“COMO HACER UN TRABAJO    UNIVERSITARIO”      ALBERTO VALENCIATRABAJO PRESENTADO AL POFESOR:        FELIPE NARVAEZ   Y COM...
TRABAJO PRESENTADO POR LAS         ALUMNAS       LORENA CERON      MARTHA JIMENEZ      LISETH URBANO    CAROLINA GUERREROU...
1 FICHA DE   LECTURANO HAY QUE CONFUNDIR UNTRABAJO CON UNA FICHA DE        LECTURA.
2.NOTAS DE PIE DE    PAGINA Y   COMILLAS.
3.UN LENGUAJE PROPIONO SE TRATA DE COPIAR O DE     PONER COMILLAS.
4.UN ESQUEMA OMATRIZ GENERAL. EL ESTUDIANTE DEBE DEINVENTARSE UNA IDEA, UN ESQUEMA, UNA HIPOTESIS
5.LA LOGICA DE LA   ARGUMENTACION.¿ QUE QUIERE DECIR SUSTENTAR ?
6.EL INTERLOCURTOR   DEL TEXTO. EL ESTUDIANTE DEBE DEESCRIBIR PARA UN LECTOR      IMPERSONAL.
7.ESFUERZOS Y    RESULTADOS. UN TRABAJO ESTUDIANTILDEBE DE DEMOSTRAR QUE ELESTUDIANTE HA TRAJINADO
8. EL USO DEL      ESPAÑOL.SE TRATA DE ESCRIBIR BIENEN TODOS LOS SENTIDOS DE       LA PALABRA
9. CLARIDAD. LO QUE SE ENTIENDE CONCLARIDAD, SE EXPONE CON       CLARIDAD
10. BIBLIOGRAFIA.
GRACIAS POR SU ATENCION         FIN.
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  1. 1. “COMO HACER UN TRABAJO UNIVERSITARIO” ALBERTO VALENCIATRABAJO PRESENTADO AL POFESOR: FELIPE NARVAEZ Y COMPAÑERAS DE ESTUDIO UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS PEDAGOGIA INFANTIL I SEMESTRE 2012
  2. 2. TRABAJO PRESENTADO POR LAS ALUMNAS LORENA CERON MARTHA JIMENEZ LISETH URBANO CAROLINA GUERREROUINIVERSIDAD MINUTO DE DIOS PITALITO
  3. 3. 1 FICHA DE LECTURANO HAY QUE CONFUNDIR UNTRABAJO CON UNA FICHA DE LECTURA.
  4. 4. 2.NOTAS DE PIE DE PAGINA Y COMILLAS.
  5. 5. 3.UN LENGUAJE PROPIONO SE TRATA DE COPIAR O DE PONER COMILLAS.
  6. 6. 4.UN ESQUEMA OMATRIZ GENERAL. EL ESTUDIANTE DEBE DEINVENTARSE UNA IDEA, UN ESQUEMA, UNA HIPOTESIS
  7. 7. 5.LA LOGICA DE LA ARGUMENTACION.¿ QUE QUIERE DECIR SUSTENTAR ?
  8. 8. 6.EL INTERLOCURTOR DEL TEXTO. EL ESTUDIANTE DEBE DEESCRIBIR PARA UN LECTOR IMPERSONAL.
  9. 9. 7.ESFUERZOS Y RESULTADOS. UN TRABAJO ESTUDIANTILDEBE DE DEMOSTRAR QUE ELESTUDIANTE HA TRAJINADO
  10. 10. 8. EL USO DEL ESPAÑOL.SE TRATA DE ESCRIBIR BIENEN TODOS LOS SENTIDOS DE LA PALABRA
  11. 11. 9. CLARIDAD. LO QUE SE ENTIENDE CONCLARIDAD, SE EXPONE CON CLARIDAD
  12. 12. 10. BIBLIOGRAFIA.
  13. 13. GRACIAS POR SU ATENCION FIN.

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