SGSSS-SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD.pptx
Actuaciones del centro educativo. Respuestas Educativas ante el alumno con S.Asperger- Rosa María Merlo Arenas
1. Estrategias de Atención a la Diversidad: Síndrome de Asperger Cep “Sierra de Córdoba” Rosa María Merlo Arenas Psicóloga Clínica Asociación Asperger Córdoba
7. Equipo educativo Estrategias a aplicar Comunicación permanente Centro/familia Conocer que es SA Información Formación
8.
9. Finalidad de la intervención Aumentar competencias Ofrecer oportunidades Dar apoyos
10. Respuestas Educativas Habilidades de Planificación y Organización Estructurar el ambiente físico del centro Usar una agenda de planificación Descomponer las tareas en pasos pequeños Proporcionar la guía de un compañero
11. Comprensión de conceptos abstractos y atención Decir su nombre para dirigirse a él Controlar la velocidad del habla Usar apoyos visuales Ayudarle a elegir entre opciones Usar ejemplos propios para conceptos abstractos Concreción en explicaciones y órdenes
12. Generalización, Flexibilidad y Estrategias de Solución de Problemas Practicar habilidades aprendidas en situaciones nuevas Aprendizaje en secuencias para solucionar problemas Generalizar usos a situaciones nuevas
13. Motivación Premiar su esfuerzo con actividades de su tema de interés Incluir sus intereses en el currículo académico Usar sistemas visuales para que sepa si lo esta haciendo bien
14. Trabajo en grupo y cooperativo Enseñarle explícitamente conductas sociales de participación Estructurar los recreos y los tiempos de ocio Establecer refugios en el centro Permitirle momentos de soledad Integración gradual
