyectuales-Eduardo Souto de MouraEstrategias proyectuales-Eduardo Souto de Moura
Estrategias proyectuales-Eduardo Souto de Mouramarialejandra15
 
Exposicion gradacion radiacion
Exposicion gradacion radiacionExposicion gradacion radiacion
Exposicion gradacion radiacionLuis Frias
 
Monteas. Proyeccion ortogonal
Monteas. Proyeccion ortogonalMonteas. Proyeccion ortogonal
Monteas. Proyeccion ortogonalPhanValdes
 
Metodología de la Investigación para Diseño Gráfico
Metodología de la Investigación para Diseño GráficoMetodología de la Investigación para Diseño Gráfico
Metodología de la Investigación para Diseño GráficoKarina Paz
 
La cimentacion
La cimentacionLa cimentacion
La cimentacionArqui Gil
 
Diseño de la comunicación visual simetría
Diseño de la comunicación visual   simetríaDiseño de la comunicación visual   simetría
Diseño de la comunicación visual simetríaCucho Ayala
 
la expresividad del color.
la expresividad del color.la expresividad del color.
la expresividad del color.isabel bordonaba
 
lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
lv2 y v2 - formato y estructura compositivalv2 y v2 - formato y estructura compositiva
lv2 y v2 - formato y estructura compositivaCoqui Podestá
 
El situacionismo
El situacionismoEl situacionismo
El situacionismoalejo3031
 
Presentacion Las Artes Graficas
Presentacion Las Artes GraficasPresentacion Las Artes Graficas
Presentacion Las Artes Graficasalejandro
 
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...Ignacio Sobrón García
 

What's hot (20)

Monografia i
Monografia iMonografia i
Monografia i
 
Cdo hay arte'
Cdo hay arte'Cdo hay arte'
Cdo hay arte'
 
Materiales Utilizados Como Aridos
Materiales Utilizados Como AridosMateriales Utilizados Como Aridos
Materiales Utilizados Como Aridos
 
Estrategias proyectuales-Eduardo Souto de Moura
Estrategias proyectuales-Eduardo Souto de MouraEstrategias proyectuales-Eduardo Souto de Moura
Estrategias proyectuales-Eduardo Souto de Moura
 
CONSTRUCTIVISMO
CONSTRUCTIVISMOCONSTRUCTIVISMO
CONSTRUCTIVISMO
 
Exposicion gradacion radiacion
Exposicion gradacion radiacionExposicion gradacion radiacion
Exposicion gradacion radiacion
 
Monteas. Proyeccion ortogonal
Monteas. Proyeccion ortogonalMonteas. Proyeccion ortogonal
Monteas. Proyeccion ortogonal
 
El dibujo-infantil
El dibujo-infantilEl dibujo-infantil
El dibujo-infantil
 
Anomalía
AnomalíaAnomalía
Anomalía
 
Cartel historia
Cartel historiaCartel historia
Cartel historia
 
S2
S2S2
S2
 
Paul klee
Paul kleePaul klee
Paul klee
 
Metodología de la Investigación para Diseño Gráfico
Metodología de la Investigación para Diseño GráficoMetodología de la Investigación para Diseño Gráfico
Metodología de la Investigación para Diseño Gráfico
 
La cimentacion
La cimentacionLa cimentacion
La cimentacion
 
Diseño de la comunicación visual simetría
Diseño de la comunicación visual   simetríaDiseño de la comunicación visual   simetría
Diseño de la comunicación visual simetría
 
la expresividad del color.
la expresividad del color.la expresividad del color.
la expresividad del color.
 
lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
lv2 y v2 - formato y estructura compositivalv2 y v2 - formato y estructura compositiva
lv2 y v2 - formato y estructura compositiva
 
El situacionismo
El situacionismoEl situacionismo
El situacionismo
 
Presentacion Las Artes Graficas
Presentacion Las Artes GraficasPresentacion Las Artes Graficas
Presentacion Las Artes Graficas
 
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
 

Viewers also liked

Cuestiones de terminología en torno al esgrafiado. Rafael Ruiz Alonso
Cuestiones de terminología en torno al esgrafiado. Rafael Ruiz AlonsoCuestiones de terminología en torno al esgrafiado. Rafael Ruiz Alonso
Cuestiones de terminología en torno al esgrafiado. Rafael Ruiz AlonsoDiego Sobrino López
 
Tecnica del esgrafiado
Tecnica del esgrafiadoTecnica del esgrafiado
Tecnica del esgrafiadoarianat
 
Tecnica esgrafiado
Tecnica esgrafiadoTecnica esgrafiado
Tecnica esgrafiadoSnike Golf
 
Malaysia-Tune Talk, Tone Excel PowerPoint
Malaysia-Tune Talk, Tone Excel PowerPointMalaysia-Tune Talk, Tone Excel PowerPoint
Malaysia-Tune Talk, Tone Excel PowerPointtonexcel
 
Comunicacion organziacional
Comunicacion organziacionalComunicacion organziacional
Comunicacion organziacionalAida Acevedo
 
Revista Forever Living Products nº 33
Revista Forever Living Products nº 33Revista Forever Living Products nº 33
Revista Forever Living Products nº 33Nicolás Alzaga Ruiz
 
PROJECT PROFILE FOR ART-WOOD
PROJECT PROFILE FOR ART-WOODPROJECT PROFILE FOR ART-WOOD
PROJECT PROFILE FOR ART-WOODKhaled Hasan
 
Manejo de ventanas
Manejo de ventanasManejo de ventanas
Manejo de ventanasJDX
 
Técnicas de expresión
Técnicas de expresiónTécnicas de expresión
Técnicas de expresiónsonia2222
 
Diapositivas gutenberg
Diapositivas gutenbergDiapositivas gutenberg
Diapositivas gutenbergChristianst
 
Modulo 4 Marketing Hoteles
Modulo 4 Marketing HotelesModulo 4 Marketing Hoteles
Modulo 4 Marketing Hotelestecnicas1
 
Nach marina
Nach marinaNach marina
Nach marinaloidix
 
Ogarnij swoje cele - Geek Girls Carrots
Ogarnij swoje cele - Geek Girls CarrotsOgarnij swoje cele - Geek Girls Carrots
Ogarnij swoje cele - Geek Girls CarrotsJulitta Dębska
 

Viewers also liked (20)

Cuestiones de terminología en torno al esgrafiado. Rafael Ruiz Alonso
Cuestiones de terminología en torno al esgrafiado. Rafael Ruiz AlonsoCuestiones de terminología en torno al esgrafiado. Rafael Ruiz Alonso
Cuestiones de terminología en torno al esgrafiado. Rafael Ruiz Alonso
 
Tecnica del esgrafiado
Tecnica del esgrafiadoTecnica del esgrafiado
Tecnica del esgrafiado
 
Tecnica esgrafiado
Tecnica esgrafiadoTecnica esgrafiado
Tecnica esgrafiado
 
princesos
princesosprincesos
princesos
 
Malaysia-Tune Talk, Tone Excel PowerPoint
Malaysia-Tune Talk, Tone Excel PowerPointMalaysia-Tune Talk, Tone Excel PowerPoint
Malaysia-Tune Talk, Tone Excel PowerPoint
 
PROBLEMA DE ASIGNACION
PROBLEMA DE ASIGNACIONPROBLEMA DE ASIGNACION
PROBLEMA DE ASIGNACION
 
SAS Brochure
SAS BrochureSAS Brochure
SAS Brochure
 
Comunicacion organziacional
Comunicacion organziacionalComunicacion organziacional
Comunicacion organziacional
 
Revista Forever Living Products nº 33
Revista Forever Living Products nº 33Revista Forever Living Products nº 33
Revista Forever Living Products nº 33
 
Sig Inei[1]
Sig Inei[1]Sig Inei[1]
Sig Inei[1]
 
Grado 10 junio 9
Grado 10 junio 9Grado 10 junio 9
Grado 10 junio 9
 
PROJECT PROFILE FOR ART-WOOD
PROJECT PROFILE FOR ART-WOODPROJECT PROFILE FOR ART-WOOD
PROJECT PROFILE FOR ART-WOOD
 
Manejo de ventanas
Manejo de ventanasManejo de ventanas
Manejo de ventanas
 
Técnicas de expresión
Técnicas de expresiónTécnicas de expresión
Técnicas de expresión
 
Work-Life Balance
Work-Life BalanceWork-Life Balance
Work-Life Balance
 
Diapositivas gutenberg
Diapositivas gutenbergDiapositivas gutenberg
Diapositivas gutenberg
 
Modulo 4 Marketing Hoteles
Modulo 4 Marketing HotelesModulo 4 Marketing Hoteles
Modulo 4 Marketing Hoteles
 
scrach
scrachscrach
scrach
 
Nach marina
Nach marinaNach marina
Nach marina
 
Ogarnij swoje cele - Geek Girls Carrots
Ogarnij swoje cele - Geek Girls CarrotsOgarnij swoje cele - Geek Girls Carrots
Ogarnij swoje cele - Geek Girls Carrots
 

Similar to Esgrafiado. materiales, técnicas y aplicaciones. Libro de Rafael Ruiz Alonso

Similar to Esgrafiado. materiales, técnicas y aplicaciones. Libro de Rafael Ruiz Alonso (20)

Barcelona,
Barcelona,Barcelona,
Barcelona,
 
Cursos para Mayores Cultura y Ocio 2015-16 FUNDACIÓN UPDEA
Cursos para Mayores Cultura y Ocio 2015-16 FUNDACIÓN UPDEACursos para Mayores Cultura y Ocio 2015-16 FUNDACIÓN UPDEA
Cursos para Mayores Cultura y Ocio 2015-16 FUNDACIÓN UPDEA
 
Neoclásico, neogótico, exótico. Ivan Arraiz
Neoclásico, neogótico, exótico. Ivan ArraizNeoclásico, neogótico, exótico. Ivan Arraiz
Neoclásico, neogótico, exótico. Ivan Arraiz
 
07. In Medio Orbe. Ponencia. Fernando Cruz Isidoro
07. In Medio Orbe. Ponencia. Fernando Cruz Isidoro07. In Medio Orbe. Ponencia. Fernando Cruz Isidoro
07. In Medio Orbe. Ponencia. Fernando Cruz Isidoro
 
Arte gotico
Arte goticoArte gotico
Arte gotico
 
Noticias59
Noticias59Noticias59
Noticias59
 
Informe egipto.
Informe egipto.Informe egipto.
Informe egipto.
 
Informe egipto...
Informe egipto...Informe egipto...
Informe egipto...
 
Noticias18
Noticias18Noticias18
Noticias18
 
Arquitectura Espanola
Arquitectura EspanolaArquitectura Espanola
Arquitectura Espanola
 
Marco Polo2
Marco Polo2Marco Polo2
Marco Polo2
 
Arquitectura Europea.pdf
Arquitectura Europea.pdfArquitectura Europea.pdf
Arquitectura Europea.pdf
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
Cava
CavaCava
Cava
 
El eclecticismo y art nouveau
El eclecticismo y art nouveauEl eclecticismo y art nouveau
El eclecticismo y art nouveau
 
03guia historia del mosaico ii
03guia historia del mosaico ii03guia historia del mosaico ii
03guia historia del mosaico ii
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
Escultura y pintura románicas.
Escultura y pintura románicas.Escultura y pintura románicas.
Escultura y pintura románicas.
 
El arte neoclásico y la figura de goya 2012-13
El arte neoclásico y la figura de goya 2012-13El arte neoclásico y la figura de goya 2012-13
El arte neoclásico y la figura de goya 2012-13
 

More from Diego Sobrino López

Webinar "Experiencias y recursos digitales en la enseñanza de la Geografía y ...
Webinar "Experiencias y recursos digitales en la enseñanza de la Geografía y ...Webinar "Experiencias y recursos digitales en la enseñanza de la Geografía y ...
Webinar "Experiencias y recursos digitales en la enseñanza de la Geografía y ...Diego Sobrino López
 
1. Características generales de la dictadura franquista
1. Características generales de la dictadura franquista1. Características generales de la dictadura franquista
1. Características generales de la dictadura franquistaDiego Sobrino López
 
Gamificación y ciencias sociales. Revista IBER
Gamificación y ciencias sociales. Revista IBERGamificación y ciencias sociales. Revista IBER
Gamificación y ciencias sociales. Revista IBERDiego Sobrino López
 
Libro. materiales docentes escultura barroca española.
Libro. materiales docentes escultura barroca española.Libro. materiales docentes escultura barroca española.
Libro. materiales docentes escultura barroca española.Diego Sobrino López
 
Los profes chatean sobre Cristóbal Colón. Entrevista en la sección Innovadore...
Los profes chatean sobre Cristóbal Colón. Entrevista en la sección Innovadore...Los profes chatean sobre Cristóbal Colón. Entrevista en la sección Innovadore...
Los profes chatean sobre Cristóbal Colón. Entrevista en la sección Innovadore...Diego Sobrino López
 
Unidad Didáctica sobre Práxedes Mateo Sagasta
Unidad Didáctica sobre Práxedes Mateo SagastaUnidad Didáctica sobre Práxedes Mateo Sagasta
Unidad Didáctica sobre Práxedes Mateo SagastaDiego Sobrino López
 
Los refugiados sirios como llave para acercarse a la prensa
Los refugiados sirios como llave para acercarse a la prensaLos refugiados sirios como llave para acercarse a la prensa
Los refugiados sirios como llave para acercarse a la prensaDiego Sobrino López
 
Excursiones a ciudades históricas. Visita cultural a Madrid, Segovia y Toledo
Excursiones a ciudades históricas. Visita cultural a Madrid, Segovia y ToledoExcursiones a ciudades históricas. Visita cultural a Madrid, Segovia y Toledo
Excursiones a ciudades históricas. Visita cultural a Madrid, Segovia y ToledoDiego Sobrino López
 
Excursiones arqueológicas a Valeria, Segóbriga y Carranque. Agencia de Viajes...
Excursiones arqueológicas a Valeria, Segóbriga y Carranque. Agencia de Viajes...Excursiones arqueológicas a Valeria, Segóbriga y Carranque. Agencia de Viajes...
Excursiones arqueológicas a Valeria, Segóbriga y Carranque. Agencia de Viajes...Diego Sobrino López
 
Rúbrica de evaluación para evaluar proyecto de creación de empresas en Cienci...
Rúbrica de evaluación para evaluar proyecto de creación de empresas en Cienci...Rúbrica de evaluación para evaluar proyecto de creación de empresas en Cienci...
Rúbrica de evaluación para evaluar proyecto de creación de empresas en Cienci...Diego Sobrino López
 
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ciencias Sociales
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ciencias SocialesAprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ciencias Sociales
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ciencias SocialesDiego Sobrino López
 
El patrimonio de la provincia de Segovia como recurso educativo
El patrimonio de la provincia de Segovia como recurso educativoEl patrimonio de la provincia de Segovia como recurso educativo
El patrimonio de la provincia de Segovia como recurso educativoDiego Sobrino López
 
Educación mediática en Secundaria. Una experiencia sobre el conflicto sirio.
Educación mediática en Secundaria. Una experiencia sobre el conflicto sirio.Educación mediática en Secundaria. Una experiencia sobre el conflicto sirio.
Educación mediática en Secundaria. Una experiencia sobre el conflicto sirio.Diego Sobrino López
 
Indice libro Historia del Mundo Contemporaneo de 1 Bachillerato Anaya (Serie ...
Indice libro Historia del Mundo Contemporaneo de 1 Bachillerato Anaya (Serie ...Indice libro Historia del Mundo Contemporaneo de 1 Bachillerato Anaya (Serie ...
Indice libro Historia del Mundo Contemporaneo de 1 Bachillerato Anaya (Serie ...Diego Sobrino López
 
Libro blanco-función-docente-José-Antonio-Marina
Libro blanco-función-docente-José-Antonio-MarinaLibro blanco-función-docente-José-Antonio-Marina
Libro blanco-función-docente-José-Antonio-MarinaDiego Sobrino López
 
"Videojuegos y mundos de ficción. De Super Mario a Portal" Antonio J. Planells
"Videojuegos y mundos de ficción. De Super Mario a Portal" Antonio J. Planells"Videojuegos y mundos de ficción. De Super Mario a Portal" Antonio J. Planells
"Videojuegos y mundos de ficción. De Super Mario a Portal" Antonio J. PlanellsDiego Sobrino López
 
TELOS 102 Turismo, Patrimonio y NTIC
TELOS 102 Turismo, Patrimonio y NTICTELOS 102 Turismo, Patrimonio y NTIC
TELOS 102 Turismo, Patrimonio y NTICDiego Sobrino López
 
SEMINARIO INTERNACIONAL LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL COMO MOTOR DE CAMBIO SOCIAL:...
SEMINARIO INTERNACIONAL LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL COMO MOTOR DE CAMBIO SOCIAL:...SEMINARIO INTERNACIONAL LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL COMO MOTOR DE CAMBIO SOCIAL:...
SEMINARIO INTERNACIONAL LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL COMO MOTOR DE CAMBIO SOCIAL:...Diego Sobrino López
 

More from Diego Sobrino López (20)

Webinar "Experiencias y recursos digitales en la enseñanza de la Geografía y ...
Webinar "Experiencias y recursos digitales en la enseñanza de la Geografía y ...Webinar "Experiencias y recursos digitales en la enseñanza de la Geografía y ...
Webinar "Experiencias y recursos digitales en la enseñanza de la Geografía y ...
 
PROYECTO MUSEO SONORO
PROYECTO MUSEO SONOROPROYECTO MUSEO SONORO
PROYECTO MUSEO SONORO
 
Debate consecuencias colonialismo
Debate consecuencias colonialismoDebate consecuencias colonialismo
Debate consecuencias colonialismo
 
1. Características generales de la dictadura franquista
1. Características generales de la dictadura franquista1. Características generales de la dictadura franquista
1. Características generales de la dictadura franquista
 
Gamificación y ciencias sociales. Revista IBER
Gamificación y ciencias sociales. Revista IBERGamificación y ciencias sociales. Revista IBER
Gamificación y ciencias sociales. Revista IBER
 
Libro. materiales docentes escultura barroca española.
Libro. materiales docentes escultura barroca española.Libro. materiales docentes escultura barroca española.
Libro. materiales docentes escultura barroca española.
 
Los profes chatean sobre Cristóbal Colón. Entrevista en la sección Innovadore...
Los profes chatean sobre Cristóbal Colón. Entrevista en la sección Innovadore...Los profes chatean sobre Cristóbal Colón. Entrevista en la sección Innovadore...
Los profes chatean sobre Cristóbal Colón. Entrevista en la sección Innovadore...
 
Unidad Didáctica sobre Práxedes Mateo Sagasta
Unidad Didáctica sobre Práxedes Mateo SagastaUnidad Didáctica sobre Práxedes Mateo Sagasta
Unidad Didáctica sobre Práxedes Mateo Sagasta
 
Los refugiados sirios como llave para acercarse a la prensa
Los refugiados sirios como llave para acercarse a la prensaLos refugiados sirios como llave para acercarse a la prensa
Los refugiados sirios como llave para acercarse a la prensa
 
Excursiones a ciudades históricas. Visita cultural a Madrid, Segovia y Toledo
Excursiones a ciudades históricas. Visita cultural a Madrid, Segovia y ToledoExcursiones a ciudades históricas. Visita cultural a Madrid, Segovia y Toledo
Excursiones a ciudades históricas. Visita cultural a Madrid, Segovia y Toledo
 
Excursiones arqueológicas a Valeria, Segóbriga y Carranque. Agencia de Viajes...
Excursiones arqueológicas a Valeria, Segóbriga y Carranque. Agencia de Viajes...Excursiones arqueológicas a Valeria, Segóbriga y Carranque. Agencia de Viajes...
Excursiones arqueológicas a Valeria, Segóbriga y Carranque. Agencia de Viajes...
 
Rúbrica de evaluación para evaluar proyecto de creación de empresas en Cienci...
Rúbrica de evaluación para evaluar proyecto de creación de empresas en Cienci...Rúbrica de evaluación para evaluar proyecto de creación de empresas en Cienci...
Rúbrica de evaluación para evaluar proyecto de creación de empresas en Cienci...
 
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ciencias Sociales
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ciencias SocialesAprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ciencias Sociales
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Ciencias Sociales
 
El patrimonio de la provincia de Segovia como recurso educativo
El patrimonio de la provincia de Segovia como recurso educativoEl patrimonio de la provincia de Segovia como recurso educativo
El patrimonio de la provincia de Segovia como recurso educativo
 
Educación mediática en Secundaria. Una experiencia sobre el conflicto sirio.
Educación mediática en Secundaria. Una experiencia sobre el conflicto sirio.Educación mediática en Secundaria. Una experiencia sobre el conflicto sirio.
Educación mediática en Secundaria. Una experiencia sobre el conflicto sirio.
 
Indice libro Historia del Mundo Contemporaneo de 1 Bachillerato Anaya (Serie ...
Indice libro Historia del Mundo Contemporaneo de 1 Bachillerato Anaya (Serie ...Indice libro Historia del Mundo Contemporaneo de 1 Bachillerato Anaya (Serie ...
Indice libro Historia del Mundo Contemporaneo de 1 Bachillerato Anaya (Serie ...
 
Libro blanco-función-docente-José-Antonio-Marina
Libro blanco-función-docente-José-Antonio-MarinaLibro blanco-función-docente-José-Antonio-Marina
Libro blanco-función-docente-José-Antonio-Marina
 
"Videojuegos y mundos de ficción. De Super Mario a Portal" Antonio J. Planells
"Videojuegos y mundos de ficción. De Super Mario a Portal" Antonio J. Planells"Videojuegos y mundos de ficción. De Super Mario a Portal" Antonio J. Planells
"Videojuegos y mundos de ficción. De Super Mario a Portal" Antonio J. Planells
 
TELOS 102 Turismo, Patrimonio y NTIC
TELOS 102 Turismo, Patrimonio y NTICTELOS 102 Turismo, Patrimonio y NTIC
TELOS 102 Turismo, Patrimonio y NTIC
 
SEMINARIO INTERNACIONAL LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL COMO MOTOR DE CAMBIO SOCIAL:...
SEMINARIO INTERNACIONAL LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL COMO MOTOR DE CAMBIO SOCIAL:...SEMINARIO INTERNACIONAL LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL COMO MOTOR DE CAMBIO SOCIAL:...
SEMINARIO INTERNACIONAL LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL COMO MOTOR DE CAMBIO SOCIAL:...
 

Recently uploaded

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Recently uploaded (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Esgrafiado. materiales, técnicas y aplicaciones. Libro de Rafael Ruiz Alonso

  • 1. E S G R A F I A D O MATERIALES, TÉCNICAS Y APLICACIONES Rafael Ruiz Alonso CORRIENTES NACIONALES E INTERNACIONALES DEL ESGRAFIADO I Diputación Provincial de Segovia Instituto de la Cultura Popular Segoviana “Manuel González Herrero” Real Academia de Historia y Arte de San Quirce
  • 2. “Casa de los Búhos” en Bruselas (1899) Arquitecto: Edouard Pelseneer Esgrafiado: Adolphe Crespin El libro “Esgrafiado. Materiales, Técnicas y Aplicaciones” es fruto del proyecto de investigación “Corrientes Nacionales e Internacionales del Esgrafiado”, que desde 2013 persigue poner de relieve la importante presencia de este revestimiento mural en la historia de la arquitectura universal. Pionera en su género, la publicación pone al alcance del lector una parte destacada de los parámetros tecnológicos, semánticos, estéticos e históricos del esgrafiado, desde la antigüedad hasta nuestros días, atendiendo a su desarrollo en las más diversas partes del mundo: España, Portugal, Italia, Alemania, Bélgica, Estados Unidos, Marruecos, Polonia, México, Hungría, Irán, Argentina, Mauritania, Austria, Suiza, Eslovaquia, República Checa, Holanda, Francia, Reino Unido, Dinamarca, Níger, etc. No por casualidad, esta investigación se desarrolla desde Segovia, ciudad y provincia donde continúa en plena vigencia la más antigua tradición del esgrafiado en todo el planeta, heredera de su importante experiencia medieval.
  • 3. Procesos de esgrafiado en Segovia y Walata (Mauritania). Fachada en Madrid. TÉCNICAS El esgrafiado agrupa un buen número de procedimientos distintos, que tienen en común el empleo de argamasas de cal y arena, pudiendo colorearse con la ayuda de pigmentos o empleando cualquiera de las técnicas de pintura mural. El principio técnico del esgrafiado se basa en la retirada parcial de la capa decorativa más externa que se haya aplicado sobre un soporte, al objeto de descubrir en esas zonas uno o varios estratos subyacentes que, de este modo, quedan incorporados al efecto final. Su versatilidad es muy notable, de ahí que en ocasiones resulte difícil de identificar para el no iniciado. En buena medida, ese desconocimiento es responsable de su escasa presencia en la historiografía, algo realmente paradójico si atendemos a la realidad histórica. La publicación describe, paso a paso cada uno de las variantes técnicas del esgrafiado, así como sus materiales.
  • 4. Mezquita de Córdoba Zócalo procedente de Madinat Castillo de Xivert (Castellón) Ilbira (Granada) Muralla de Salir (Portugal) Alminar de la Kutubiyya Torre de Arias Dávila (Segovia) Marrakech Aunque diversas evidencias apuntan hacia que esta técnica era conocida y practicada en la antigüedad romana, sus primeras manifestaciones nos llevan puntualmente al mundo paleocristiano y al prerrománico asturiano. Tenemos que esperar hasta la dominación musulmana para constatar un arraigo más explícito y diversificado. Sus manifestaciones pertenecen a los periodos califal, almorávide, almohade, mardanisí, nazarí y meriní, lo que nos lleva a ampliar su radio de acción no sólo a la Península, sino también al norte de África. En la segunda mitad del siglo XV, la ciudad y provincia de Segovia configurarán el más importante núcleo experimentador y difusor del esgrafiado mudéjar.
  • 5. Palacio Medici-Riccardi (Florencia) Muerte del rey Saúl en Eggenburg (Austria) “Casa del Minuto” en Praga El Renacimiento Italiano aportará un nuevo concepto de esgrafiado, afín a los temas figurativos, que se expandirá por buena parte de Europa, creando escuelas regionales, algunas de las cuales todavía perviven hoy, como ocurre en el Cantón suizo de Grisonia. En Centroeuropa, numerosas fachadas incorporan temas del Antiguo Testamento, que posiblemente exteriorizaban la adhesión de sus propietarios a la Reforma Protestante. En América, el esgrafiado tiene un carácter más ornamental, como puede observarse en Brasil o en México.
  • 6. Capilla de Santa Bárbara en la Iglesia de San Juan Masía Masferrer en Sant Sadurní del Hospital en Valencia de Osormort (Barcelona) Trzebiatów (Polonia) Capilla de la Conchita en Coyoacán (México) España es uno de los países más interesantes del esgrafiado barroco. Las provincias de Valencia y Castellón configurarán una escuela, caracterizada por suntuosos interiores de templos y dependencias monásticas, que se extenderá por Aragón y Cataluña, durante el siglo XVII. En la centuria siguiente, Cataluña se situará a la vanguardia, aplicando el esgrafiado a fachadas, en cuya ornamentación se sucede el Rococó y el Clasicismo Cortesano. En paralelo, la tradición mudéjar pervive en México y Segovia, en tanto que los modos renacentistas se mantienen en Extremadura, Portugal o Polonia.
  • 7. Lucerna (Suiza) Orvieto (Italia) Castillo de Peles (Rumanía) Museo Thorvaldsen en Copenhague (Dinamarca) El interés de los historicismos por todo lo relativo a la arquitectura del pasado, avivará el uso de esta técnica desde mediados del siglo XIX, contribuyendo a difundirla por lugares donde nunca se había aplicado o su práctica se había extinguido: Estados Unidos, Dinamarca, Bélgica, Suecia, Reino Unido, etc. A esta inercia sucederá la inquietud por incorporar el esgrafiado a las corrientes estéticas que irán surgiendo desde finales de siglo: Simbolismo, Art Nouveau, Art Déco, Noucentisme, etc. El auge del muralismo y la situación privilegiada que supone su presencia en el contexto urbano, llevará al esgrafiado a ser utilizado para fines comerciales y políticos, durante buena parte del siglo XX.
  • 8. Fonda España en Barcelona Iglesia de Santa María en Llanfair, Kilgeddin (Gales) Casa Cauchie, Bruselas
  • 9. Broclaw (Polonia) San Francisco (Estados Unidos) Kírov (Rusia) Murales de Pablo Picasso y Carl Nesjar en Oslo (Noruega)
  • 10. Obras de Alexandre Farto “Vhils” Mural realizado por el equipo Artmur en el claustro del Homenaje a Rafael Alberti, Monasterio de Jasna Gora en Czestochowa (Polonia) por Cristian del Vitto en Berisso (Argentina) Hoy día, merced al Street Art, el esgrafiado vive uno de sus mejores momentos en todo el mundo, ofreciendo un abanico enorme de alternativas. En Latinoamérica, el esgrafiado se practica desde Argentina hasta México para desarrollar murales con un fuerte contenido social. El artista portugués Alexandre Farto “Vhils” ha desarrollado un nuevo concepto técnico de esgrafiado, con el que realiza inquietantes y reflexivos rostros, que le han otorgado una gran notoriedad internacional.
  • 11. Título: ESGRAFIADO. MATERIALES, TÉCNICAS Y APLICACIONES Autor: Rafael Ruiz Alonso Características: 28 x 22 cm., 334 pág., profusamente ilustrado. ISBN: 978 84-86789-84-8 Precio: 29,95 € Venta on line: http://www.acueducto2.com/esgrafiado-materiales- tecnicas-y-aplicaciones/27019 Librerías segovianas Librería Antares antareslibros@hotmail.com Librería Diagonal pedidos.diagonaldesegovia@gmail.com Librería El Buscón libreriaelbuscon@ono.com Librería Entrelibros entrelibrossegovia@gmail.com Librería Torreón de Rueda torreonderueda@torreonderueda.es Librería Punto y Línea Tlfno. 0034 921.46.02.65 Contacto para pedidos de librerías en la Diputación Provincial de Segovia: Tlfno. 0034 921.11.33.62