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Fichamento de comentário
Agronomia entre a teoria e a ação
ALMEIDA, Jalcione. A AGRONOMIA ENTRE A TEORIA E A AÇÃO. Revista de
Educação Agrícola Superior, Brasília, ABEAS, vol. 18. n.2, 2000. pp. 7-13.
O artigo agronomia entre a teoria e a ação discute os moldes que trouxeram a
Agronomia atual, tendo em vista que essa se adapta durante todo o tempo na
historia da sociedade.
O Autor demonstra em todo o decorrer do artigo as fontes de influência que
moldaram o modo de pensar e trabalhar a agronomia. Na seção A agronomia
moderna ele deixa isso bem claro.
[...] A pesquisa (teorização) agronômica foi fortemente influenciada, no seu início,
pelo desenvolvimento da química agrícola, particularmente pelos trabalhos
pioneiros de Liebig (1840). Esta disciplina deixou marcas até hoje bem
perceptíveis[..]. (p. 3)
Sem sombra de dúvidas é notório o quão a química agrícola é expressiva nos dias
atuais para a produção de alimentos, e manutenção do agronegócio; tal que
percebe se nos dias atuais de mundo globalizado a busca por alimentos prontos
em virtude do pouco tempo que as pessoas tem; bem como recentemente as
novas tecnologia de alimentos transgênicos associando a Biotecnologia a química
agrícola possibilitaram esses avanços.
Em contraposição a esse modelo de agricultura, atacando o modelo do
agronegócio, embasados na diversidade local, junto à ecologia e também trazendo
uma discussão para a interação social da agronomia, surge a agroecologia.
[...]a agroecologia como um conjunto de princípios balizadores para a
pesquisa agronômica, tentando resgatar valores como a
conservação/preservação dos recursos naturais, a distribuição
eqüitativa de recursos entre os atores sociais envolvidos na
produção/consumo e a visão englobante ou sistêmica das coisas
(Almeida, 1998;1999). Essa perspectiva passa a cobrar da disciplina
agronomia uma abertura maior à reflexão multi e interdisciplinar[...].
(p.6-7).
Nota se que a agronomia tornou se dentro desse período muito mais abrangente
para o mundo que a cerca trazendo em seu contexto varias características de
mudanças que a levaram a torna-se interdisciplinar, sendo assim o profissional de
agronomia deve estar atento a diversidade que a sua profissão engloba.
[...] O agrônomo do futuro será, talvez, um “animador da mudança”, capaz de
ajudar a identificar os problemas e a pesquisar as soluções junto com um grande
número de parceiros, em benefício não-somente dos agricultores e da
agroindústria, mas também da sociedade[...]. ( p.11).
Por fim em se tratando de que o artigo aborda os moldes da agronomia, é no
minimi relevante que os profissionais da área se atentam a essa nova perspectiva
e busquem a leitura deste trabalho, logo no âmbito acadêmico também é de
importância que os futuros agrônomos se embasem da discussão que o autor traz.
Arquivo: PDF
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
DEPERATAMENTO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS
Fichamento de Comentário
A Agronomia entre a teoria e a ação.
Juazeiro
2014
Damião Bonfim Mendes
Orientadora: Professora MScª. Camila Oliver
Juazeiro-Ba, Junho de 2014.
Atividade proposta como pontuação parcial
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Fichamento damião

  • 1. Fichamento de comentário Agronomia entre a teoria e a ação ALMEIDA, Jalcione. A AGRONOMIA ENTRE A TEORIA E A AÇÃO. Revista de Educação Agrícola Superior, Brasília, ABEAS, vol. 18. n.2, 2000. pp. 7-13. O artigo agronomia entre a teoria e a ação discute os moldes que trouxeram a Agronomia atual, tendo em vista que essa se adapta durante todo o tempo na historia da sociedade. O Autor demonstra em todo o decorrer do artigo as fontes de influência que moldaram o modo de pensar e trabalhar a agronomia. Na seção A agronomia moderna ele deixa isso bem claro. [...] A pesquisa (teorização) agronômica foi fortemente influenciada, no seu início, pelo desenvolvimento da química agrícola, particularmente pelos trabalhos pioneiros de Liebig (1840). Esta disciplina deixou marcas até hoje bem perceptíveis[..]. (p. 3) Sem sombra de dúvidas é notório o quão a química agrícola é expressiva nos dias atuais para a produção de alimentos, e manutenção do agronegócio; tal que percebe se nos dias atuais de mundo globalizado a busca por alimentos prontos em virtude do pouco tempo que as pessoas tem; bem como recentemente as novas tecnologia de alimentos transgênicos associando a Biotecnologia a química agrícola possibilitaram esses avanços. Em contraposição a esse modelo de agricultura, atacando o modelo do agronegócio, embasados na diversidade local, junto à ecologia e também trazendo uma discussão para a interação social da agronomia, surge a agroecologia. [...]a agroecologia como um conjunto de princípios balizadores para a pesquisa agronômica, tentando resgatar valores como a conservação/preservação dos recursos naturais, a distribuição eqüitativa de recursos entre os atores sociais envolvidos na produção/consumo e a visão englobante ou sistêmica das coisas (Almeida, 1998;1999). Essa perspectiva passa a cobrar da disciplina agronomia uma abertura maior à reflexão multi e interdisciplinar[...]. (p.6-7). Nota se que a agronomia tornou se dentro desse período muito mais abrangente para o mundo que a cerca trazendo em seu contexto varias características de mudanças que a levaram a torna-se interdisciplinar, sendo assim o profissional de agronomia deve estar atento a diversidade que a sua profissão engloba. [...] O agrônomo do futuro será, talvez, um “animador da mudança”, capaz de ajudar a identificar os problemas e a pesquisar as soluções junto com um grande número de parceiros, em benefício não-somente dos agricultores e da agroindústria, mas também da sociedade[...]. ( p.11). Por fim em se tratando de que o artigo aborda os moldes da agronomia, é no minimi relevante que os profissionais da área se atentam a essa nova perspectiva e busquem a leitura deste trabalho, logo no âmbito acadêmico também é de importância que os futuros agrônomos se embasem da discussão que o autor traz. Arquivo: PDF
  • 2. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPERATAMENTO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS Fichamento de Comentário A Agronomia entre a teoria e a ação. Juazeiro 2014
  • 3. Damião Bonfim Mendes Orientadora: Professora MScª. Camila Oliver Juazeiro-Ba, Junho de 2014. Atividade proposta como pontuação parcial do componente Produção Textual do curso de Engenharia Agronômica 2013.2.