Motivacionescolar

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Motivacionescolar

  1. 1. Motivaciónenel aula<br />UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA <br />FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN<br />LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN    <br />GENERACIÓN 2010-2014<br />Alumnas:<br /><ul><li>Nereida Sarabia
  2. 2. Delia Tirado
  3. 3. Abigail Zamora</li></ul>Maestra: Carlota Leticia Rodríguez.<br />
  4. 4. Motivación escolar<br /><ul><li>El termino motivación se deriva del verbo latín “ MOVERÉ”, poner en movimiento o estar listo para la acción.
  5. 5. En el aprendizaje, la motivación depende inicialmente de las necesidades y los impulsos del individuo.</li></ul>La motivación es un proceso básicamente efectivo : “ME GUSTA” o “NO ME GUSTA” estudiar.<br />
  6. 6. *La motivación es un proceso que se origina al inicio de una actividad o tarea de aprendizaje (como un interruptor de luz).*Para motivar a los alumnos básicamente se requiere trabajar alguna dinámica o juego grupal que les resulte atractivo.*Los buenos alumnos están motivados por el aprendizaje en sí mismo mientras que los malos estudiantes lo están por las recompensas externas que pueden obtener.*Los profesores no son responsables de la motivación de sus alumnos. (en ocasiones).<br />
  7. 7. Para motivar a los alumnos lo más importante es disponer de un buen sistema de recompensas o premios en función de sus logros.<br />
  8. 8. Tipos de motivación<br />Un antecedente importante a tener en cuenta, es cuando hacemos referencia a conseguir la motivación del estudiante, debemos saber que hay 2 tipos de motivación.<br />MOTIVACIÓN EXTRINSECA: ESTA SE DA MEDIANTE RECOMPENSAS. SE FORZA AL ALUMNO A ADQUIRIR CONOCIMINTOS.<br />MOTIVACIÓN INTRÍNSECA: ESTA NACE DE CADA UNO, ES EL PROPIO DESEO QUE TIENE EL ALUMNO POR APRENDER, POR SI MISMO.<br />
  9. 9. ALUMNO MOTIVADO <br />ACTIVO<br />
  10. 10. ALUMNO NO MOTIVADO<br />D<br />E<br />S<br />I<br />N<br />T<br />E<br />R<br />E<br />S<br />A<br />D<br />O<br />IRRESPONSABLE<br />
  11. 11. El docente <br />El docente tiene que tratar de buscar los medios necesarios para aumentar el autoestima del niño y para despertar el interés por aprender.<br />
  12. 12. El docente como facilitador de aprendizaje<br />El docente debe activar la curiosidad, el interés del alumno, así como también buscar fuentes de motivación.<br />
  13. 13. El docente es la herramienta<br /> principal para la motivación en el alumno<br />
  14. 14. ¿Que motiva al alumno a asistir a clases?<br />Superarse como persona<br />Obtener un titulo<br />Gusto por la asignatura<br />Que el docente te brinde confianza<br />Estrategias del docente<br />Los amigos<br />La diversión <br />El dinero<br />
  15. 15. Recomendaciones para la motivación de los alumnos<br />Preparación de una clase original: Tratar de hacer las clases diferentes, para así llamar la atención del alumno.<br />Escenografía del aula: Lograr un ambiente, sobre el tema que tratara la clase.<br />Estimular a los alumnos: Es decir antes de iniciar la clase realizar alguna dinámica , con el propósito de relajar al alumno.<br />
  16. 16. E<br />S<br />C<br />O<br />L<br />A<br />R<br />Motivación<br />Gracias…<br />

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