1. LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Ing. Waleska Perdomo Cáceres Msc.
Planificación 2011

2. Plan de Evaluación LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO
DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Estrategia de Fecha de
Objetivo Contenido Ponderación
Evaluación Aplicación
Generalidades del impacto
1 de la tecnología en el 25% Estudio de Caso 17-05-2011
proceso de E / A
Tecnología educativa y 14-06-2011
2 25% Ponencia
modelos de currículo 21-06-2011
Tipos de uso de las
herramientas tecnológicas 05-07-2011
3 25% Ponencia
en diferentes ámbitos 12-07-2011
educativos
La Innovación en la
gestión, desarrollo e
4 25% Trabajo Aplicativo 26-07-2011
implantación de proyectos
educativos

3. Plan de Clases
Objetivo Contenido Actividad Fecha
Inicio de Clases Presentación de Plan de Evaluación, ajustes.
03-05-2011
Introducción a la materia
La nuevas tecnologías en educación: Conceptos y términos
1 utilizados, Historia del desarrollo de la tecnología; la integración de Clase 10-05-2011
los medios en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Evaluación Física 1: Generalidades del impacto de la tecnología en
1 Estudio de Caso 17-05-2011
el proceso de E / A
Encuentro virtual: Caracterizar la evolución de la aplicación de la
1 tecnología en la educación Venezolana y su integración en el Clase Virtual 1 24-05-2011
proceso E/A
La nueva frontera educativa con nuevas tecnologías: Tecnología
educativa, su uso y aplicación en el aula. Herramientas básicas de
2 Clase 31-05-2011
trabajo: contenido, estrategias, comunicación para desarrollo del
curriculo.
Articulo web: Como adaptar la Tecnología educativa al modelo del
2 Clase Virtual 2 07-06-2011
currículo.
2 El medio, los recursos, los materiales y la nueva tecnología Ponencia 14-06-2011
Porque y para que utilizar los medios tecnológicos en el proceso de
2 Ponencia 21-06-2011
enseñanza y aprendizaje

4. Plan de Clases
Objetivo Contenido Actividad Fecha
Tipos de herramientas tecnológicas según la estrategia
3 Clase Virtual 3 28-06-2011
enseñanza - aprendizaje
Analizar las diferentes estrategias enseñanza aprendizaje y su
3 posible adaptación para ser traducida en un aula virtual, en Ponencia 05-07-2011
diferentes ámbitos educativos
La innovación como elemento determinante en la gestión,
3 desarrollo e implantación de proyectos educativos. El docente Ponencia 12-07-2011
investigador e innovador
Roles y funciones del docente en la era tecnológica; elementos,
4 los entornos informáticos educativos; capacidad de la Clase Virtual 4 19-07-2011
tecnológica
Trabajo
4 Defensa y confrontación 26-07-2011
Aplicativo
02-08-2011
Entrega de notas

5. Objetivo 1: Generalidades del
impacto de la tecnología en el
proceso de E / A
Contenido:
• Analizar el rol de la tecnología en los
procesos de enseñanza y aprendizaje
• Describir las posibilidades, ventajas y retos
que supone al docente la incorporación de
la tecnología y su utilización en el proceso
de enseñanza y aprendizaje de proyectos
y las TIC Conceptos y sus implicaciones
para la organización.

6. Objetivo 2: Tecnología educativa y
modelos de currículo
• Identificar los diferentes conceptos sobre
tecnología educativa de acuerdo a su
evolución histórica
• Establecer diferencias entre medio,
recursos, materiales, nuevas tecnologías
• Desarrollar el concepto de tecnología
educativa y modelos de currículo

7. Objetivo 3: Tipos de uso de las
herramientas tecnológicas en
diferentes ámbitos educativos
• Reconocer la importancia del porque y
para que utilizar los medios tecnológicos
en el proceso de enseñanza y
aprendizaje
• Analizar los elementos necesarios para
seleccionar la tecnología en diferentes
ámbitos educativos
• Conocer las herramientas disponibles
educativas

8. Objetivo 4: La Innovación en la
gestión, desarrollo e implantación de
proyectos educativos
• Examinar la trascendencia de la
innovación como elemento
determinante en la gestión,
desarrollo e implantación de
proyectos educativos
• Valorar e interpretar las funciones
y roles del docente de la era
tecnológica y los nuevos
requerimientos de desempeño