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PROFESOR: JOSÉ FRANCISCO DURÁN
ESCALONA

ALUMNO: DAVID DÍAZ

DELPHOS Y DELPHOS PAPAS

DELPHOS:
Este programa ya lo vi en las prácticas de 3º, en la que la profesora colgaba las faltas y
las notas. De hecho para las notas de navidad la ayudé a pasarlas.
Me parece bien para que todo se quede reflejado y centralizado, además de que
evitamos que se consuma papel, permitimos que los docentes vean las notas de los alumnos
en cualquier momento. Sobre todo para saber cómo fueron en el año anterior o en caso de
hacer una sustitución. Problema de esto último, es que podemos etiquetar sin querer, en base
a las notas que ha puesto nuestro colega docente. Espero que eso no suela ocurrir.
Lo malo que veo es lo que has comentado, de que para volver a entrar si das hacia
atrás, debes de clickear todas las pestañas.
Estos datos se quedarán centralizados en la junta, y en casos de cambio de domicilio y
centro escolar, permiten al docente la evolución del alumno en el centro anterior
comunicándoselo a la junta, aunque tal y como comentas, con la ley de privacidad y protección
de datos, es un cercado al programa.
Por lo general, estos sistemas que son rechazados por los docentes más veteranos en
primera instancia, a medida que se utiliza se aprecian los beneficios del software.

DELPHOS PAPAS:
Me vuelve a inundar la rabia de que haya un programa para la comunicación con los
padres, seguimiento de los alumnos e incluso el aula virtual. Y una vez más se está
desperdiciando en gran medida. De verdad que espero que esta nueva generación de
maestros con mención TICE, les haga abrir los ojos a compañeros y padres para usar estos
programas.
Nos has hablado de que es una especie de moodle, donde podemos colgar apuntes y
trabajos. Y mientras tanto otros profesores con otros programas como dropbox, google plus,
etc. Que no quiero decir que no sean provechosos, pero como son más novedosos se ponen de
moda pero no toda la comunidad educativa utiliza el mismo, lo cual creo que es un problema.
Me parece muy bien que sepa el padre que su hijo tiene que entregarlo el 28 de
octubre, si es apto o no apto si no entrega la tarea. Ídem con los exámenes. Incluso ver las
PROFESOR: JOSÉ FRANCISCO DURÁN
ESCALONA

ALUMNO: DAVID DÍAZ

DELPHOS Y DELPHOS PAPAS
preguntas tanto los padres como los alumnos. Una buena forma para que el padre sepa la
realidad de cómo se evalúan las lecciones.
Me parece un programa buenísimo para informar de manera veraz a los padres, a
tiempo real, saber lo de su hijo de manera personalizada.
Creo que deberían de ofrecer cursos a los padres, y que a los profesores que utilizasen
este programa se les dé puntos o créditos de formación.

En el centro que yo trabajaba utilizaban la plataforma de ALEXIA, que creo que es
utilizada en la Comunidad de Madrid. Inconveniente que veo es que cada comunidad tiene una
plataforma distinta, pero lo importante es que la educación se vaya digitalizando en beneficio
de padres, alumnos y docentes.

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Practica 2: delphos y delphos papas

  • 1. PROFESOR: JOSÉ FRANCISCO DURÁN ESCALONA ALUMNO: DAVID DÍAZ DELPHOS Y DELPHOS PAPAS DELPHOS: Este programa ya lo vi en las prácticas de 3º, en la que la profesora colgaba las faltas y las notas. De hecho para las notas de navidad la ayudé a pasarlas. Me parece bien para que todo se quede reflejado y centralizado, además de que evitamos que se consuma papel, permitimos que los docentes vean las notas de los alumnos en cualquier momento. Sobre todo para saber cómo fueron en el año anterior o en caso de hacer una sustitución. Problema de esto último, es que podemos etiquetar sin querer, en base a las notas que ha puesto nuestro colega docente. Espero que eso no suela ocurrir. Lo malo que veo es lo que has comentado, de que para volver a entrar si das hacia atrás, debes de clickear todas las pestañas. Estos datos se quedarán centralizados en la junta, y en casos de cambio de domicilio y centro escolar, permiten al docente la evolución del alumno en el centro anterior comunicándoselo a la junta, aunque tal y como comentas, con la ley de privacidad y protección de datos, es un cercado al programa. Por lo general, estos sistemas que son rechazados por los docentes más veteranos en primera instancia, a medida que se utiliza se aprecian los beneficios del software. DELPHOS PAPAS: Me vuelve a inundar la rabia de que haya un programa para la comunicación con los padres, seguimiento de los alumnos e incluso el aula virtual. Y una vez más se está desperdiciando en gran medida. De verdad que espero que esta nueva generación de maestros con mención TICE, les haga abrir los ojos a compañeros y padres para usar estos programas. Nos has hablado de que es una especie de moodle, donde podemos colgar apuntes y trabajos. Y mientras tanto otros profesores con otros programas como dropbox, google plus, etc. Que no quiero decir que no sean provechosos, pero como son más novedosos se ponen de moda pero no toda la comunidad educativa utiliza el mismo, lo cual creo que es un problema. Me parece muy bien que sepa el padre que su hijo tiene que entregarlo el 28 de octubre, si es apto o no apto si no entrega la tarea. Ídem con los exámenes. Incluso ver las
  • 2. PROFESOR: JOSÉ FRANCISCO DURÁN ESCALONA ALUMNO: DAVID DÍAZ DELPHOS Y DELPHOS PAPAS preguntas tanto los padres como los alumnos. Una buena forma para que el padre sepa la realidad de cómo se evalúan las lecciones. Me parece un programa buenísimo para informar de manera veraz a los padres, a tiempo real, saber lo de su hijo de manera personalizada. Creo que deberían de ofrecer cursos a los padres, y que a los profesores que utilizasen este programa se les dé puntos o créditos de formación. En el centro que yo trabajaba utilizaban la plataforma de ALEXIA, que creo que es utilizada en la Comunidad de Madrid. Inconveniente que veo es que cada comunidad tiene una plataforma distinta, pero lo importante es que la educación se vaya digitalizando en beneficio de padres, alumnos y docentes.