1. REFERENCIAS
León, D.I. (2017) Documento orientador Unidad 2. Psicología de la Gestalt.
Recuperado de
http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/unidad%202%20-%20Escuela%20Gestalt.docx.pdf
Barrutia Torres, María Angélica (2012) Psicología Humanista: Gestalt, Psicodrama y Análisis Transaccional. Universidad San Martin de
Porres.
Recuperado de http://es.calameo.com/books/000488187c9a32987a5b9
Martín, Ángeles, (2011) Manual Práctico de psicoterapia Gestalt.
Recuperado de http://bibliotecaparalapersona-epimeleia.com/greenstone/collect/libros1/index/assoc/HASH01f9.dir/doc.pdfVVV
Imgenes tomasdas de http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/unidad%202%20-%20Escuela%20Gestalt.docx.pdf
HISTORIA
La Gestalt surge en
Alemania sobre 1912
principio de simetria
principio de
continuidad
principio de cierre
Estructuralista: consideración de
totalidades organizadas
Postulado: ?
El todo es más que la
suma de las partes?Se revela
contra el elementalismo de
Wudnt.
Dinámica: explica la conducta en
función de un campo
Ahistórica: toma en cuenta
fenómenos actuales
Max Wertheimer (1880-1943)Fundó la psicología
de la Gestalt.Estudió la percepción visual y de
otros sentidos.
Método
Experimentalismo y observación
Kurt Lewin(1890 - 1947) desarrolló la Teoría del
Campo, uno de los cuerpos teóricos más apreciados y
que supuso la génesis de la psicología social.
Kurt Koffka (1886-1941)Publicó: ?
Los principios
de la psicología de la Gestalt?Estudio el
movimiento visual junto con wertheimer.
Objeto de estudio
Wolfang Köhler (1887-1967)Principal
portavoz de la Gestalt.Definió la
intuiciónTiene en cuenta los procesos de
pensamiento.
principio de
semejanza
principio de
proximidad
Ley de pregnancia
PRINCIPIOS
Mapa mental escuelas de Gestalt
Adriana Carolina Martínez Garzón 100055476
Yeny Lucia Rodríguez Rincón 100055197
Lisseth Cristina Martínez Gómez 100058629
Betsy Odarys Benítez Sinisterra 1007784199
| May 2, 2020
CARACTERISTICAS
Objeto de estudio:
Comportamiento de la conciencia
Método de estudio:
experimentalismo.
Marco teórico: Fenomenológica
de Kant
Antiempirista: experiencia no
cumple papel importante.
Toman en consideración los hechos tal
como los proporcionan los órganos
sensorias: experiencia ingenua
Se apoyan en la Fenomenología:
descripción de la experiencia lo
más natural posible
Observación y experimentación van
de la mano.
La conducta molar o masiva:
actos globales de una
persona.
Tiene ugar en un ámbito,
geográfico o conductual;
Resultado de la interacción
entre el ámbito geográfico y
el ámbito conductual.
Se divide en:
Conducta aparente: Se contrapone a La conducta
molecular:
Además incorporan tecnicaza de
laboratorio. Debido a la
observación directa la Gestalt ha
sido descalificada.
Ej. Conducir un
automóvil. Una conducta
con sentido o significado
el primero, constituido
por estímulos físicos y el segundo es de
naturaleza psicológica
(depende de la
percepción de los
estímulos por parte del
sujeto).
la interpretación que
otro sujeto efectúa de la
conducta de otro.
se reduce a
reacciones fisiológicas
(como entendía el
conductismo).
ELEMENTOS
FORMA,CAMPO
CAMPO
PSICOFISICO
CONCIENCIA
ESTRUCTURA
PERSPECTUAL
FIGURA O
ESTRUCTURA
TEORIA DE LA
PERCEPCION
El principio fundamental de
la Gestalt es que el todo es
mucho más que la suma de
sus partes.
Esto significa que cuando
vemos los elementos del
campo perceptivo tienden
a la estructuración
es decir:
intentan organizarse en
formas o totalidades.
Nuestro cerebro es el
culpable
Bases de la
Gestalt
YO
MEDIO AMBIENTE
CONDUCTUAL
el todo es mas que suma de partes
figura o forma
totalidad
Isomorfismo. Woodworth,
relación que existe entre un
país y un mapa de ese país.
Parte y todo. Año 600 a.c.
Lao-Tse, la suma de las
partes es diferente del todo.
Figura y fondo. Wundt, tal
como se presenta la
experiencia
El término "Gestalt?traduce 'forma'; y
básicamente es el enfoque adoptado por
esta escuela
Figura y fondo
