Este documento propone la implementación de la Escuela 2.0 para adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje al siglo XXI. Cada estudiante tendrá su propio ordenador y las aulas estarán equipadas con pizarras digitales e Internet inalámbrico. Los profesores recibirán capacitación en el uso de las nuevas tecnologías. También recomienda el uso de Google Apps para la educación y sitios como el aula abierta que ofrecen recursos sobre la Escuela 2.0.

1. PERIÓDICO DE PRUEBALA ESCUELA 2.0Esta medida permitirá adaptar al siglo XXI los procesos de enseñanza y aprendizaje, dotando a nuestros alumnos de conocimientos y herramientas claves para su desarrollo personal y profesional, fomentando además el capital humano y la cohesión social, y eliminando las barreras de la brecha digital. Se dotará a las aulas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet y cada alumno tendrá su propio ordenador personal, que usará como herramienta de trabajo en clase y en casa. Los profesores recibirán la formación adicional necesaria para adaptarse al ritmo que marcan las nuevas tecnologías. HERRAMIENTAS 2.0Queríamos recomendarles Google Apps, una alternativa muy interesante que tiene su versión gratuita para centros educativos.¿Qué es Google Apps?Se trata de una aplicación gratuita de Google utilizada por más de 1.75 millones de empresas e instituciones en el mundo y que tiene su versión destinada a centros educativos. Permite contar con correo electrónico, mensajería instantánea, llamadas de voz, sitios web, herramientas para creación colaborativa en tiempo real de documentos de texto, cálculo y presentaciones, calendario compartido y todos los demás servicios google. Permite personalizar las páginas de inicio con gadgets, colores y el logo de la institución, así como administrar los perfiles y grupos.<br />AULA ABIERTAEn la web de aula abierta encontrarás todo tipo de material relacionado con la Escuela 2.0, desde propuestas didácticas hasta cursos y materiales formativos de otros compañeros. Esperamos que te guste esta web y encuentres información que te sea de utilidad en tu desarrollo profesional.<br />PERIÓDICO DE PRUEBA<br />El Blog, quot;
laquot;
herramienta para producir y compartir contenido¿Qué es un blog?Se trata de un sitio web creado bajo una plataforma gratuita que nos permite alojarlo y editarlo, un servicio especialmentedesarrollado para usuarios no conocedores de las herramientas de diseño y programación. En pocos pasos permite crear un espacio propio con URL única donde, a través de una interfaz muy intuitiva, el editor puede subir todo tipo de contenido para compartir en la blogosfera.¿Por qué usar el blog en el aula?Como siempre mencionamos las características que hacen a las herramientas de la web 2.0 tan apropiadas para el aula:Son gratuitas (amplían el acceso).Reducen distancias (teoría de los 6 grados de separación).Son intuitivas (todos podemos hacer todo en la web!).Modifican códigos, roles y diluyen jerarquías Permiten trabajo colaborativo (inteligencia colectiva).El producto puede ser compartido.Son acordes al perfil digital de los alumnos (quot;
nativos digitalesquot;
).Enriquecen el desarrollo de múltiples competencias e inteligencias (quot;
prosumidoresquot;
)Favorecen la autoevaluación y la evaluación procesual.El blog cumple con estas características: es una herramienta intuitiva, gratuita y colaborativa. Crear un blog facilita y enriquece ciertos aprendizajes curriculares, y permite nuevos aprendizajes no formales, menos estructurados pero fundamentales para los nativos digitales.<br />