SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
UM ESTUDO DO JORNALISMO POPULAR NA
PERFORMANCE DE MARCELO REZENDE
Denielson Carlo Gonçalves Gomes
Elis Rouse Maria Soares Souza
Felipe Rezende Canuto de Souza
Isaura Cristina Silva
Marina Costa Gomes
Belo Horizonte - 2014
CORTA PRA ELE:
A IDEIA
COMO SURGIU A IDEIA?
A escolha do Marcelo Rezende e
do Cidade Alerta
PROBLEMA DE PESQUISA
De que maneira se constrói a performance
do jornalista Marcelo Rezende no
programa Cidade Alerta?
OBJETIVO GERAL
• Como a performance do âncora do chamado telejornalismo popular tem
papel decisivo para se compreender não apenas os altos níveis de audiência
destes programas, mas também a forma como se estabelece uma
identidade e um pacto entre apresentador e telespectadores?
• TÍTULO: CORTA PRA ELE: UM ESTUDO DO JORNALISMO POPULAR
NA PERFORMANCE DE MARCELO REZENDE
CONSTRUÇÃO DO ESTUDO
- CAPÍTULO 1: TELEJORNALISMO POPULAR
• Trajetória histórica do telejornalismo no Brasil e dos programas populares
• Gêneros, formatos do telejornalismo
• Hibridização e infotenimento
• Jornalismo Popular : espetacularização; sensacionalismo; entretenimento; critérios de
noticiabilidade
• Cidadão comum na tela da TV
- CAPÍTULO 2: PERFORMANCE
• Apresentador x âncora
• A performance do apresentador no telejornalismo popular
• Performance na vida social
• Performance na mídia
• Histórico e caracterização do Cidade Alerta
• Histórica da trajetória de Marcelo Rezende
• A performance do apresentador Marcelo Rezende no comando do Cidade Alerta
CONSTRUÇÃO DO ESTUDO
METODOLOGIA
• Gravação de 04 programas escolhidos aleatoriamente
• Análise quantitativa de 02 horas em cada programa,
totalizando 8 horas de análise com:
•Gravação de 04 programas escolhidos aleatoriamente
Análise quantitativa de 02 horas em cada programa, totalizando 8 horas de análise com:
METODOLOGIA
•Gravação de 04 programas escolhidos aleatoriamente
Análise quantitativa de 02 horas em cada programa, totalizando 8 horas de análise com:
LEVANTAMENTO QUANTITATIVO DO PROGRAMA CIDADE ALERTA
ITENS ANALISADOS
DATA DOS PROGRAMAS ANALISADOS
24/mar 25/mar 08/abr 09/abr
QUANTIDADE DE REPORTAGENS 12 14 12 11
LINKS AO VIVO COM REPÓRTERES 5 5 7 9
USO DE IMAGENS DE CIRCUITO INTERNO 8 7 1 2
USO DO HELICÓPTERO 5 4 5 3
PARTICIPAÇÃO ESPECIAL DE PERCIVAL
DE SOUZA
2 3 0 0
USO DO TERMO “EXCLUSIVO” NA TELA 3 3 3 1
USO DE DRAMATIZAÇÃO / SIMULAÇÃO 1 1 2 2
REPORTAGENS DE ASSASSINATO OU
TENTATIVAS DE ASSASSINATO
6 4 3 5
REPORTAGENS DE ASSALTOS OU
ROUBOS
1 5 1 3
LEVANTAMENTO QUANTITATIVO DO PROGRAMA CIDADE ALERTA
ITENS ANALISADOS
DATA DOS PROGRAMAS ANALISADOS
24/mar 25/mar 08/abr 09/abr
REPORTAGENS DE TRÁFICO DE
DROGAS
1 1 0 1
REPORTAGENS DE OUTROS ASSUNTOS 2 4 8 3
INSERÇÃO DE EFEITOS VISUAIS 0 2 2 2
INSERÇÃO DE EFEITOS SONOROS 2 2 1 1
DESCONTRAÇÃO APRESENTADOR-
REPÓRTERES
2 4 4 1
FLAGRAS NO LINK AO VIVO 0 0 0 0
BRONCAS DO APRESENTADOR NA
EQUIPE
4 3 6 2
CHAMADAS DE PROGRAMAS DA
RECORD
1 0 1 1
INTERVALOS 3 1 3 4
METODOLOGIA
• Análise qualitativa com base nos conceitos: sensacionalismo,
espetacularização, infotenimento e performance.
• Foram escolhidas 9 matérias como base nessa análise.
• Entrevista com Marcelo Rezende, realizada no dia 28 de abril de 2014, na
sede da Rede Record, em São Paulo
•Análise qualitativa com base nos conceitos: sensacionalismo, espetacularização, entretenimento e performance.
•Foram escolhidas 9 matérias como base dessa analíse
•Análise qualitativa com base nos conceitos: sensacionalismo, espetacularização, entretenimento e performance.
•Foram escolhidas 9 matérias como base dessa analíse
SENSACIONALISMO: ANGRIMANI (1995)
• MOTT (1941) – Sensações – estimula reações emocionais
• PEDROSO (1983) – Intensificação, exagero, valorização da emoção em detrimento
da informação exploração do extraordinário e do vulgar
• MARCONDES FILHO (1986) – extrai do fato a carga emotiva e apelativa e a
enaltece
• LIGIA LANA (2007) jornalismo dramático – vida cotidiana, dos crimes, desastres ,
acidentes.
ANÁLISE DAS REPORTAGENS
INFOTENIMENTO: (INFORMAÇÃO + ENTRETENIMENTO)
Hibridização – BUCCI (1997) e CANCLINI (1997)
Surgimento do entretenimento ligado ao sensacionalismo (ANGRIMANI, 1995)
FAIT DIVERS – 1560 / 1631 na França (fatos diversos, casos inexplicáveis e
excepcionais)
• GOMES (2004); DEJAVITE (2006); NASCIMENTO (2010)
INFOTENIMENTO LIGADO AO LUCRO
• AMARAL (2008) Destaca a transformação do fazer jornalístico, a necessidade de
chamar atenção.
ANÁLISE DAS REPORTAGENS
ESPETACULARIZAÇÃO:
• ARBEX JR.(2001) – utilização de recursos técnicos para dar a notícia
• GUY DEBORD (1997) – sociedade do espetáculo – inversão entre o público e o
privado.
Na sociedade do espetáculo a realidade se torna imagem e a imagem se torna o
espetáculo
ANÁLISE DAS REPORTAGENS
• ÂNCORA VS APRESENTADOR
• NEUREMBERG (2012):
Âncora - hierarquiza a notícia
Apresentador - lê a notícia
• FECHINI (2008):
Apresentador impessoal
Apresentador cúmplice
ANÁLISE DAS REPORTAGENS
Imagens:Internet
Performance do apresentador no telejornalismo popular
• YVANA FECHINI (2008) – performance dos apresentadores nos telejornais
Causas dessa performance diferenciada.
• VERA FRANÇA – Narrativas televisivas programas populares na TV
• Características do programa.
JULIANA GUTMANN - O que Dizem os Enquadramentos de Câmera no Telejornal de
Rede Brasileiro
ANÁLISE DAS REPORTAGENS
• Performance Marcelo Rezende
ANÁLISE DAS REPORTAGENS
CONSIDERAÇÕES FINAIS
• Cidade Alerta: um formato ainda mais popular;
• Ambiente de oralidade;
• Narrativas com enredo de novela;
• Informalidade – conversas informais da vida cotidiana;
• Efeitos visuais ajudam na construção do tom lúdico;
• É jornalismo ou um programa?

More Related Content

Viewers also liked

Impressionismo e sensacionalismo
Impressionismo e sensacionalismoImpressionismo e sensacionalismo
Impressionismo e sensacionalismo1103sancho
 
Manual de etiqueta profissional
Manual de etiqueta profissionalManual de etiqueta profissional
Manual de etiqueta profissionalFantoches de Luz
 
Sociedade do espetáculo
Sociedade do espetáculoSociedade do espetáculo
Sociedade do espetáculoLaércio Góes
 
Uso e abuso da fotografia powerpoint
Uso e abuso da fotografia powerpointUso e abuso da fotografia powerpoint
Uso e abuso da fotografia powerpointGAismt
 
Texto ética e moral - leitura básica
Texto    ética e moral - leitura básicaTexto    ética e moral - leitura básica
Texto ética e moral - leitura básicaNilia Lacerda
 
Plano de aula / Produção de textos: reportagem
Plano de aula / Produção de textos: reportagemPlano de aula / Produção de textos: reportagem
Plano de aula / Produção de textos: reportagemNéia Capitu
 

Viewers also liked (11)

Impressionismo e sensacionalismo
Impressionismo e sensacionalismoImpressionismo e sensacionalismo
Impressionismo e sensacionalismo
 
Ética no Fotojornalismo
Ética no FotojornalismoÉtica no Fotojornalismo
Ética no Fotojornalismo
 
Manual de etiqueta profissional
Manual de etiqueta profissionalManual de etiqueta profissional
Manual de etiqueta profissional
 
Sociedade do espetáculo
Sociedade do espetáculoSociedade do espetáculo
Sociedade do espetáculo
 
Uso e abuso da fotografia powerpoint
Uso e abuso da fotografia powerpointUso e abuso da fotografia powerpoint
Uso e abuso da fotografia powerpoint
 
Texto ética e moral - leitura básica
Texto    ética e moral - leitura básicaTexto    ética e moral - leitura básica
Texto ética e moral - leitura básica
 
Texto jornalístico
Texto jornalísticoTexto jornalístico
Texto jornalístico
 
Reportagem
ReportagemReportagem
Reportagem
 
Generos jornalisticos
Generos jornalisticosGeneros jornalisticos
Generos jornalisticos
 
Plano de aula / Produção de textos: reportagem
Plano de aula / Produção de textos: reportagemPlano de aula / Produção de textos: reportagem
Plano de aula / Produção de textos: reportagem
 
A reportagem
A reportagemA reportagem
A reportagem
 

Similar to CORTA PRA ELE: O JORNALISMO POPULAR DE MARCELO REZENDE

Apresentação - TCC sobre TV, Fãs e Seriados
Apresentação - TCC sobre TV, Fãs e SeriadosApresentação - TCC sobre TV, Fãs e Seriados
Apresentação - TCC sobre TV, Fãs e SeriadosJosé Carlos Rocamora
 
Perspectivas das interfaces humano computador
Perspectivas das interfaces humano computadorPerspectivas das interfaces humano computador
Perspectivas das interfaces humano computadorNorton Guimarães
 
Tendências Planejamento de Mídia 2016
Tendências Planejamento de Mídia 2016Tendências Planejamento de Mídia 2016
Tendências Planejamento de Mídia 2016SA365
 
A representação da violência urbana e sua influência na vida emocional das pe...
A representação da violência urbana e sua influência na vida emocional das pe...A representação da violência urbana e sua influência na vida emocional das pe...
A representação da violência urbana e sua influência na vida emocional das pe...Clarice Ribeiro
 
Angola mpla marketing politico digital 2019
Angola  mpla  marketing politico digital 2019Angola  mpla  marketing politico digital 2019
Angola mpla marketing politico digital 2019Betoray
 
Campanhas Integradas Aula 01
Campanhas Integradas Aula 01Campanhas Integradas Aula 01
Campanhas Integradas Aula 01Plínio Okamoto
 
Jornalismo - História de 1985 à 2015
Jornalismo - História de 1985 à 2015Jornalismo - História de 1985 à 2015
Jornalismo - História de 1985 à 2015Diego Stedile
 
Keynote Iniciativas Ugc
Keynote Iniciativas UgcKeynote Iniciativas Ugc
Keynote Iniciativas UgcAna Brambilla
 
Paper compós 2011 vale tudo 15.10.2011
Paper compós 2011 vale tudo 15.10.2011Paper compós 2011 vale tudo 15.10.2011
Paper compós 2011 vale tudo 15.10.2011claudiocpaiva
 
Vizeu alfredo-decidindo-noticia-tese
Vizeu alfredo-decidindo-noticia-teseVizeu alfredo-decidindo-noticia-tese
Vizeu alfredo-decidindo-noticia-teseQuezia Alcantara
 
Mídias Sociais e Inovação na Comunicação
Mídias Sociais e Inovação na Comunicação Mídias Sociais e Inovação na Comunicação
Mídias Sociais e Inovação na Comunicação Vanessa Aguiar
 
Primeira Etapa do Projeto "Aglomere".
Primeira Etapa do Projeto "Aglomere".Primeira Etapa do Projeto "Aglomere".
Primeira Etapa do Projeto "Aglomere".Rafo Barbosa
 
Novos Espaços, Novos Acontecimentos: o jornalismo popular baiano e a (re)cons...
Novos Espaços, Novos Acontecimentos: o jornalismo popular baiano e a (re)cons...Novos Espaços, Novos Acontecimentos: o jornalismo popular baiano e a (re)cons...
Novos Espaços, Novos Acontecimentos: o jornalismo popular baiano e a (re)cons...jornalismouesb
 

Similar to CORTA PRA ELE: O JORNALISMO POPULAR DE MARCELO REZENDE (20)

Apresentação - TCC sobre TV, Fãs e Seriados
Apresentação - TCC sobre TV, Fãs e SeriadosApresentação - TCC sobre TV, Fãs e Seriados
Apresentação - TCC sobre TV, Fãs e Seriados
 
Clipping report CCS2011
Clipping report CCS2011Clipping report CCS2011
Clipping report CCS2011
 
Perspectivas das interfaces humano computador
Perspectivas das interfaces humano computadorPerspectivas das interfaces humano computador
Perspectivas das interfaces humano computador
 
Especializadopopular
EspecializadopopularEspecializadopopular
Especializadopopular
 
Tendências Planejamento de Mídia 2016
Tendências Planejamento de Mídia 2016Tendências Planejamento de Mídia 2016
Tendências Planejamento de Mídia 2016
 
A representação da violência urbana e sua influência na vida emocional das pe...
A representação da violência urbana e sua influência na vida emocional das pe...A representação da violência urbana e sua influência na vida emocional das pe...
A representação da violência urbana e sua influência na vida emocional das pe...
 
Angola mpla marketing politico digital 2019
Angola  mpla  marketing politico digital 2019Angola  mpla  marketing politico digital 2019
Angola mpla marketing politico digital 2019
 
Mineração é Preciso
Mineração é PrecisoMineração é Preciso
Mineração é Preciso
 
Oficinas de jornalismo impresso
Oficinas de jornalismo impressoOficinas de jornalismo impresso
Oficinas de jornalismo impresso
 
Campanhas Integradas Aula 01
Campanhas Integradas Aula 01Campanhas Integradas Aula 01
Campanhas Integradas Aula 01
 
Jornalismo - História de 1985 à 2015
Jornalismo - História de 1985 à 2015Jornalismo - História de 1985 à 2015
Jornalismo - História de 1985 à 2015
 
Aula historia assessoria comunicacao 2011
Aula historia assessoria comunicacao 2011Aula historia assessoria comunicacao 2011
Aula historia assessoria comunicacao 2011
 
Keynote Iniciativas Ugc
Keynote Iniciativas UgcKeynote Iniciativas Ugc
Keynote Iniciativas Ugc
 
Cidadão Consciente
Cidadão ConscienteCidadão Consciente
Cidadão Consciente
 
Convergência
ConvergênciaConvergência
Convergência
 
Paper compós 2011 vale tudo 15.10.2011
Paper compós 2011 vale tudo 15.10.2011Paper compós 2011 vale tudo 15.10.2011
Paper compós 2011 vale tudo 15.10.2011
 
Vizeu alfredo-decidindo-noticia-tese
Vizeu alfredo-decidindo-noticia-teseVizeu alfredo-decidindo-noticia-tese
Vizeu alfredo-decidindo-noticia-tese
 
Mídias Sociais e Inovação na Comunicação
Mídias Sociais e Inovação na Comunicação Mídias Sociais e Inovação na Comunicação
Mídias Sociais e Inovação na Comunicação
 
Primeira Etapa do Projeto "Aglomere".
Primeira Etapa do Projeto "Aglomere".Primeira Etapa do Projeto "Aglomere".
Primeira Etapa do Projeto "Aglomere".
 
Novos Espaços, Novos Acontecimentos: o jornalismo popular baiano e a (re)cons...
Novos Espaços, Novos Acontecimentos: o jornalismo popular baiano e a (re)cons...Novos Espaços, Novos Acontecimentos: o jornalismo popular baiano e a (re)cons...
Novos Espaços, Novos Acontecimentos: o jornalismo popular baiano e a (re)cons...
 

More from Denielson Gonçalves

More from Denielson Gonçalves (6)

Pampulha a ilha da modernidade - TIDIR 3
Pampulha a ilha da modernidade - TIDIR 3Pampulha a ilha da modernidade - TIDIR 3
Pampulha a ilha da modernidade - TIDIR 3
 
Jornalismo Investigativo
Jornalismo InvestigativoJornalismo Investigativo
Jornalismo Investigativo
 
Tidir v ceasa - PAVILHÃO ÚNICO
Tidir v  ceasa - PAVILHÃO ÚNICOTidir v  ceasa - PAVILHÃO ÚNICO
Tidir v ceasa - PAVILHÃO ÚNICO
 
Racionalização de energia
Racionalização de energiaRacionalização de energia
Racionalização de energia
 
TAM - Acidente do voo 402
TAM - Acidente do voo 402TAM - Acidente do voo 402
TAM - Acidente do voo 402
 
Mma alterosa
Mma alterosaMma alterosa
Mma alterosa
 

Recently uploaded

A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.pptErnandesLinhares1
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfJonathasAureliano1
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 

Recently uploaded (20)

A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 

CORTA PRA ELE: O JORNALISMO POPULAR DE MARCELO REZENDE

  • 1. UM ESTUDO DO JORNALISMO POPULAR NA PERFORMANCE DE MARCELO REZENDE Denielson Carlo Gonçalves Gomes Elis Rouse Maria Soares Souza Felipe Rezende Canuto de Souza Isaura Cristina Silva Marina Costa Gomes Belo Horizonte - 2014 CORTA PRA ELE:
  • 2. A IDEIA COMO SURGIU A IDEIA? A escolha do Marcelo Rezende e do Cidade Alerta
  • 3. PROBLEMA DE PESQUISA De que maneira se constrói a performance do jornalista Marcelo Rezende no programa Cidade Alerta?
  • 4. OBJETIVO GERAL • Como a performance do âncora do chamado telejornalismo popular tem papel decisivo para se compreender não apenas os altos níveis de audiência destes programas, mas também a forma como se estabelece uma identidade e um pacto entre apresentador e telespectadores? • TÍTULO: CORTA PRA ELE: UM ESTUDO DO JORNALISMO POPULAR NA PERFORMANCE DE MARCELO REZENDE
  • 5. CONSTRUÇÃO DO ESTUDO - CAPÍTULO 1: TELEJORNALISMO POPULAR • Trajetória histórica do telejornalismo no Brasil e dos programas populares • Gêneros, formatos do telejornalismo • Hibridização e infotenimento • Jornalismo Popular : espetacularização; sensacionalismo; entretenimento; critérios de noticiabilidade • Cidadão comum na tela da TV
  • 6. - CAPÍTULO 2: PERFORMANCE • Apresentador x âncora • A performance do apresentador no telejornalismo popular • Performance na vida social • Performance na mídia • Histórico e caracterização do Cidade Alerta • Histórica da trajetória de Marcelo Rezende • A performance do apresentador Marcelo Rezende no comando do Cidade Alerta CONSTRUÇÃO DO ESTUDO
  • 7. METODOLOGIA • Gravação de 04 programas escolhidos aleatoriamente • Análise quantitativa de 02 horas em cada programa, totalizando 8 horas de análise com: •Gravação de 04 programas escolhidos aleatoriamente Análise quantitativa de 02 horas em cada programa, totalizando 8 horas de análise com:
  • 8. METODOLOGIA •Gravação de 04 programas escolhidos aleatoriamente Análise quantitativa de 02 horas em cada programa, totalizando 8 horas de análise com: LEVANTAMENTO QUANTITATIVO DO PROGRAMA CIDADE ALERTA ITENS ANALISADOS DATA DOS PROGRAMAS ANALISADOS 24/mar 25/mar 08/abr 09/abr QUANTIDADE DE REPORTAGENS 12 14 12 11 LINKS AO VIVO COM REPÓRTERES 5 5 7 9 USO DE IMAGENS DE CIRCUITO INTERNO 8 7 1 2 USO DO HELICÓPTERO 5 4 5 3 PARTICIPAÇÃO ESPECIAL DE PERCIVAL DE SOUZA 2 3 0 0 USO DO TERMO “EXCLUSIVO” NA TELA 3 3 3 1 USO DE DRAMATIZAÇÃO / SIMULAÇÃO 1 1 2 2 REPORTAGENS DE ASSASSINATO OU TENTATIVAS DE ASSASSINATO 6 4 3 5 REPORTAGENS DE ASSALTOS OU ROUBOS 1 5 1 3 LEVANTAMENTO QUANTITATIVO DO PROGRAMA CIDADE ALERTA ITENS ANALISADOS DATA DOS PROGRAMAS ANALISADOS 24/mar 25/mar 08/abr 09/abr REPORTAGENS DE TRÁFICO DE DROGAS 1 1 0 1 REPORTAGENS DE OUTROS ASSUNTOS 2 4 8 3 INSERÇÃO DE EFEITOS VISUAIS 0 2 2 2 INSERÇÃO DE EFEITOS SONOROS 2 2 1 1 DESCONTRAÇÃO APRESENTADOR- REPÓRTERES 2 4 4 1 FLAGRAS NO LINK AO VIVO 0 0 0 0 BRONCAS DO APRESENTADOR NA EQUIPE 4 3 6 2 CHAMADAS DE PROGRAMAS DA RECORD 1 0 1 1 INTERVALOS 3 1 3 4
  • 9. METODOLOGIA • Análise qualitativa com base nos conceitos: sensacionalismo, espetacularização, infotenimento e performance. • Foram escolhidas 9 matérias como base nessa análise. • Entrevista com Marcelo Rezende, realizada no dia 28 de abril de 2014, na sede da Rede Record, em São Paulo •Análise qualitativa com base nos conceitos: sensacionalismo, espetacularização, entretenimento e performance. •Foram escolhidas 9 matérias como base dessa analíse •Análise qualitativa com base nos conceitos: sensacionalismo, espetacularização, entretenimento e performance. •Foram escolhidas 9 matérias como base dessa analíse
  • 10. SENSACIONALISMO: ANGRIMANI (1995) • MOTT (1941) – Sensações – estimula reações emocionais • PEDROSO (1983) – Intensificação, exagero, valorização da emoção em detrimento da informação exploração do extraordinário e do vulgar • MARCONDES FILHO (1986) – extrai do fato a carga emotiva e apelativa e a enaltece • LIGIA LANA (2007) jornalismo dramático – vida cotidiana, dos crimes, desastres , acidentes. ANÁLISE DAS REPORTAGENS
  • 11. INFOTENIMENTO: (INFORMAÇÃO + ENTRETENIMENTO) Hibridização – BUCCI (1997) e CANCLINI (1997) Surgimento do entretenimento ligado ao sensacionalismo (ANGRIMANI, 1995) FAIT DIVERS – 1560 / 1631 na França (fatos diversos, casos inexplicáveis e excepcionais) • GOMES (2004); DEJAVITE (2006); NASCIMENTO (2010) INFOTENIMENTO LIGADO AO LUCRO • AMARAL (2008) Destaca a transformação do fazer jornalístico, a necessidade de chamar atenção. ANÁLISE DAS REPORTAGENS
  • 12. ESPETACULARIZAÇÃO: • ARBEX JR.(2001) – utilização de recursos técnicos para dar a notícia • GUY DEBORD (1997) – sociedade do espetáculo – inversão entre o público e o privado. Na sociedade do espetáculo a realidade se torna imagem e a imagem se torna o espetáculo ANÁLISE DAS REPORTAGENS
  • 13. • ÂNCORA VS APRESENTADOR • NEUREMBERG (2012): Âncora - hierarquiza a notícia Apresentador - lê a notícia • FECHINI (2008): Apresentador impessoal Apresentador cúmplice ANÁLISE DAS REPORTAGENS Imagens:Internet
  • 14. Performance do apresentador no telejornalismo popular • YVANA FECHINI (2008) – performance dos apresentadores nos telejornais Causas dessa performance diferenciada. • VERA FRANÇA – Narrativas televisivas programas populares na TV • Características do programa. JULIANA GUTMANN - O que Dizem os Enquadramentos de Câmera no Telejornal de Rede Brasileiro ANÁLISE DAS REPORTAGENS
  • 15. • Performance Marcelo Rezende ANÁLISE DAS REPORTAGENS
  • 16. CONSIDERAÇÕES FINAIS • Cidade Alerta: um formato ainda mais popular; • Ambiente de oralidade; • Narrativas com enredo de novela; • Informalidade – conversas informais da vida cotidiana; • Efeitos visuais ajudam na construção do tom lúdico; • É jornalismo ou um programa?