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Caracas, 18 de Marzo de 2013.
Universidad Metropolitana.




                                Técnicas para la Gestión de la Información.
        Sección 07                                       Prf. Pedro Certad.
Daniela Da Silva.
19 años.
Danielads93@gamil.com.

                   Daniela Correa.
                   17 años.
                   Dancorrear@gamil.com.

   Luis Contreras.
   22 años.
   lacj1989@gamil.com.
Se consideró al tema como un tópico
                                   interesante debido a la inmensa
                              influencia que ha tenido en la juventud de
                                           todo el mundo.

  Se tomaron en cuenta los
“posibles temas” propuestos
       por el profesor.
                                    Se eligió el tema luego de
                                   analizar los pro y contra que
                                      cada uno podría traer.
• Cada uno se encargó de buscar exhaustivamente
  fuentes de información relativas al tema.


• Se indagó profundamente en cada una de las
  fuentes encontradas.


• Se seleccioanaron las fuentes consideradas
  realmente útiles y confiables.
• Se analizaron a profundidad las fuentes
  seleccioandas; interpetando cada uno de sus
  elementos.

• Se extrajeron los elementos necesarios para dar
  respuesta a las Preguntas Secundarias planteadas
  previamete.


• Se dió respuesta lógica y argumentada a cada una
  de las preguntas secundarias.
¿ Cómo llega a desarrollarse una verdadera historia de amor entre un
                      inmortal y una mortal?




  Esto es posible, ya que el amor entre ellos dos era tan puro que no
   importaron sus diferencias de mortalidad o inmortalidad, pues a
través de diferentes sacrificios a los que ellos se sometieron lograron
permanecer juntos y construir un verdadero sentimiento de amor, que
                      durará por toda la eternidad.
Me pareció sumamente dinámica y mucho más llevadera que la que
                 le precede, pues es todo más sistemático y a pesar de que el
                trabajo es abundante la diferenciación de los pasos de la Guía
                                 Gavilán lo facilitan bastante.


En cuanto al trabajo en equipo fue excelente, a pesar de no haber conocido
   previamente a mi equipo, nos compenetramos súper bien y todo fue
                             bastante ameno.


                               El profesor siempre estuvo atento a
                                    cualquier duda y abierto a
                                        recomendaciones.
Durante el transcurso del trimestre me ha
                                                A mi parecer el profesor tiene la
   parecido que la asignatura Técnicas de
                                                 habilidad de manejar y explicar
  gestión de la información ha sido muy útil
puesto que esta conformada por contenidos         la asignatura de una manera
 que te ayudan a desarrollar tus habilidades     sencilla y fácil de comprender
                                                 esto es debido a que presenta
                de síntesis y de
                                                  un amplio conocimiento en la
   buscar informaciones especificas para
                                                materia lo cual hace que sea un
poder realizar cualquier proyecto. Como por
 ejemplo pudimos estudiar y desarrollar en               buen profesor.
    detalle todos los pasos del CMI que se
 reflejan en la Guía Gavilán y aplicar dichos
       pasos en nuestro trabajo final.
La materia me enseñó
La experiencia como trabajo de grupo fue
                                               cómo hacer una
 muy dinámica ayudando a consolidar el
                                           investigación confiable,
  conocimiento y las destrezas para la
investigación y manejo de la información           usando las
                                               herramientas de
                                           búsqueda reflejadas en
La intervención oportuna del profesor a         la Guía Gavilán.
lo largo del curso contribuyó en el buen
  desenvolvimiento las actividades del
curso, adecuándose de buena manera al
      régimen trimestral del mismo.
•Al profesor de la materia por brindarnos los conocimientos
necesarios y colaborar con nuestro desempeño cada vez que fue
necesario.

•A la Biblioteca Pedro Grases por el foro dictado, pues permitió
convertir la búsqueda de información en un proceso más fácil.
Da silva correa_contreras_presentaciónfinal

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Da silva correa_contreras_presentaciónfinal

  • 1. Caracas, 18 de Marzo de 2013. Universidad Metropolitana. Técnicas para la Gestión de la Información. Sección 07 Prf. Pedro Certad.
  • 2. Daniela Da Silva. 19 años. Danielads93@gamil.com. Daniela Correa. 17 años. Dancorrear@gamil.com. Luis Contreras. 22 años. lacj1989@gamil.com.
  • 3. Se consideró al tema como un tópico interesante debido a la inmensa influencia que ha tenido en la juventud de todo el mundo. Se tomaron en cuenta los “posibles temas” propuestos por el profesor. Se eligió el tema luego de analizar los pro y contra que cada uno podría traer.
  • 4. • Cada uno se encargó de buscar exhaustivamente fuentes de información relativas al tema. • Se indagó profundamente en cada una de las fuentes encontradas. • Se seleccioanaron las fuentes consideradas realmente útiles y confiables.
  • 5. • Se analizaron a profundidad las fuentes seleccioandas; interpetando cada uno de sus elementos. • Se extrajeron los elementos necesarios para dar respuesta a las Preguntas Secundarias planteadas previamete. • Se dió respuesta lógica y argumentada a cada una de las preguntas secundarias.
  • 6. ¿ Cómo llega a desarrollarse una verdadera historia de amor entre un inmortal y una mortal? Esto es posible, ya que el amor entre ellos dos era tan puro que no importaron sus diferencias de mortalidad o inmortalidad, pues a través de diferentes sacrificios a los que ellos se sometieron lograron permanecer juntos y construir un verdadero sentimiento de amor, que durará por toda la eternidad.
  • 7. Me pareció sumamente dinámica y mucho más llevadera que la que le precede, pues es todo más sistemático y a pesar de que el trabajo es abundante la diferenciación de los pasos de la Guía Gavilán lo facilitan bastante. En cuanto al trabajo en equipo fue excelente, a pesar de no haber conocido previamente a mi equipo, nos compenetramos súper bien y todo fue bastante ameno. El profesor siempre estuvo atento a cualquier duda y abierto a recomendaciones.
  • 8. Durante el transcurso del trimestre me ha A mi parecer el profesor tiene la parecido que la asignatura Técnicas de habilidad de manejar y explicar gestión de la información ha sido muy útil puesto que esta conformada por contenidos la asignatura de una manera que te ayudan a desarrollar tus habilidades sencilla y fácil de comprender esto es debido a que presenta de síntesis y de un amplio conocimiento en la buscar informaciones especificas para materia lo cual hace que sea un poder realizar cualquier proyecto. Como por ejemplo pudimos estudiar y desarrollar en buen profesor. detalle todos los pasos del CMI que se reflejan en la Guía Gavilán y aplicar dichos pasos en nuestro trabajo final.
  • 9. La materia me enseñó La experiencia como trabajo de grupo fue cómo hacer una muy dinámica ayudando a consolidar el investigación confiable, conocimiento y las destrezas para la investigación y manejo de la información usando las herramientas de búsqueda reflejadas en La intervención oportuna del profesor a la Guía Gavilán. lo largo del curso contribuyó en el buen desenvolvimiento las actividades del curso, adecuándose de buena manera al régimen trimestral del mismo.
  • 10. •Al profesor de la materia por brindarnos los conocimientos necesarios y colaborar con nuestro desempeño cada vez que fue necesario. •A la Biblioteca Pedro Grases por el foro dictado, pues permitió convertir la búsqueda de información en un proceso más fácil.