O documento resume importantes eventos da Grécia Antiga como as Guerras Médicas entre os gregos e o Império Persa, a ascensão e queda de Atenas, e a conquista da Grécia pelo Império Macedônico sob Alexandre, o Grande. Destaca também o legado cultural dos gregos, incluindo sua língua, religião, teatro, ciência e as Olimpíadas.

1. Grécia Antiga – aula 2
ATENAS, GUERRAS MÉDICAS, GUERRA DO
PELOPONESO E O IMPÉRIO MACEDÔNICO.

2. MUNDO GREGO – AULA 2
ATENAS
 Descendentes dos Jônios.
 Escapou das invasões dóricas por sua
posição geográfica.
 Contava com um porto natural (Pireu) que
permitiu um desenvolvimento comercial.
 Economia:
 Modo de produção escravista.
 Primeiramente a base econômica era a
agricultura, posteriormente o comércio
desempenhou papel relevante.

3. SOCIEDADE ATENIENSE
Thetas: Marginalizados/Miseráveis.

4. REFORMAS JURÍDICAS
 Drácon (624 a.C.)
 Tornou público um registro escrito das leis.
 Sólon (591 a.C.)
 Eliminou a escravidão por dívidas.
 Criou a Bulé com representantes de todas as regiões
da pólis.
 Criou a Eclésia = Assembléia popular que aprovava
as leis da Bulé.
 Helieu = Tribunal de Justiça.
 Mas estas reformas não solucionaram os
problemas.

5. REFORMAS JURÍDICAS
 Psístrato = Promoveu um golpe impondo uma
Tirania.
 Governou entre 546 e 527 a.C.
 Seus filhos Hiparco e Hipias também governaram.
 Hipias foi deposto em 510 a.C.
 Clítenes = Chegou ao poder e implantou a
democracia.
 Governou entre 510 a 507 a.C.
 Com a crise social equilibrada por meio da política de
Clístenes, posteriormente Péricles pôde governar (entre
463 - 431 a.C.) uma Atenas forte politicamente.

6. DEMOCRACIA ATENIENSE

7. OSTRACISMO

8. Período Clássico.
(Séc. V ao IV a.C.)
 Apogeu:
 Gregos enfrentaram e venceram a guerra contra os
persas.
 Decadência:
 As várias guerras civis enfraqueceram os gregos,
permitindo que estes fossem invadidos pela
Macedônia.

9. GERRAS MÉDICAS
 Gregos X Império Persa.
 Medos (habitantes da Média, como era conhecida antiga
Pérsia).
 1° Batalha de Maratona (setembro de 490 a.C.)
 Esparta e Atenas não aceitaram um acordo com o Império
Persa.
 Imperador Persa, Dario I enviou 50 mil soldados para a região
de Maratona.
 Gregos: 11 mil soldados (10 mil hoplitas infantaria e 1 mil de
uma cidade próxima).
 Posição do Relevo vantajosa para os Gregos.
 Tradição: Soldado mensageiro correu 42 km para informar o
resultado da guerra.

10. GERRAS MÉDICAS
 Após 11 anos temos o segundo conflito:
 479 a.C. = Xerxes retomou as ações contra os
gregos.
 Exército pelo norte com 300 mil homens.
 Esquadra de 1 mil navios pelo sul (composta por
fenícios).
 Persas enfrentam forças espartanas nos desfiladeiros
de Termopilas (combate onde o general Leônidas
morreu ao lado de 300 homens).
 Persas ocupam Atenas já evacuada.
 Gregos massacram a frota persa na Batalha de
Salamina (suprimentos estavam nos navios persas).
 Xerxes e seus generais batem em retirada.

11. GUERRA DO PELOPONESO
 Liga de Delos (477 a.C.)
 Liderados por Atenas.
 Pagavam tributos para financiar um poderoso
Exército (aliança militar anti-persa).
 Atenas governada por Péricles (Sobrinho de
Clístenes) passou por crescimento econômico.
 Construção do Parternon.
 Com o fim da contra os persas (448 a.C.)
Atenas exigiu que as cidades-membros da liga
continuassem pagando os tributos.
 Apogeu de Atenas, tornou-se conhecida como a
“Escola de Atenas”.

12. GUERRA DO PELOPONESO
 Liga do Peloponeso.
 Liderada por Esparta.
 431 a.C. = Guerra do Peloponeso.
 404 a.C. – Fim da guerra, com a vitória Esparta
torna-se a mais poderosa cidade.
 371 a.C. – Cidade de Tebas colocou fim a
hegemonia espartana.
 Esparta e Atenas fazem aliança para derrotar Tebas.
 362 a.C. = A Grécia estava arruinada.
 338 a.C. = Felipe II conquista a Grécia.
 Alexandre, O Grande (entre 334 a 323 a.C.) deu
continuidade a expansão do Império Macedônico.

14. O grande legado
cultural dos gregos:

15.  Língua e Poesia: nossa língua está cheia de palavras
derivadas do grego. Com os gregos, aprendemos a
expressar nossos sentimentos por meio da poesia.
 Religião: mesmo sendo politeístas, os gregos
imaginavam seus deuses à imagem e semelhança ao
homem.
 Leis: as leis dos antigos gregos baseavam-se em um
consenso popular, ou seja, estavam de acordo com a
maioria.

16.  Teatro: os gregos nos passaram o gosto
pelo teatro com especial ênfase às
questões ligadas aos sentimentos e
sofrimentos da humanidade.

17.  Ciências: os antigos gregos dedicavam
grande parte de seu tempo na busca da
compreensão dos fenômenos da
natureza, pois acreditavam que o
conhecimento tornaria as pessoas mais
virtuosas, honestas, corajosas e
bondosas.

18. As Olimpíadas...
 Apesar de associarmos os jogos olímpicos com os esportes, os jogos da
Grécia antiga eram principalmente um festival religioso para honrar a
Zeus. As lendas contam que os jogos foram fundados por Hércules, que
plantou uma oliveira de onde foram feitas as guirlandas dos vencedores.
 As primeiras olimpíadas foram realizadas em 776a.C. com apenas uma
modalidade – a corrida de 200 metros chamada de Stadion, o que nos
deixou a palavra „estádio‟. Os jogos eram realizados a cada quatro
anos, com o período de tempo entre os dois encontros conhecido como
uma Olimpíada.
 Os jogos eram levados tão a sério pelos gregos que uma trégua era
declarada, e estritamente respeitada, durante cada Olimpíada. Inclusive
durante as Guerras do Peloponeso, os inimigos se misturavam e
competiam lado a lado durante o evento. A trégua foi quebrada apenas
uma vez por Esparta, que como castigo foi excluída dos jogos de 420 a.C..

19. 3ão
2012
Prof. Msc. Daniel Alves Bronstrup
BLOG: profhistdaniel.blogspot.com
@danielbronstrup