1. Centro Nacional deMejoramiento Para la Enseñanza de la Ciencia CENAMEC
MATRIZ DE EVALUACIÓN
DIPLOMADO NACIONAL DE FORMACIÓN DE DOCENTES PARA EL EJERCIO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA
FUENTES DE
VERIFICACIÓN
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
VALORACIÓN
CUALITATIVA
DESCRIPCIÓN
CUALITATIVA
PONDERACIÓN
CUANTITATIVA
Registrode asistencia
Autobiografía
Caracterización Institucional
Caracterizacióndel Circuito
Portafolio
Relato
Lecturas criticas-reflexivas
Reseñas Bibliográficas
Proyectos de Aprendizaje
Sistematizaciónde la
investigación (relatoo ensayo)
Plan de Acción
Asistencia
Participación
Análisis Crítico
Sistematización( Presentación)
Redacción:(Coherencia, orden y
congruencia,, estilo, pertinencia)
Registro(AudioVisuales,
Abierto, Cerrado)
Sobresaliente
(19-20 puntos)
Asistió regularmente a cada
encuentro del Diplomado con
participaciónactiva, realizando
propuestas estratégicas;
reflexionando críticamente
sobre la práctica pedagógica e
intercambiandoyconstruyendo
individualycolectivamente las
caracterizaciones, los relatos,
lecturas, proyectos de
aprendizaje ysistematizaciones.
La ponderación se ajustará a la
escala de la Universidad
Experimental Simón Rodríguez
del 1 al 20 con la nota mínima
aprobatoria de dieciséis (16).
19 al 20 puntos
Satisfactorio Asistió regularmente a cada
encuentro de formación,
participando activamente,
realizandoestudios críticos de
teorías, presentando ideas y
experiencias para comprender,
interpretar y transformar las
prácticas pedagógicas.
16 al 18 Puntos
Pendiente (En proceso)
(15 -12 puntos)
La asistencia y la participación
en las sesiones presenciales
están por debajo del 50%. Sus
experiencias requieren mayor
sustentoteórico. En los trabajos
presentados es necesario
incorporar evidencias
colectivas.
15 -12 puntos