competencias tic

1. Especializaciónen Informática Educativa
módulo 8
Tendencias Actuales de la Informática
Daissy Contreras
Profesor
Nelson Enrique Rojas

3. Competencias TIC
Entendidas como las habilidades que deben desarrollar las
personas en el contexto del ecosistema digital. Ejemplo
inicial de ellas, lo representa la competencia digital basada
en las habilidades para rastrear, conseguir, analizar y
comunicar información, y a su vez para producir nuevos
conocimientos.

4. CompetenciasDocentes TIC
son:
Habilidades, conocimientos, actitudes, comprensiones y disposiciones
cognitivas, socio afectivas y psicomotoras apropiadamente relacionadas
entre sí para facilitar el desempeño flexible, eficaz y con sentido de una
actividad en contextos relativamente nuevos y retadores. (MEN ,2006).

5. Competencias Docentes TIC para el Desarrollo
Profesional Docente
Tecnología
Seleccionar y utilizar
responsablemente las
TIC.
Comunicativa
Esta adaptado para
usar espacios
virtuales y
audiovisuales.
Pedagógica
Utiliza las TIC para
la enseñanza y
aprendizaje
reconociendo
alcances y
dificultades para si y
para los estudiantes.
De Gestión
Usa las TIC en los
procesos
institucionales de
aula y de gestión.
Investigativa
Utiliza las TIC para
la transformación
del saber y la
generación de nuevos
conocimientos.
Niveles de la Competencia
EXPLORAR INTEGRAR INNOVAR

6. Transformando practicas
integrando las TIC.
Promoviendo el cambio en las
Instituciones Educativas
fortaleciendo lo académico,
directivo, administrativo y
comunitario.
Bajo los Principios de ser:
PERTINENTES
Adoptando estrategias para
orientar a los estudiantes en el
uso de las TIC para acceder al
conocimiento y para transformar
su entorno.
PRACTICOS SITUADOS
COLABORATIVOS INSPIRADORES
Procesos de Innovación en la Educación

7. Competencias TIC para los Estudiantes
Unesco2008
Competentesparautilizar TIC .
Buscadores,analizadoresy evaluadoresde información.
Solucionadoresde problemasy tomadoresde decisiones.
Usuarioscreativos y eficacesde herramientasde productividad.
Comunicadores,colaboradores,publicadoresy productores.
Ciudadanos,informados,responsablesy capaces de contribuir a la
sociedad.

8. Niveles de la Competencia Pedagógica del Docente

12. Estar conectados y poder participar del mundo de la comunicación y la información
es parte ya de un derecho ciudadano. La inclusión digital está vinculada a distribuir
de manera justa los conocimientos e interacciones que se encuentran disponibles en la
sociedad (Dussel, 2010, Aulas Conectadas).