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PLANTEL MEXICALI

           ECOLOGIA

Principios Básicos de la Ecologia

      Profesor: L. Humberto

Alumno: Zuñiga Garcia David Israel

           Grupo: 604

      Ciclo Escolar: 2013-1
Introducción
   El siguiente trabajo forma parte de la materia
    de Ecología y el Medio Ambiente, en el cual
    trataremos definiciones de Ciencia, Ecología y
    Educación Ambiental, así como las diferencias
    que existen entre EMA Y EA, también veremos
    las división es de la Ecología y las diferentes
    ciencias auxiliares y su relación con la
    Ecología.
¿Qué es ciencia?
   Es una ciencia de síntesis, que se encarga del
    estudio del ecosistema en general, el contacto
    de los animales entre sí y con el medio físico y
    con todo ser vivo.
La Ecología
   Se ocupa del estudio de los seres vivos, el
    ambiente en el cual nacen, viven y se
    desarrollan, su distribución en los diversos
    ecosistemas, la abundancia que existe de
    estos en sus respectivos ambientes y las
    propiedades, como ser el clima y la geología,
    que se ven afectadas por la interacción de los
    organismos con esos ambientes.
Educación Ambiental
   Es un mecanismo pedagógico que además
    infunde la interacción que existe dentro de los
    ecosistemas.
Resumen EMA y EA
   La Educación del Medio Ambiente (EMA) se
    diferencia por ser la el estudio de las
    diferentes ramas climatología, geografía,
    meteorología por mencionar algunas
    estudiando a los seres vivos y el entorno
    que los rodea, y Educación Ambiental(EA)
    es la formación orientada a la enseñanza
    del funcionamiento de los ambientes
    naturales para que los seres humanos
    puedan adaptarse a ellos sin dañar a la
    naturaleza.
Auto ecología
   La Autoecología estudia las relaciones de una
    sola especie con su medio. Se basa en el
    análisis cuantitativo, que se interesa por la
    distribución geográfica y la dinámica
    poblacional (natalidad, mortalidad) y el
    cualitativo, que considera a los caracteres
    genéticos.
Demoecología
   Es una rama de la demografía que estudia las
    poblaciones formadas por los organismos de
    una misma especie desde el punto de vista de
    su tamaño(número de individuos), estructura
    (sexo y edad) y dinámica (variación en el
    tiempo).
Sinecología
   Estudia las relaciones entre diversas especies
    pertenecientes a un mismo grupo y el medio
    en que viven (comunidad).
Ciencias Auxiliares
 Geografía: Estudia las descripciones de
  relieves, flora y fauna, climas, etc.
 Microbiología: Estudia a los microorganismos
  (reino Fungí, Mónera, Potista)Meteorología:
 La Climatología y la Meteorología: son
  disciplinas significativas que ayudan a los
  Ecólogos a entender cómo las variaciones en
  las condiciones del clima.
 Demografía: ciencia que tiene por objeto el
  estudio cuantitativo de las poblaciones
  humanas, de su estado y de sus variaciones.
 Botánica: Estudia específicamente a las
  plantas en cuanto a su composición, función y
  comportamiento.
Conclusión
   Como conclusión tenemos que la ecología
    tiene varias ramas las cuales son distintas, es
    decir cada una tiene un rol a cumplir es así
    como la ecología es una ciencia completa,
    multidisciplinaria. El ser humano tiene que
    aprender a cuidar el planeta ya que es una
    obligación para dejar algo bueno para las
    futuras generaciones y nuestro mundo.

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Ecologia

  • 1. PLANTEL MEXICALI ECOLOGIA Principios Básicos de la Ecologia Profesor: L. Humberto Alumno: Zuñiga Garcia David Israel Grupo: 604 Ciclo Escolar: 2013-1
  • 2. Introducción  El siguiente trabajo forma parte de la materia de Ecología y el Medio Ambiente, en el cual trataremos definiciones de Ciencia, Ecología y Educación Ambiental, así como las diferencias que existen entre EMA Y EA, también veremos las división es de la Ecología y las diferentes ciencias auxiliares y su relación con la Ecología.
  • 3. ¿Qué es ciencia?  Es una ciencia de síntesis, que se encarga del estudio del ecosistema en general, el contacto de los animales entre sí y con el medio físico y con todo ser vivo.
  • 4. La Ecología  Se ocupa del estudio de los seres vivos, el ambiente en el cual nacen, viven y se desarrollan, su distribución en los diversos ecosistemas, la abundancia que existe de estos en sus respectivos ambientes y las propiedades, como ser el clima y la geología, que se ven afectadas por la interacción de los organismos con esos ambientes.
  • 5. Educación Ambiental  Es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas.
  • 6. Resumen EMA y EA  La Educación del Medio Ambiente (EMA) se diferencia por ser la el estudio de las diferentes ramas climatología, geografía, meteorología por mencionar algunas estudiando a los seres vivos y el entorno que los rodea, y Educación Ambiental(EA) es la formación orientada a la enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza.
  • 7. Auto ecología  La Autoecología estudia las relaciones de una sola especie con su medio. Se basa en el análisis cuantitativo, que se interesa por la distribución geográfica y la dinámica poblacional (natalidad, mortalidad) y el cualitativo, que considera a los caracteres genéticos.
  • 8. Demoecología  Es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño(número de individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo).
  • 9. Sinecología  Estudia las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que viven (comunidad).
  • 10. Ciencias Auxiliares  Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc.  Microbiología: Estudia a los microorganismos (reino Fungí, Mónera, Potista)Meteorología:  La Climatología y la Meteorología: son disciplinas significativas que ayudan a los Ecólogos a entender cómo las variaciones en las condiciones del clima.  Demografía: ciencia que tiene por objeto el estudio cuantitativo de las poblaciones humanas, de su estado y de sus variaciones.  Botánica: Estudia específicamente a las plantas en cuanto a su composición, función y comportamiento.
  • 11. Conclusión  Como conclusión tenemos que la ecología tiene varias ramas las cuales son distintas, es decir cada una tiene un rol a cumplir es así como la ecología es una ciencia completa, multidisciplinaria. El ser humano tiene que aprender a cuidar el planeta ya que es una obligación para dejar algo bueno para las futuras generaciones y nuestro mundo.