Un grupo de estudiantes de bachillerato participó en un concurso empresarial nacional organizado por una escuela de negocios. Ellos crearon una empresa llamada "Green Hands" que desarrollaría huertos ecológicos urbanos y cursos relacionados. Aunque tuvieron altibajos en su desempeño, lograron ubicarse en el top 10 a nivel nacional, muy cerca de los primeros lugares, y aprendieron sobre la alta competencia en el mundo empresarial.

1. “TRABAJEMOS EN EQUIPO, CUIDAR EL PLANETA ES COSA DE TODOS”
Ya hace unos meses, allá por noviembre aproximadamente, se nos planteó a nosotros, los
alumnosde bachilleratode laasignaturade economía,impartidaporDonDaniel,laparticipaciónen el
prestigioso concurso a nivel nacional Desafío Junior Empresarial, organizado por la
Business&Marketing School ESIC, el cual consiste en la creación de una empresa, valorando la
creatividad y conocimientos del alumnado.
Cuando se nos planteó este reto, nos distribuimos en distintos equipos, sinceramente,
empezamos tomándonoslo con pocas expectativas, digamos que poco motivados, quizás en parte
debidoal altoy estresante ritmode exámenesque llevamosenbachillerato,perobueno,tampoconos
podemos quejar, ha sido un curso muy productivo y exitoso para ambos.
Empezamosnuestra trayectoria en el concurso, al registrarnos en la primera fase con el nombre
de “FuturosMillonarios”,yapodéisobservarque nos lo tomamos un poco a cachondeo. Esta primera
etapanos requeríauna pequeñaintroducciónde loque ibaa sernuestroproyecto empresarial, ideas,
nombre, producto, etc. Cabe destacar que fue en esta fase en la que obtuvimos nuestro mejor
resultado, poniéndonos en cabeza en el ranking nacional. Esto fue, sin duda, una gran inyección de
moral y motivación, que nos dio iniciativa y nos sirvió durante todo el concurso. Nuestro proyecto
empresarial, llamado “Green Hands”, consistía en desarrollar huertos ecológicos en suelos urbanos,
además de llevar a cabo diversos cursos relacionados, como culinarios, lectivos o de ocio.
Desde el principio, creíamos que esta iniciativa era una buena propuesta y, aunque no se
adecuaba al perfil de nuestro bachillerato, razón por la que no obtuvimos la máxima puntuación,
superamos con creces todas las expectativas que teníamos. Además, siempre tuvimos en mente
realizarunapropuestasolidariarelacionada conel medioambiente y conlaactual crisisque nos azota.
Ya situados en la segunda fase, hemos de reconocer que sufrimos un pequeño bajón, de hecho
fue nuestra peor fase, quizás fruto de nuestra excesiva confianza por el resultado obtenido
anteriormente, a esto también contribuyó el temario tan técnico y especializado relacionado con
segundode bachillerato.Esporelloque tuvimoscarencias y lagunas. Sin embargo, con empeño y con
la gran ayuda de nuestro profesor Don Daniel Onorato, pudimos seguir en la lucha por las primeras
posiciones, y no perder el ritmo de los mejores.
Consecutivamente, durante la tercera fase retomamos el vuelo, al determinar lo que serían las
finanzasyla contabilidadde nuestra“empresa” en términos de compra y venta de productos, sueldo
de los trabajadores, diseñar el organigrama empresarial y realizar el balance y cuenta de pérdidas y
ganancias. Por tanto, para poder realizar esta fase tuvimos que, además de esfuerzo, dedicar
imaginación, ya que nunca antes habíamos tratado estos temas. Por una vez, nos consideramos
dueños de una empresa.
Al final, después del gran trabajo realizado y esperando los resultados de la dirección del
concurso,el día 26 de mayo,losrecibimos.Losresultados fueron muy buenos, mejor de lo esperado,
aunque con un ligero amargo sabor de boca, ya que aunque entramos en el “Top 10” de España,
concretamente novenos de entre más de 200 participantes, y pensando que podríamos haber
quedadomejor,nossituamosasolo un punto de los primeros, y a décimas de haber estado entre los
tresmejores. Aunasí estamosmuyorgullososdel esfuerzorealizado,de losresultadosobtenidos y los
conocimientos adquiridos.
Nos gustaría dar la enhorabuena a nuestros compañeros, quienes también trabajaron en
diferentes proyectos obteniendo también muy buenos resultados.

2. En definitiva,el concursonoshahechoverla alta y dura competenciaque nosexigeyexistetanto
en el sector empresarial, como en todos los ámbitos de la vida, por lo que debemos dar nuestro
máximorendimientoparapoderconseguirnuestrosobjetivos,yrecordarque “quienalgo quiere, algo
le cuesta”.
Escrito por:
Manuel Madrid (alumnode 1ºbachillerato)
LuisRodríguez(alumnode 1ºbachillerato)
Daniel Onorato(Profesorde Economía)