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Adopta la calle

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Adopta la calle

  1. 1. DISEÑA EL CAMBIOPROYECTOADOPTEMOS LA JARDINERA, LA PARED Y LACALLEJARDIN DE NIÑOS N°10 “AURORA MACIASMIRANDA”DIRECTORA: MTRA. LAURA ELENA PRECIADO SANCHEZ
  2. 2. ANTECEDENTES SIENTE EL JARDIN DE NIÑOS N°10 “AURORA MACIAS MIRANDA” SE ENCUENTRA UBICADO EN AVENIDA FEDERALISMO 1555 ENTRE AV. AVILA CAMACHO Y CALLE DURANGO QUE ES DE HECHO UN ANDADOR EL CUAL SIEMPRE ESTA MUY SOLO, LAS DOS CASAS QUE ESTAN AHÍ ESTAS DESHABITADAS. LA COMUNIDAD ESCOLAR ES DE CLASE MEDIA BAJA, LA MAYORIA DE LOS NIÑOS VIVEN EN CASAS PEQUEÑAS O CUARTOS DE VECINDADES, DESAFORTUNADAMENTE FALTA CULTURA PARA NO TIRAR BASURA EN LA CALLE, LA COLONIA MEZQUITAN ES UN BARRIO ANTIGUO, NUESTRA ESCUELA TIENE 62 AÑOS DE FUNDACION, A LA ESCUELA SE LE HA DADO BUEN MANTENIMIENTO, LA BARDA DE AFUERA FUE PINTADA POR EL AYUNTAMIENTO EN OCTUBRE GRACIAS A UN OFICIO DONDE SE SOLICITO, DESAFORTUNADAMENTE HAY MUCHOS GRAFITEROS Y NO NOS DURA BIEN PINTADA, HACEMOS NUESTRO MEJOR ESFUERZO POR QUE ESTE EN BUENAS CONDICIONES.
  3. 3. SIENTE EN NUESTRO JARDIN DE NIÑOS LAS EDUCADORAS AUXILIARES Y LA DIRECTORA REALIZAMOS ENTREVISTAS TANTO A LOS NIÑOS COMO A LOS PADRES DE FAMILIA LOS CUALES OPINARON QUE SERIA BUENO ARREGLAR LA CALLE, LA PARED Y EL CAJETE QUE ESTA AFUERA PARA QUE NO SE VIERA TAN FEO Y SUCIO, DE AHÍ QUE NOS PROPUSIMOS MEJORAR EL AMBIENTE EXTERNO DE NUESTRA ESCUELA ADOPTANDO LA JARDINERA FEA QUE ESTA TODA GRAFITEADA, SIN PLANTAS ETC. ASI COMO PINTAR LA BARDA Y ASEAR LA CALLE QUE ESTA CASI SIEMPRE SUCIA PARA TRATAR DE MEJORARLA,LA INTENCION ES PROMOVER EN TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD, LA RESPONSABILIDAD Y EL CUIDADO DE SU MEDIO AMBIENTE, DESAFORTUNADAMENTE TENEMOS EL PROBLEMA DE QUE HAY UNA FUNERARIA CERCANA Y LA GENTE QUE ASISTE A ESTA POR LA TARDE Y NOCHE TIRA BASURA Y HASTA HACEN DEL BAÑO, ES TRISTE QUE SE VEA TAN ABANDONADO Y EL AYUNTAMIENTO NUNCA LE DA MANTENIMIENTO A ESTAS AREAS VERDES NI A LA CALLE, DE IGUAL MANERA POR LAS NOCHES NO HAY LUZ Y ESTA OBSCURO.
  4. 4. IMAGINA: ANTES.JARDINERA A MEJORAR, MURO Y CALLE EN ANDADOR DURANGO
  5. 5. PLANEACIÓN IMAGINA OBJETIVO: INVOLUCRAR A LOS PADRES, NIÑOS Y DOCENTES EN EL ARREGLO DE LA CALLE, LA JARDINERA Y EL MURO MEDIANTE LA PARTICIPACION ACTIVA Y COMPROMETIDA DE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR.
  6. 6. IMAGINA LOS NIÑOS, LAS MAESTRAS Y LOS PADRES BUSCARON SOLUCIONES PARA RESOLVER EL PROBLEMA, LOS NIÑOS PROPUSIERON A SUS MAESTRAS EL PINTAR EN LA PARED FLORES ASI COMO LA JARDINERA Y PONERLE PLANTAS PARA QUE SE VEA BONITA, LOS PADRES SE INVOLUCRARON PROPONIENDO EL PINTAR Y AYUDAR A PLANTAR TODAS LAS PLANTAS EN EL AREA DEL CAJETE, LA DIRECTORA CONSIGUIO UNA DONACION DE PLANTAS Y COMPRO LA PINTURA, LES PIDIO A LOS INTENDENTES EL BARRER Y RECOGER LA BASURA DE LA CALLE TODOS LOS DIAS, ELLOS SE COMPROMETIERON A REALIZARLO DE MANERA CONTINUA, SE PROPUSO TRABAJAR POR GRUPOS E INVITAR A LOS PAPAS PARA QUE TRABAJEN DE MANERA CONJUNTA PADRES E HIJOS DE TAL SUERTE QUE SEA MOTIVACION Y BUEN EJEMPLO EL TRABAJAR UNIDOS EN SOLIDARIDAD PARA LOGRAR LA META DE TENER UNA CALLE Y UNA JARDINERA BONITA PARA UN BIEN COMUN.
  7. 7. HAZ TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR EDUCATIVA ESCOLAR PARTICIPO DE MANERA MUY ACTIVA, LOS NIÑOS Y PAPAS AYUDARON A PLANTAR LAS PLANTITAS QUE SE CONSIGUIERON, LOS PAPAS, NIÑOS, DIRECTORA, EDUCADORAS, AUXILIARES E INTENDENTES PINTARON LA JARDINERA, LOS NIÑOS DE 1°, 2° Y 3° PLASMARON SUS HUELLAS EN LA PARED, PINTARON FLORES Y LAS MAESTRAS LAS FIGURAS DE LOS FULANITOS, EL TRABAJO FUE ARDUO, ATAREADO Y TODOS PARTICIPARON CON MUCHO ENTUSIASMO Y ALEGRIA, AL FINAL LOS PAPAS ESTABAN MUY MOTIVADOS, CONTENTOS POR HABER PARTICIPADO, LOS NIÑOS LES COMENTAN A SUS PAPAS QUE NO VINIERON A PARTICIPAR CUALES SON SUS HUELLAS, EN FIN, LA META ES QUE SE MANTENGA ARREGLADO, LOS NIÑOS HAN ESTADO REGANDO LAS PLANTITAS COMISIONANDO EL RIEGO POR GRUPOS, A LA PAR SE FIRMO UN OFICIO PARA SOLICITAR SEGUIRIDAD PARA QUE PASE LA PATRULLA, SOBRE TODO EN LAS NOCHES YA QUE ES IMPORTANTE ESTAR AL PENDIENTE DE ESTE ANDADOR, OJALA PUEDAN CONECTAR EL ALUMBRADO PUBLICO.
  8. 8. PARTICIPANTES MAS ACTIVOS TODO EL PERSONAL DOCENTE JARDIN DE NIÑOS 10 “AURORA MACIAS MIRANDA” PADRES DE FAMILIA DE DIFERENTES GRUPOS
  9. 9. HAZ, TRANSFORMANDO…..
  10. 10. COMPARTE ES MUY IMPORTANTE EL TRABAJO QUE HEMOS REALIZADO EN EL CUAL SE INVOLUCRO TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR, TODOS CON MUCHO ENTUSIASMO Y CON EL AFAN DE MEJORAR, ESTAMOS TRATANDO DE CONSCIENTIZAR A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA LOGRAR TENER UN AMBIENTE AGRADABLE Y QUE LOS NIÑOS, PADRES DE FAMILIA, DIRECTORA, MAESTRAS, AUXILIARES E INTENDENTES ASI COMO LOS VECINOS CONTINUEMOS CON EL CUIDADO DIARIO DEL AREA MEJORADA, DEBEREMOS TODOS PARTICIPAR REGANDO LAS PLANTITAS, NO TIRANDO BASURA, BARRIENDO, RECOGIENDO LA BASURA PARA MANTENER LIMPIA Y AGRADABLE NUESTRA AREA ADOPTADA.
  11. 11.  QUEREMOS MEJORAR, QUEREMOS CAMBIAR, ASI QUE DEBEMOS EMPEZAR POR CONSCIENTIZARNOS CADA UNO DE NOSOTROS, DE TAL SUERTE NOS COMPROMETEMOS A SER MEJORES CADA DIA, TE INVITAMOS PUES…. ¡UNETE Y DISEÑA EL CAMBIO!
  12. 12. COMPARTE TESTIMONIO EL PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO SE ME HIZO MUY PADRE YA QUE LA JARDINERA QUE ESTA AFUERA ESTABA HORRIBLE, LLENA DE BASURA, SUCIA, SIN PLANTAS Y BUENO PARECIA ESCUELA ABANDONADA POR EL ANDADOR DURANGO, LA DIRECTORA NOS INVITO A PARTICIPAR Y ME ENCANTO TRABAJAR CON MI HIJO PLANTANDO PLANTITAS, DESPUES LA DIRECTORA CONSIGUIO PINTURA Y COMENZAMOS A PINTAR NIÑOS Y PAPAS, DESPUES FUERON SALIENDO LOS NIÑOS Y LAS MAESTRAS LES PONIAN PINTURA EN SUS MANITAS Y FUERON PINTANDO EN LA PARED FLORES Y PASTO, TAMBIEN PUSIERON SUS MANITAS EN LA JARDINERA, LA VERDAD YO ME SIENTO MUY CONTENTA PORQUE NOS QUEDO MUY BONITA LA CALLE Y LA JARDINERA QUE ADOPTAMOS, MUCHAS GRACIAS A LA MAESTRA LAURA POR TODO SU ESFUERZO Y SU ORGANIZACIÓN EN EL TRABAJO, FELICIDADES!!!

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