Estructura Social.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
San Cristóbal Estado Táchira
ESTRUCTURA SOCIAL, ORIGEN Y EVOLUCIÓN
Autor: Mora C. Daniela
C.I: 25.921.539
Tutor :Alix quintero
San Cristóbal, Junio de 2016

2. ESTRUCTURA SOCIAL
 Origen:
Estructura: algo que reproducimos constantemente.
 Social: se entiende por sociedad al conjunto de individuos que comparten una misma cultura, y que interactúan entre sí
para conformar una comunidad.
 Definición:
La estructura social es la configuración de La sociedad en cualquiera de sus múltiples aspectos o en su conjunto, referido a
un momento histórico dado. Que vive y se desarrolla en un medio ambiente, establecido a la sociedad, llenándola de
contenidos, que interactúan por las redes de la estructura.

3. EVOLUCION (VENEZUELA)
Este, se ha formado en un proceso desigual, que responde, a las influencias históricas tradicionales, como parte del imperio
español; La Venezuela petrolera inaugura y afianza el predominio del habitad urbano, a la vez que profundizo los desequilibrios
existenciales en la repartición de la población en todo el territorio. Hasta ahora en Venezuela no se no se ha logrado introducir
cambios notables en la distribución geográfica de la población. Ya que la tendencia histórica de los habitantes a concentrarse
en la franja costero-montañosa se ha mantenido en el tiempo hasta el día de hoy.

4. GRUPOS QUE COMPONEN LA ESTRUCTURA SOCIAL
 Comunidad o grupo primario: En este grupo las relaciones de las personas son fundamentalmente afectivas, como el de
una familia, y el de la convivencia diaria.

5. GRUPOS QUE COMPONEN LA ESTRUCTURA SOCIAL
 Asociación (Grupo Secundario): Cabe destacar que las relaciones entre los individuos son interesadas, y no por el
contrario, afectivas, aunque también se pueden llegar a dar.
Como por ejemplo el colegio, el trabajo, los equipos deportivos.

6. NORMAS QUE RIGEN LA ESTRUCTURA SOCIAL
 Norma: Es una pauta que regula nuestra conducta y nuestra forma de relacionarnos con el resto de persona, es
decir, determinan nuestro comportamiento. Cada sociedad tiene sus propias reglas y normas que rigen a lo largo
del tiempo. Una sociedad no puede subsistir sin unas reglas básicas y mínimas de convivencia. Este se
caracteriza por ser arbitrario y válido sólo para esa sociedad.
 Las normas convencionales, determinan la convivencia social; es decir, la forma de vestir, de saludarse, y las
costumbres que determinan la crianza, el cuidado y la educación de los individuos.

7. NORMAS QUE RIGEN LA ESTRUCTURA SOCIAL
 Las normas morales, se refieren a los aspectos de relación con el resto de seres humanos; es decir, el respeto
hacia todas las personas, de la justicia y de los derechos humanos.
 Las normas jurídicas, éstas son explícitas, ya que están elaboradas de forma precisa y elaborada, formando las
leyes, por lo que provienen del poder político. Su violación implica una sanción o castigo.

8. CLASES SOCIALES EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS
 Estructura piramidal (Sociedades industriales incipientes). Durante el Siglo XIX las clases sociales se dibujaban claramente
del siguiente modo: por una parte, una amplia mayoría (el proletariado u obreros de cuello azul) y una pequeña minoría (la
burguesía).
 Estructura de diamante (Sociedades industriales maduras). Tras la segunda guerra mundial, y gracias al empuje del Estado
de Bienestar (Welfare State) impulsó una ambiciosa política social pública por parte de los gobiernos de occidente. La
consecuencia fue el auge de las clases medias, y una presencia cada vez más importante del sector servicios, y del
proletariado u obreros de cuello blanco (administrativos, profesionales.

9. CLASES SOCIALES EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS
 Estructura dual: (Sociedades tecnológicamente avanzadas). La crisis de 1973, el aumento del déficit público, y la quiebra
del Estado de Bienestar en los años 80, han ido labrando el camino para la tercera figura, una sociedad cada vez más
dializada, donde existe una mayoría satisfecha, cada vez más acomodada y disfrutando de los beneficios del desarrollo
social y económico, y una minoría numerosa excluida del bienestar.
 La Teoría Social es una ciencia que se dedica al estudio de la sociedad humana, entendida como el conjunto de
individuos que viven agrupados en diversos tipos de asociaciones, colectividades e instituciones. Esta ciencia estudia el
desarrollo, la estructura y la función de la sociedad.

10. CLASES SOCIALES EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS
 Cambio social: Es una alteración apreciable de las
estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de
esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los
productos de las mismas. El estudio del cambio
social comprende la determinación de las causas o factores que
producen el cambio social.

11. CARACTERISTICAS DEL CAMBIO SOCIAL
 Nivel macro social: Se basan en los cambios que
se producen en las instituciones, es las estructuras,
en las formas de pensar o de gobernar un país.
 Nivel micro-social: Cuando los cambios se dan
en pautas de comportamiento, en las prácticas
sociales o en las conductas de los individuos.

12. GRACIAS