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Daniel Arturo Gutiérrez Colorado, M.C.
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Noviembre de 2016
Innovación con Tecnología Educativa
Disco duro de 5 Megabytes y 1
tonelada de peso.
http://www.xataka.com/perifericos/disco-duro-de-hace-50-anos
{ Encuesta interactiva
kahoot.it
Las prácticas anteriores en la educación no serán
abandonadas, sino acomodadas y mejoradas con
nuevas tecnologías y enfoqu...
 El acceso a la Web (en especial a recursos educativos abiertos)
de un mayor número de personas.
 El surgimiento de ment...
 El acceso a la Web.
 Calidad de los contenidos. (Pensamiento Crítico).
 Plagio.
 Predominancia del Inglés.
 Entrenam...
1. Cada tecnología tiene sus fortalezas.
2. Rol y responsabilidad del docente.
3. Debemos aprovechar de manera
práctica y ...
a) Incorporar la tecnología al aula es una
tarea que incluye a todos los actores
sociales lo que incluye a las autoridades...
b) Un modelo educativo mixto (blended
learning) es adaptable en todas las
escuelas que cuenten con la tecnología
básica pa...
Es nuestra responsabilidad
como educadores y como
“evangelistas tecnológicos” el
impulsar de manera personal
el uso de est...
a) http://observatorio.itesm.mx/ (Tendencias en educación)
b) http://ciie.itesm.mx/es/ (Congreso de Innovación Educativa)
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Juguemos 
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Gracias por tu atención
Email: daniel.gutierrez@um.edu.mx
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 Alonso, R. y Castro, C. (2013). La información digital actual, un nuevo modelo de contenido
educativo para un entorno d...
 Griffiths, M. (2002). The educational benefits of videogames. Education and Health, 20(3),
47-51. Disponible en
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 Reuters. (2014, 29 de julio). Crece 24% número de usuarios activos en Twitter. Milenio,
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Charla tecnologia educativa noviembre 2016

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Presentada en la Universidad de Montemorelos. Aborda temas como tendencias, ligas a recursos, etc.

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Charla tecnologia educativa noviembre 2016

  1. 1. { Daniel Arturo Gutiérrez Colorado, M.C. www.danielgc.com Noviembre de 2016 Innovación con Tecnología Educativa
  2. 2. Disco duro de 5 Megabytes y 1 tonelada de peso. http://www.xataka.com/perifericos/disco-duro-de-hace-50-anos
  3. 3. { Encuesta interactiva kahoot.it
  4. 4. Las prácticas anteriores en la educación no serán abandonadas, sino acomodadas y mejoradas con nuevas tecnologías y enfoques pedagógicos ¿Se sustituirán las prácticas educativas anteriores?
  5. 5.  El acceso a la Web (en especial a recursos educativos abiertos) de un mayor número de personas.  El surgimiento de mentores electrónicos “inteligentes”, que podrían adaptar el contenido educativo de acuerdo al estudiante.  La perpetuidad del proceso enseñanza aprendizaje.  Zonas de aprendizaje libre. La siguiente década verá una tensión entre los crecientes costos de la educación privada y el conocimiento libre. Tendencias
  6. 6.  El acceso a la Web.  Calidad de los contenidos. (Pensamiento Crítico).  Plagio.  Predominancia del Inglés.  Entrenamiento de los profesores. ¿MTE? ¿MOOCs?  Entrenamiento de los alumnos. Desafíos
  7. 7. 1. Cada tecnología tiene sus fortalezas. 2. Rol y responsabilidad del docente. 3. Debemos aprovechar de manera práctica y bien pensada la tecnología en cada uno de los elementos del proceso enseñanza aprendizaje. Conclusiones
  8. 8. a) Incorporar la tecnología al aula es una tarea que incluye a todos los actores sociales lo que incluye a las autoridades educativas, la empresas y fundaciones a los actores escolares, padres de familia, directivos y docentes y alumnos. Recomendaciones
  9. 9. b) Un modelo educativo mixto (blended learning) es adaptable en todas las escuelas que cuenten con la tecnología básica para ello Recomendaciones
  10. 10. Es nuestra responsabilidad como educadores y como “evangelistas tecnológicos” el impulsar de manera personal el uso de estas tecnologías analizadas entre nuestros colegas y estudiantes, además de involucrarnos en proyectos que permitan acercar la tecnología educativa a los jóvenes en desventaja, por ejemplo, tal como trabaja el Dr. Paul Kim (citado por Bonk, 2009) y a quien hemos tenido el privilegio de conocer y escuchar personalmente.
  11. 11. a) http://observatorio.itesm.mx/ (Tendencias en educación) b) http://ciie.itesm.mx/es/ (Congreso de Innovación Educativa) c) https://edutoolstec.itesm.mx (Recomendación de recursos) d) https://www.educaplay.com (Crear actividades) e) http://www.nmc.org/nmc-horizon/ (Tendencias mundiales) g) https://aprende.org (Curso Maestro Innovador) h) Sugata Mitra (estrategias innovadoras): https://www.ted.com/talks/sugata_mitra_build_a_school_in_the_cloud?language=es Recursos
  12. 12. { Video de Youtube de Sugata Mitra En línea
  13. 13. https://goo.gl/I70F88 Juguemos 
  14. 14. Preguntas / Comentarios
  15. 15. Gracias por tu atención Email: daniel.gutierrez@um.edu.mx Twitter: @danielgc Website: www.danielgc.com
  16. 16.  Alonso, R. y Castro, C. (2013). La información digital actual, un nuevo modelo de contenido educativo para un entorno de aprendizaje ubicuo. RED, Revista de Educación a Distancia, 39(1). Disponible en http://www.um.es/ead/red/39/  Bonk, C. J. (2009). The world is open: How Web technology is revolutionizing education. EE. UU. : Jossey-Bass.  Chang, C.Y., Sheu, J.P. y Chan, T.W. (2003). Concept and design of ad hoc and mobile classrooms. Journal of Computer Assisted Learning, 19(3), 336-346. Disponible en http://chan.lst.ncu.edu.tw/paper2/22.pdf  García-Galaviz J, Gómez A, Gómez V, Melgoza M, Ramírez J. (2010). Colocación de sonda nasogástrica en simuladores clínicos. Ponencia presentada en el II congreso Internacional de Educación Médica. Cancún, México. Disponible en http://amfem.edu.mx/cancun/carteles/AMFEM2010.pdf  Gee, J. (2003). What video games have to teach us about learning and literacy. ACM Computers in entertainment 1(1), pp. 1-4. Disponible en http://studentweb.niu.edu/3/~Z1629863/tportfolio/games.pdf  Grid Survey. (2014). Second Life Grid Survey. Disponible en http://gridsurvey.com/index.php Referencias
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  19. 19.  Heredia, Y. (2010, junio). Incorporación de tecnología educativa en educación básica: dos escenarios escolares en México. Ponencia presentada en el XI Encuentro Internacional Virtual Educa, Santo Domingo, República Dominicana.Disponible en: http://ijedict.dec.uwi.edu/viewarticle.php?id=785 Referencias

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