El documento proporciona recomendaciones para el diseño de Actividades de Aprendizaje Computarizadas (AAC). Sugiere detectar la necesidad del tema, investigar los contenidos, elaborar un proyecto pedagógico, diseñar las pantallas en papel, seleccionar herramientas adecuadas, definir instrucciones claras y precisar los objetivos, recursos y destinatarios. Además, recomienda usar colores acordes a la edad de los usuarios, tamaños de letra que resalten la información y ev

1. AAC A.A.C Detecte la necesidad del tema. Investigue los contenidos. Elaborare un proyecto pedagógico. Contemple a quien va dirigido Diseñe en papel las pantallas Seleccione herramientas que se adapten al contenido. Defina las instrucciones claramente y precisas Deben ir acompañadas de una planificación o material escrito donde se especifiquen sugerencias objetivos, recursos necesarios, a quien va dirigido, aspectos pedagógicos y técnicos. Utilice colores acordes con el tema y las edades a las cuales se hará referencia, ya que el uso del color apropiado puede ayudar a la memoria del usuario y facilitar la formación de modelos mentales efectivos. Los tamaños de las letras deben resaltar palabras, dar importancia y diferenciar los subtítulos y títulos del resto del texto. Se debe evitar usar texto en exceso y ser breve, concreto y claro en lo que se quiere mostrar. En cuanto al sonido, no es necesario agregar el mismo, pero este ayuda a ganar la atención del usuario. Puede usarse cuando se desea ofrecer un comentario o ayuda sin modificar al mostrar la información. Las presentaciones deben motivar al estudiante a continuar el recorrido por la misma. 1 2 3 4 5 6 7 Los contenidos deben ser confiables. El título de la A.A.C debe ser llamativo. Se debe expresar a quien va dirigido el contenido. Las actividades deben tener una secuencia lógica y coherente. Si hay ejercicios o juegos deben colocarse mensajes de refuerzos “positivos” Actividades de Aprendizaje Computarizadas CONCEPTO A LA HORA DE PLANIFICAR CUANDO DISEÑE RECOMENDACIONES Son recursos educativos en formato digital que manejan conceptos breves, claros y precisos de lo que se quiere enseñar a través del computador. 1 2 3 4 5 6 Informática 522 Domínguez Atalide Giménez Naybeth Jiménez Diana