SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Download to read offline
Madres y tecnologia
TrenDigital www.tren-digital.cl FCOMUC
Investigadores
Daniel Halpern
Martina Piña
Principales usos de
dispositivos
tecnológicos
1
¿Cuánto tiempo le dedicas a cada uno durante el día?
53%
ComputadorNotebook TabletCelularSmartphone
49% 46% 33% 14%
El porcentaje corresponde a las mamás que los utilizan más de una hora diaria
2
¿Cuál de estas actividades haces junto a tus hijos?
86%
Ver películas
o porgramas
de TV
Ver vídeos de
Youtube
Jugar
Videojuegos
Grabar vídeos o
tomar fotos
Leer en
internet
Otra actividad
con uso de
tecnologías
66%
21%
60% 57%
26%
67% dice que internet
sirve para muchas cosas
dentro del hogar
UTILIDAD
60% de las madres
reconocen que en
ocasiones cuando están
muy cansadas dejan a
sus hijos utilizar
tecnologías.
CANSANCIO RELACIONES
89% de las mujeres
piensa que es
importante mostrar
interés por los que
hacen sus hijos con las
tecnologías.
INTERÉS
¿Qué opinan las madres sobre las tecnologías?
39%cree que las
tecnologías las acercan a
sus hijos. Un 19%
piensan que nunca o
muy poco.
Solo un 6,5% dice
que las tecnologías les
permiten aprender sobre
crianza.
CRIANZA
3
4
Nativos digitales
¿A qué edad se aprende el manejo de la tecnologías?
6 - 12
8 - 15 0 - 14
2 - 12
3 - 10
3 - 12
Antes de 5 añosEntre 3 y 5 añosAntes de 6 añosAntes de 5 añosEntre 10 y 12 añosEntre 8 y 10 años
28%
USAR CELULAR O
COMPUTADOR PROPIO
34%
TENER CUENTA EN
UNA RED SOCIAL
38%
USAR TECNOLOGÍA
TOUCH
31%
ESCRIBIR EN
UN TECLADO
26%
ELEGIR UN JUEGO
(COMPRAR O DESCARGAR)
4 - 12
Entre 6 y 10 años
58%
USAR UN
BUSCADOR
5 - 12
Entre 6 y 10
61%
USAR TECNOLOGÍA
PARA TAREAS
LLAMAR POR
CELULAR
45%
84% de los hijos
utiliza dispositivos
tecnológicos de
manera
independiente
6
Uso de tecnología dentro del hogar
82%
Portátil
51%
Lugar público
en la casa
41%
Habitación de
los padres
11%
Lugar privado
en la casa
¿En qué lugar de tu casa utilizan dispositivos
tecnológicos tus hijos?
62%
Habitación
propia
58%
Escritorio o
sala de estar
7
Competencia
¿A qué le han quitado tiempo tus hijos por estar en Internet o las redes sociales?
33% TIEMPO SOCIAL
42% TIEMPO DE ESTUDIO
43% TIEMPO CON LA FAMILIA
7% OTROS
68% TIEMPO DE OCIO
8
¿Utilizas alguna medida de seguridad con tus hijos?
46%
45%
43%
41%
26%
21%
19%
12%
Revisar sus PERFILES en redes sociales
Revisar el HISTORIAL cuando usan internet
Revisar las EDADES de juegos o aplicaciones
Internet con CONTROL PARENTAL
CLAVES de seguridad en los dispositivos
Sitios que AVISAN qué contenido descargan
Revisar CONVERSACIONES privadas
Otras
9
¿Existen restricciones sobre el uso de tecnologías en tu hogar?
Tiempo, lugar, tipos de usos, etc.
38% 30% 2% 30%
Sí, semana y fin de
semana
Sí, sólo en la semana Sí, sólo en el fin de semana No, no hay
restricciones
20% 5% 6% 68%
CON TUS HIJOS CON TU PAREJA
10
Toma de decisiones
Hablo con otros apoderados3%
No lo hablo con nadie29%
Lo discuto con mi pareja61%
Le pregunto a un especialista5%
Lo hablo en el colegio2%
¿Cómo decides qué reglas poner con respecto a las tecnologías?
11
Cuándo regalarles un dispositivo tecnológico 57%
¿Qué reglas tienes sobre las tecnologías?
Cuándo empezar a usar redes sociales 57%
En qué lugar de la casa se usan los aparatos 37%
En qué situaciones se pueden utilizar los aparatos 78%
Qué aplicaciones o juegos pueden usar 64%
Qué películas o series de televisión pueden ver 63%
Eliminar la tecnología a modo de castigo 56%
Si pueden bajar aplicaciones o descargar contenido solos 48%
Otro tipo de reglas 11%
72% afirma que
sus hijos y ellas usan
redes sociales
El 81% tiene a sus hijos
como amigos
12
Madre e hijo en redes sociales
74%
Su hijo la agregó
voluntariamente
36%
70%
80%
18% 8%
70%
Tienen más
cercanía por
redes sociales
Ha publicado material
de sus hijos
Hijos pueden ver todas
sus publicaciones
Su hijo se
averguenza con
sus comentarios
Ha tenido
problemas por
publicar material
de los hijos
Pueden ver todas las
publicaciones de los hijos
13
¿De qué manera se relacionan en redes sociales?
Yo les
comento
51%
Ellos me
comentan
47%
Reviso sus
estados
47%
Revisan mis
estados
18%
Les envío
contenido
46%
Me envían
contenido
39%
Conversamos
por mensaje
privado
62%
89% le enseña a
sus hijos sobre los
peligros en internet
6% de ellas reconoce no
tener mucho conocimiento
sobre el tema
14
Peligros en los escolares
¿Te has sentido preocupada alguna vez por el uso que tus hijos le dan a las tecnologías?
70%
57%
48%
62% 56%
40% 9%
10%
Por su seguridad al
hablar con otros
Por la exposición
ante las pantallas
Por la falta de
actividad física
Por la dependencia
emocional generada
Por la información
que encuentran
Por la información
que entregan
Nunca me he
sentido
preocupada
Otra
15
Aprendizaje y tecnologías
Piensa que sus hijos aprenden mejor
con la tecnología
47%
Creen que sus hijos escriben peor
por las tecnologías
43%
Dice que sus hijos les comentan
temas que aprenden en internet
80%
Cree que la tecnología le da
autonomía a sus hijos
52% Dice que sus hijos se interesan por
aprender más allá de los que les
piden en el colegio
61%
Piensa que la tecnología les sirve para
ayudar a la educación de sus hijos
81%
Reconoce que sus hijos las desautorizan
por temas de internet que desconocen
7%
16
74% de los estudiantes
llevan su celular al colegio
El colegio sabe menos de lo que saben mis hijos sobre
tecnologías
21%
Mis hijos van a la par con lo que saben en su
colegio
46%
En el colegio les enseñan a mis hijos sobre las
tecnologías
82%
En el colegio les enseñan a mis hijos a usar internet para estudiar o
hacer trabajos
77%
65% Cree que el colegio está
preparado para enseñar sobre los
peligros en internet a sus hijos
En el colegio les enseñan a mis hijos sobre los peligros que
existen en internet
70%
¿Cómo es el uso de tecnologías en el colegio?
17
¿Con quiénes tienes comunicación directa?
A través de WhatsApp, Email u otro
Con los profesores
60%57%
80%
Con el colegio Con los otros apoderados
18
Peligros asociados a las tecnologías
FALTA DE SUEÑO
64%
58%
49%
12%
10%
7%6%
1%
DEPENDENCIA
EMOCIONAL
MENOR
COMUNICACIÓN
FAMILIAR
CONVERSACIONES
CON DESCONOCIDOS
Revisión de contenido
nocivo o inapropiado
Actitudes
violentas o
peligrosas
Víctima de
cyberbullying
Agresor de
cyberbullying
¿Has visto alguno de estas conductas en tus hijos?
73% Tiene un hijo
que utilice un
Smartphone o un
celular de forma
independiente.
19
Comunicación directa
Llamadas Mensajes
0
1-5
5-10 0
1-5
5-10
10-20
10- 20
6% 83% 8% 2% 8% 58% 21% 7%
¿Cuántos mensajes se envían durante el día con tus hijos?¿Cuántas llamadas haces y recibes durante el día con tus hijos?
20
¿En qué momento del día se comunican?
4% En la noche
34% Durante todo el día
25% En la tarde antes de llegar a la casa
20% En sus recreos (colegio/universidad/trabajo)
8% Durante la hora de almuerzo
6% Muy rara vez
1% Nunca
21
¿Ocupas estas formas para comunicarte con tus hijos?
86% 39% 95% 35% 13% 3%
CHATS
REDES SOCIALES
CELULAR O
TELÉFONO
EMAIL
VIDEO LLAMADAS
OTROS
metodólogía
22
Lo que estudiamos
Cuáles son los
peligros y cuánta
fiscalización hay
Relación en
Redes sociales
Las TIC’s en la educación
Actividades
recreativas
con las TIC’s
TEMAS
PRINCIPALES
Entender cómo hoy las madres se relacionan
con sus hijos y familia a través de las
tecnologías de comunicación e información,
cuál es el lugar que ocupan dentro del hogar y
cuáles son los beneficios y peligros que existen
con estas nuevas formas de comunicación.
Buscamos…
Realizamos una encuesta online a 860 mujeres en el país.
Las TIC’s en
las relaciones
familiares
23
Las madres encuestadas
.
EDUCACIÓN
HIJOS
JORNADA
TRABAJO
6% Educación media completa
17% Educación técnica completa
77% Educación universitaria completa
81% Jornada completa
13% Media jornada
6% No trabaja
32% tiene 1 hijo
39% tiene 2 hijos
20% tiene 3 hijos
6% tiene 4 o más hijos
84% Trabaja fuera de la casa
5% Trabaja dentro de la casa
10% Trabaja dentro y fuera de la casa
Las mujeres encuestadas
24
Descárganos pronto!
http://tren-digital.cl/
@Trendigital_CL dmhalper@uc.cl
Contacto
Facultad de Comunicaciones UC.
Alameda 340, Santiago de Chile.
Daniel Halpern // 23542924

More Related Content

What's hot

Generacion App en Chile: Los pros y contras del uso de tecnología en educación
Generacion App en Chile: Los pros y contras del uso de tecnología en educaciónGeneracion App en Chile: Los pros y contras del uso de tecnología en educación
Generacion App en Chile: Los pros y contras del uso de tecnología en educaciónDaniel Halpern
 
Primer Informe Social Recruiting en Chile
Primer Informe Social Recruiting en ChilePrimer Informe Social Recruiting en Chile
Primer Informe Social Recruiting en ChileDaniel Halpern
 
Teens - 6ª Estudio de Consumo de Medios entre Internautas Mexicanos
Teens - 6ª Estudio de Consumo de Medios entre Internautas MexicanosTeens - 6ª Estudio de Consumo de Medios entre Internautas Mexicanos
Teens - 6ª Estudio de Consumo de Medios entre Internautas MexicanosIAB México
 
Tecnoadicciones. Guía para las familias
Tecnoadicciones. Guía para las familiasTecnoadicciones. Guía para las familias
Tecnoadicciones. Guía para las familiasDavid Romero Martín
 
Generación 2.0 2011 Hábitos de usos de las redes sociales en los adolescentes...
Generación 2.0 2011 Hábitos de usos de las redes sociales en los adolescentes...Generación 2.0 2011 Hábitos de usos de las redes sociales en los adolescentes...
Generación 2.0 2011 Hábitos de usos de las redes sociales en los adolescentes...Universidad Camilo José Cela (UCJC)
 
Cultura Selfistica en Chile: tipologías y su impacto en relaciones sociales
Cultura Selfistica en Chile: tipologías y su impacto en relaciones socialesCultura Selfistica en Chile: tipologías y su impacto en relaciones sociales
Cultura Selfistica en Chile: tipologías y su impacto en relaciones socialesDaniel Halpern
 
Las redes sociales y nuestros jóvenes
Las redes sociales y nuestros jóvenesLas redes sociales y nuestros jóvenes
Las redes sociales y nuestros jóvenesTelefónica España
 
Influencias negativas de las redes sociales
Influencias negativas de las redes socialesInfluencias negativas de las redes sociales
Influencias negativas de las redes socialesMANUEL PANAIFO
 
tarea 2 (equipos)
tarea 2 (equipos)tarea 2 (equipos)
tarea 2 (equipos)Aaron Ramos
 
Educacion en celular
Educacion en celularEducacion en celular
Educacion en celularLenit Silva
 
Prácticas tema 1 javier hernández
Prácticas tema 1 javier hernándezPrácticas tema 1 javier hernández
Prácticas tema 1 javier hernándezjavier_atletico
 
Estudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB Mexico
Estudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB MexicoEstudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB Mexico
Estudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB MexicoIAB México
 
Consumo de medios digitales en mexico millward brown 2009
Consumo de medios digitales en mexico millward brown 2009Consumo de medios digitales en mexico millward brown 2009
Consumo de medios digitales en mexico millward brown 2009Evelyn Femat
 
Internet y los adolescentes.
Internet y los adolescentes.Internet y los adolescentes.
Internet y los adolescentes.Paolaalba93
 
El uso de las redes sociales (1) Trabajo en Equipo
El uso de las redes sociales  (1) Trabajo en EquipoEl uso de las redes sociales  (1) Trabajo en Equipo
El uso de las redes sociales (1) Trabajo en EquipoKaren Haro
 

What's hot (20)

Generacion App en Chile: Los pros y contras del uso de tecnología en educación
Generacion App en Chile: Los pros y contras del uso de tecnología en educaciónGeneracion App en Chile: Los pros y contras del uso de tecnología en educación
Generacion App en Chile: Los pros y contras del uso de tecnología en educación
 
Niños+tic
Niños+ticNiños+tic
Niños+tic
 
Primer Informe Social Recruiting en Chile
Primer Informe Social Recruiting en ChilePrimer Informe Social Recruiting en Chile
Primer Informe Social Recruiting en Chile
 
Proyecto integrador Tic
Proyecto integrador TicProyecto integrador Tic
Proyecto integrador Tic
 
Teens - 6ª Estudio de Consumo de Medios entre Internautas Mexicanos
Teens - 6ª Estudio de Consumo de Medios entre Internautas MexicanosTeens - 6ª Estudio de Consumo de Medios entre Internautas Mexicanos
Teens - 6ª Estudio de Consumo de Medios entre Internautas Mexicanos
 
Tecnoadicciones. Guía para las familias
Tecnoadicciones. Guía para las familiasTecnoadicciones. Guía para las familias
Tecnoadicciones. Guía para las familias
 
Generación 2.0 2011 Hábitos de usos de las redes sociales en los adolescentes...
Generación 2.0 2011 Hábitos de usos de las redes sociales en los adolescentes...Generación 2.0 2011 Hábitos de usos de las redes sociales en los adolescentes...
Generación 2.0 2011 Hábitos de usos de las redes sociales en los adolescentes...
 
Cultura Selfistica en Chile: tipologías y su impacto en relaciones sociales
Cultura Selfistica en Chile: tipologías y su impacto en relaciones socialesCultura Selfistica en Chile: tipologías y su impacto en relaciones sociales
Cultura Selfistica en Chile: tipologías y su impacto en relaciones sociales
 
Las redes sociales y nuestros jóvenes
Las redes sociales y nuestros jóvenesLas redes sociales y nuestros jóvenes
Las redes sociales y nuestros jóvenes
 
Influencias negativas de las redes sociales
Influencias negativas de las redes socialesInfluencias negativas de las redes sociales
Influencias negativas de las redes sociales
 
tarea 2 (equipos)
tarea 2 (equipos)tarea 2 (equipos)
tarea 2 (equipos)
 
Educacion en celular
Educacion en celularEducacion en celular
Educacion en celular
 
Observatorio Mamá Digital 2015
Observatorio Mamá Digital 2015Observatorio Mamá Digital 2015
Observatorio Mamá Digital 2015
 
Prácticas tema 1 javier hernández
Prácticas tema 1 javier hernándezPrácticas tema 1 javier hernández
Prácticas tema 1 javier hernández
 
Valentina
ValentinaValentina
Valentina
 
Estudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB Mexico
Estudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB MexicoEstudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB Mexico
Estudio Consumo Medios Digitales 2009 IAB Mexico
 
Consumo de medios digitales en mexico millward brown 2009
Consumo de medios digitales en mexico millward brown 2009Consumo de medios digitales en mexico millward brown 2009
Consumo de medios digitales en mexico millward brown 2009
 
Internet y los adolescentes.
Internet y los adolescentes.Internet y los adolescentes.
Internet y los adolescentes.
 
El uso de las redes sociales (1) Trabajo en Equipo
El uso de las redes sociales  (1) Trabajo en EquipoEl uso de las redes sociales  (1) Trabajo en Equipo
El uso de las redes sociales (1) Trabajo en Equipo
 
Trabajo educación y sociedad
Trabajo educación y sociedadTrabajo educación y sociedad
Trabajo educación y sociedad
 

Similar to Madres y tecnología: Principales hallazgos de encuesta sobre uso y percepción (TrenDigital

Tecnología educativa presentación encuesta
Tecnología educativa presentación encuestaTecnología educativa presentación encuesta
Tecnología educativa presentación encuestaNersi Viloria
 
Charla adolescencia hacer familia
Charla adolescencia hacer familia Charla adolescencia hacer familia
Charla adolescencia hacer familia TICS & Partners
 
Estudio Intel - Los padres, sus hijos y la tecnología
Estudio Intel - Los padres, sus hijos y la tecnologíaEstudio Intel - Los padres, sus hijos y la tecnología
Estudio Intel - Los padres, sus hijos y la tecnologíamarlonbrand
 
Uso problemático tic
Uso problemático ticUso problemático tic
Uso problemático ticConcha Bueno
 
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet (1)
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet (1)La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet (1)
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet (1)Daniela Cristina
 
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internetLa importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internetDaniela Cristina
 
PowerTPNivel1.pptx
PowerTPNivel1.pptxPowerTPNivel1.pptx
PowerTPNivel1.pptxwaldoquispe2
 
Estudio “Radiografía Digital de Personas Mayores”
Estudio “Radiografía Digital de Personas Mayores”Estudio “Radiografía Digital de Personas Mayores”
Estudio “Radiografía Digital de Personas Mayores”subtel_cl
 
Generaciones interactivas, niños y jóvenes frente a las pantallas.
Generaciones interactivas, niños y jóvenes frente a las pantallas.Generaciones interactivas, niños y jóvenes frente a las pantallas.
Generaciones interactivas, niños y jóvenes frente a las pantallas.Reuniones Networking TIC
 
Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...
Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...
Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...Apasionados del Marketing
 
Educando la identidad digital
Educando la identidad digitalEducando la identidad digital
Educando la identidad digitalDiana González
 
Paola Tul Tecnología
Paola Tul Tecnología Paola Tul Tecnología
Paola Tul Tecnología Paola Tul
 
Norton online family report final sp
Norton online family report final spNorton online family report final sp
Norton online family report final spcarlos.soria
 
Estudio Ser padre/madre en la era cibernética.
Estudio Ser padre/madre en la era cibernética.Estudio Ser padre/madre en la era cibernética.
Estudio Ser padre/madre en la era cibernética.LEXIA Insights & Solutions
 
2020.02 Radiografía Internet Segura VTR 2019
2020.02 Radiografía Internet Segura VTR 20192020.02 Radiografía Internet Segura VTR 2019
2020.02 Radiografía Internet Segura VTR 2019Felipe Ovalle
 
Competencias digitales alumnos
Competencias digitales alumnosCompetencias digitales alumnos
Competencias digitales alumnosTICS & Partners
 
Presentacion encuesta
Presentacion encuestaPresentacion encuesta
Presentacion encuestaYadiraAgp83
 
Diagnostico del área de tecnología e informática
Diagnostico del área de tecnología e informáticaDiagnostico del área de tecnología e informática
Diagnostico del área de tecnología e informáticaJorge Bueno
 

Similar to Madres y tecnología: Principales hallazgos de encuesta sobre uso y percepción (TrenDigital (20)

Tecnología educativa presentación encuesta
Tecnología educativa presentación encuestaTecnología educativa presentación encuesta
Tecnología educativa presentación encuesta
 
Charla adolescencia hacer familia
Charla adolescencia hacer familia Charla adolescencia hacer familia
Charla adolescencia hacer familia
 
Estudio Intel - Los padres, sus hijos y la tecnología
Estudio Intel - Los padres, sus hijos y la tecnologíaEstudio Intel - Los padres, sus hijos y la tecnología
Estudio Intel - Los padres, sus hijos y la tecnología
 
Uso problemático tic
Uso problemático ticUso problemático tic
Uso problemático tic
 
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet (1)
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet (1)La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet (1)
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet (1)
 
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internetLa importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet
La importancia de educar a los niños sobre el buen uso de internet
 
PowerTPNivel1.pptx
PowerTPNivel1.pptxPowerTPNivel1.pptx
PowerTPNivel1.pptx
 
Estudio “Radiografía Digital de Personas Mayores”
Estudio “Radiografía Digital de Personas Mayores”Estudio “Radiografía Digital de Personas Mayores”
Estudio “Radiografía Digital de Personas Mayores”
 
Buenas practicas en el uso dispositivos e Internet en el entorno familiar
Buenas practicas en el uso dispositivos e Internet en el entorno familiarBuenas practicas en el uso dispositivos e Internet en el entorno familiar
Buenas practicas en el uso dispositivos e Internet en el entorno familiar
 
Generaciones interactivas, niños y jóvenes frente a las pantallas.
Generaciones interactivas, niños y jóvenes frente a las pantallas.Generaciones interactivas, niños y jóvenes frente a las pantallas.
Generaciones interactivas, niños y jóvenes frente a las pantallas.
 
Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...
Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...
Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...
 
Educando la identidad digital
Educando la identidad digitalEducando la identidad digital
Educando la identidad digital
 
Paola Tul Tecnología
Paola Tul Tecnología Paola Tul Tecnología
Paola Tul Tecnología
 
Norton online family report final sp
Norton online family report final spNorton online family report final sp
Norton online family report final sp
 
Estudio Ser padre/madre en la era cibernética.
Estudio Ser padre/madre en la era cibernética.Estudio Ser padre/madre en la era cibernética.
Estudio Ser padre/madre en la era cibernética.
 
Actividades, riesgos y nuevas perspectivas en la RED
Actividades, riesgos y nuevas perspectivas en la RED Actividades, riesgos y nuevas perspectivas en la RED
Actividades, riesgos y nuevas perspectivas en la RED
 
2020.02 Radiografía Internet Segura VTR 2019
2020.02 Radiografía Internet Segura VTR 20192020.02 Radiografía Internet Segura VTR 2019
2020.02 Radiografía Internet Segura VTR 2019
 
Competencias digitales alumnos
Competencias digitales alumnosCompetencias digitales alumnos
Competencias digitales alumnos
 
Presentacion encuesta
Presentacion encuestaPresentacion encuesta
Presentacion encuesta
 
Diagnostico del área de tecnología e informática
Diagnostico del área de tecnología e informáticaDiagnostico del área de tecnología e informática
Diagnostico del área de tecnología e informática
 

More from Daniel Halpern

Informe teletrabajo chile final
Informe teletrabajo chile finalInforme teletrabajo chile final
Informe teletrabajo chile finalDaniel Halpern
 
Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?
Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?
Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?Daniel Halpern
 
Guia para el uso positivo de tecnologias en empresas
Guia para el uso positivo de tecnologias en empresasGuia para el uso positivo de tecnologias en empresas
Guia para el uso positivo de tecnologias en empresasDaniel Halpern
 
Guia para la digitalizacion en Pymes
Guia para la digitalizacion en PymesGuia para la digitalizacion en Pymes
Guia para la digitalizacion en PymesDaniel Halpern
 
Guia de uso de redes sociales en emergencia
Guia de uso de redes sociales en emergenciaGuia de uso de redes sociales en emergencia
Guia de uso de redes sociales en emergenciaDaniel Halpern
 
Ecommerce en chile mapeando procesos y perfiles para el desarrollo
Ecommerce en chile mapeando procesos y perfiles para el desarrolloEcommerce en chile mapeando procesos y perfiles para el desarrollo
Ecommerce en chile mapeando procesos y perfiles para el desarrolloDaniel Halpern
 
Comunicacion estrategica casos practicos para un modelo de comunicacion integral
Comunicacion estrategica casos practicos para un modelo de comunicacion integralComunicacion estrategica casos practicos para un modelo de comunicacion integral
Comunicacion estrategica casos practicos para un modelo de comunicacion integralDaniel Halpern
 
Estrategias comunicacionales de marketing digital: Creando un plan paso a paso
Estrategias comunicacionales de marketing digital: Creando un plan paso a pasoEstrategias comunicacionales de marketing digital: Creando un plan paso a paso
Estrategias comunicacionales de marketing digital: Creando un plan paso a pasoDaniel Halpern
 
Encuesta Uso Redes Sociales y Consumo Noticias Falsas
Encuesta Uso Redes Sociales y Consumo Noticias FalsasEncuesta Uso Redes Sociales y Consumo Noticias Falsas
Encuesta Uso Redes Sociales y Consumo Noticias FalsasDaniel Halpern
 
Ocho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullying
Ocho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullyingOcho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullying
Ocho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullyingDaniel Halpern
 
HÁBITOS Y PERCEPCIONES EN CIBERSEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOS
HÁBITOS Y PERCEPCIONES EN CIBERSEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOSHÁBITOS Y PERCEPCIONES EN CIBERSEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOS
HÁBITOS Y PERCEPCIONES EN CIBERSEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOSDaniel Halpern
 
Online Employee Advocacy
Online Employee AdvocacyOnline Employee Advocacy
Online Employee AdvocacyDaniel Halpern
 
Pensando las Competencias Digitales
Pensando las Competencias DigitalesPensando las Competencias Digitales
Pensando las Competencias DigitalesDaniel Halpern
 
Automaticion de procesos informe final
Automaticion de procesos informe finalAutomaticion de procesos informe final
Automaticion de procesos informe finalDaniel Halpern
 
Informe pre candidatos presidenciales 2017
Informe pre candidatos presidenciales 2017Informe pre candidatos presidenciales 2017
Informe pre candidatos presidenciales 2017Daniel Halpern
 
DE LA PUBLICIDAD PASIVA A LA ENTROMETIDA
DE LA PUBLICIDAD PASIVA A LA ENTROMETIDADE LA PUBLICIDAD PASIVA A LA ENTROMETIDA
DE LA PUBLICIDAD PASIVA A LA ENTROMETIDADaniel Halpern
 
The netflix way of life
The netflix way of lifeThe netflix way of life
The netflix way of lifeDaniel Halpern
 
El valor de la (des)conexión
El valor de la (des)conexiónEl valor de la (des)conexión
El valor de la (des)conexiónDaniel Halpern
 
Selfismo o narcismo pdf
Selfismo o narcismo pdfSelfismo o narcismo pdf
Selfismo o narcismo pdfDaniel Halpern
 
Radiografía del empoderamiento en chile
Radiografía del empoderamiento en chile Radiografía del empoderamiento en chile
Radiografía del empoderamiento en chile Daniel Halpern
 

More from Daniel Halpern (20)

Informe teletrabajo chile final
Informe teletrabajo chile finalInforme teletrabajo chile final
Informe teletrabajo chile final
 
Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?
Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?
Manual de trabajo remoto: ¿Cómo trabajar a distancia manteniendo la cercanía?
 
Guia para el uso positivo de tecnologias en empresas
Guia para el uso positivo de tecnologias en empresasGuia para el uso positivo de tecnologias en empresas
Guia para el uso positivo de tecnologias en empresas
 
Guia para la digitalizacion en Pymes
Guia para la digitalizacion en PymesGuia para la digitalizacion en Pymes
Guia para la digitalizacion en Pymes
 
Guia de uso de redes sociales en emergencia
Guia de uso de redes sociales en emergenciaGuia de uso de redes sociales en emergencia
Guia de uso de redes sociales en emergencia
 
Ecommerce en chile mapeando procesos y perfiles para el desarrollo
Ecommerce en chile mapeando procesos y perfiles para el desarrolloEcommerce en chile mapeando procesos y perfiles para el desarrollo
Ecommerce en chile mapeando procesos y perfiles para el desarrollo
 
Comunicacion estrategica casos practicos para un modelo de comunicacion integral
Comunicacion estrategica casos practicos para un modelo de comunicacion integralComunicacion estrategica casos practicos para un modelo de comunicacion integral
Comunicacion estrategica casos practicos para un modelo de comunicacion integral
 
Estrategias comunicacionales de marketing digital: Creando un plan paso a paso
Estrategias comunicacionales de marketing digital: Creando un plan paso a pasoEstrategias comunicacionales de marketing digital: Creando un plan paso a paso
Estrategias comunicacionales de marketing digital: Creando un plan paso a paso
 
Encuesta Uso Redes Sociales y Consumo Noticias Falsas
Encuesta Uso Redes Sociales y Consumo Noticias FalsasEncuesta Uso Redes Sociales y Consumo Noticias Falsas
Encuesta Uso Redes Sociales y Consumo Noticias Falsas
 
Ocho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullying
Ocho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullyingOcho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullying
Ocho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullying
 
HÁBITOS Y PERCEPCIONES EN CIBERSEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOS
HÁBITOS Y PERCEPCIONES EN CIBERSEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOSHÁBITOS Y PERCEPCIONES EN CIBERSEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOS
HÁBITOS Y PERCEPCIONES EN CIBERSEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOS
 
Online Employee Advocacy
Online Employee AdvocacyOnline Employee Advocacy
Online Employee Advocacy
 
Pensando las Competencias Digitales
Pensando las Competencias DigitalesPensando las Competencias Digitales
Pensando las Competencias Digitales
 
Automaticion de procesos informe final
Automaticion de procesos informe finalAutomaticion de procesos informe final
Automaticion de procesos informe final
 
Informe pre candidatos presidenciales 2017
Informe pre candidatos presidenciales 2017Informe pre candidatos presidenciales 2017
Informe pre candidatos presidenciales 2017
 
DE LA PUBLICIDAD PASIVA A LA ENTROMETIDA
DE LA PUBLICIDAD PASIVA A LA ENTROMETIDADE LA PUBLICIDAD PASIVA A LA ENTROMETIDA
DE LA PUBLICIDAD PASIVA A LA ENTROMETIDA
 
The netflix way of life
The netflix way of lifeThe netflix way of life
The netflix way of life
 
El valor de la (des)conexión
El valor de la (des)conexiónEl valor de la (des)conexión
El valor de la (des)conexión
 
Selfismo o narcismo pdf
Selfismo o narcismo pdfSelfismo o narcismo pdf
Selfismo o narcismo pdf
 
Radiografía del empoderamiento en chile
Radiografía del empoderamiento en chile Radiografía del empoderamiento en chile
Radiografía del empoderamiento en chile
 

Recently uploaded

Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1ivanapaterninar
 
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docxPLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docxhasbleidit
 
Viguetas Pretensadas en concreto armado
Viguetas Pretensadas  en concreto armadoViguetas Pretensadas  en concreto armado
Viguetas Pretensadas en concreto armadob7fwtwtfxf
 
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointTrabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointValerioIvanDePazLoja
 
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)JuanStevenTrujilloCh
 
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxModelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxtjcesar1
 
Actividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolarActividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolar24roberto21
 
Análisis de Artefactos Tecnologicos (3) (1).pdf
Análisis de Artefactos Tecnologicos  (3) (1).pdfAnálisis de Artefactos Tecnologicos  (3) (1).pdf
Análisis de Artefactos Tecnologicos (3) (1).pdfsharitcalderon04
 
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfLa electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfcristianrb0324
 
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúRed Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúCEFERINO DELGADO FLORES
 
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptxHugoGutierrez99
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfedepmariaperez
 
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosDocumentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosAlbanyMartinez7
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docxobandopaula444
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptxLINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptxkimontey
 
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptxDavid_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptxDAVIDROBERTOGALLEGOS
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptchaverriemily794
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfFernandoOblitasVivan
 

Recently uploaded (20)

Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
 
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docxPLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
 
Viguetas Pretensadas en concreto armado
Viguetas Pretensadas  en concreto armadoViguetas Pretensadas  en concreto armado
Viguetas Pretensadas en concreto armado
 
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointTrabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
 
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
 
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxModelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
 
Actividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolarActividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolar
 
Análisis de Artefactos Tecnologicos (3) (1).pdf
Análisis de Artefactos Tecnologicos  (3) (1).pdfAnálisis de Artefactos Tecnologicos  (3) (1).pdf
Análisis de Artefactos Tecnologicos (3) (1).pdf
 
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfLa electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
 
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúRed Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
 
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
 
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosDocumentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
El camino a convertirse en Microsoft MVP
El camino a convertirse en Microsoft MVPEl camino a convertirse en Microsoft MVP
El camino a convertirse en Microsoft MVP
 
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptxLINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
 
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptxDavid_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
 

Madres y tecnología: Principales hallazgos de encuesta sobre uso y percepción (TrenDigital

  • 1. Madres y tecnologia TrenDigital www.tren-digital.cl FCOMUC Investigadores Daniel Halpern Martina Piña
  • 3. 1 ¿Cuánto tiempo le dedicas a cada uno durante el día? 53% ComputadorNotebook TabletCelularSmartphone 49% 46% 33% 14% El porcentaje corresponde a las mamás que los utilizan más de una hora diaria
  • 4. 2 ¿Cuál de estas actividades haces junto a tus hijos? 86% Ver películas o porgramas de TV Ver vídeos de Youtube Jugar Videojuegos Grabar vídeos o tomar fotos Leer en internet Otra actividad con uso de tecnologías 66% 21% 60% 57% 26%
  • 5. 67% dice que internet sirve para muchas cosas dentro del hogar UTILIDAD 60% de las madres reconocen que en ocasiones cuando están muy cansadas dejan a sus hijos utilizar tecnologías. CANSANCIO RELACIONES 89% de las mujeres piensa que es importante mostrar interés por los que hacen sus hijos con las tecnologías. INTERÉS ¿Qué opinan las madres sobre las tecnologías? 39%cree que las tecnologías las acercan a sus hijos. Un 19% piensan que nunca o muy poco. Solo un 6,5% dice que las tecnologías les permiten aprender sobre crianza. CRIANZA 3
  • 6. 4 Nativos digitales ¿A qué edad se aprende el manejo de la tecnologías? 6 - 12 8 - 15 0 - 14 2 - 12 3 - 10 3 - 12 Antes de 5 añosEntre 3 y 5 añosAntes de 6 añosAntes de 5 añosEntre 10 y 12 añosEntre 8 y 10 años 28% USAR CELULAR O COMPUTADOR PROPIO 34% TENER CUENTA EN UNA RED SOCIAL 38% USAR TECNOLOGÍA TOUCH 31% ESCRIBIR EN UN TECLADO 26% ELEGIR UN JUEGO (COMPRAR O DESCARGAR) 4 - 12 Entre 6 y 10 años 58% USAR UN BUSCADOR 5 - 12 Entre 6 y 10 61% USAR TECNOLOGÍA PARA TAREAS LLAMAR POR CELULAR 45%
  • 7. 84% de los hijos utiliza dispositivos tecnológicos de manera independiente
  • 8. 6 Uso de tecnología dentro del hogar 82% Portátil 51% Lugar público en la casa 41% Habitación de los padres 11% Lugar privado en la casa ¿En qué lugar de tu casa utilizan dispositivos tecnológicos tus hijos? 62% Habitación propia 58% Escritorio o sala de estar
  • 9. 7 Competencia ¿A qué le han quitado tiempo tus hijos por estar en Internet o las redes sociales? 33% TIEMPO SOCIAL 42% TIEMPO DE ESTUDIO 43% TIEMPO CON LA FAMILIA 7% OTROS 68% TIEMPO DE OCIO
  • 10. 8 ¿Utilizas alguna medida de seguridad con tus hijos? 46% 45% 43% 41% 26% 21% 19% 12% Revisar sus PERFILES en redes sociales Revisar el HISTORIAL cuando usan internet Revisar las EDADES de juegos o aplicaciones Internet con CONTROL PARENTAL CLAVES de seguridad en los dispositivos Sitios que AVISAN qué contenido descargan Revisar CONVERSACIONES privadas Otras
  • 11. 9 ¿Existen restricciones sobre el uso de tecnologías en tu hogar? Tiempo, lugar, tipos de usos, etc. 38% 30% 2% 30% Sí, semana y fin de semana Sí, sólo en la semana Sí, sólo en el fin de semana No, no hay restricciones 20% 5% 6% 68% CON TUS HIJOS CON TU PAREJA
  • 12. 10 Toma de decisiones Hablo con otros apoderados3% No lo hablo con nadie29% Lo discuto con mi pareja61% Le pregunto a un especialista5% Lo hablo en el colegio2% ¿Cómo decides qué reglas poner con respecto a las tecnologías?
  • 13. 11 Cuándo regalarles un dispositivo tecnológico 57% ¿Qué reglas tienes sobre las tecnologías? Cuándo empezar a usar redes sociales 57% En qué lugar de la casa se usan los aparatos 37% En qué situaciones se pueden utilizar los aparatos 78% Qué aplicaciones o juegos pueden usar 64% Qué películas o series de televisión pueden ver 63% Eliminar la tecnología a modo de castigo 56% Si pueden bajar aplicaciones o descargar contenido solos 48% Otro tipo de reglas 11%
  • 14. 72% afirma que sus hijos y ellas usan redes sociales El 81% tiene a sus hijos como amigos
  • 15. 12 Madre e hijo en redes sociales 74% Su hijo la agregó voluntariamente 36% 70% 80% 18% 8% 70% Tienen más cercanía por redes sociales Ha publicado material de sus hijos Hijos pueden ver todas sus publicaciones Su hijo se averguenza con sus comentarios Ha tenido problemas por publicar material de los hijos Pueden ver todas las publicaciones de los hijos
  • 16. 13 ¿De qué manera se relacionan en redes sociales? Yo les comento 51% Ellos me comentan 47% Reviso sus estados 47% Revisan mis estados 18% Les envío contenido 46% Me envían contenido 39% Conversamos por mensaje privado 62%
  • 17. 89% le enseña a sus hijos sobre los peligros en internet 6% de ellas reconoce no tener mucho conocimiento sobre el tema
  • 18. 14 Peligros en los escolares ¿Te has sentido preocupada alguna vez por el uso que tus hijos le dan a las tecnologías? 70% 57% 48% 62% 56% 40% 9% 10% Por su seguridad al hablar con otros Por la exposición ante las pantallas Por la falta de actividad física Por la dependencia emocional generada Por la información que encuentran Por la información que entregan Nunca me he sentido preocupada Otra
  • 19. 15 Aprendizaje y tecnologías Piensa que sus hijos aprenden mejor con la tecnología 47% Creen que sus hijos escriben peor por las tecnologías 43% Dice que sus hijos les comentan temas que aprenden en internet 80% Cree que la tecnología le da autonomía a sus hijos 52% Dice que sus hijos se interesan por aprender más allá de los que les piden en el colegio 61% Piensa que la tecnología les sirve para ayudar a la educación de sus hijos 81% Reconoce que sus hijos las desautorizan por temas de internet que desconocen 7%
  • 20. 16 74% de los estudiantes llevan su celular al colegio El colegio sabe menos de lo que saben mis hijos sobre tecnologías 21% Mis hijos van a la par con lo que saben en su colegio 46% En el colegio les enseñan a mis hijos sobre las tecnologías 82% En el colegio les enseñan a mis hijos a usar internet para estudiar o hacer trabajos 77% 65% Cree que el colegio está preparado para enseñar sobre los peligros en internet a sus hijos En el colegio les enseñan a mis hijos sobre los peligros que existen en internet 70% ¿Cómo es el uso de tecnologías en el colegio?
  • 21. 17 ¿Con quiénes tienes comunicación directa? A través de WhatsApp, Email u otro Con los profesores 60%57% 80% Con el colegio Con los otros apoderados
  • 22. 18 Peligros asociados a las tecnologías FALTA DE SUEÑO 64% 58% 49% 12% 10% 7%6% 1% DEPENDENCIA EMOCIONAL MENOR COMUNICACIÓN FAMILIAR CONVERSACIONES CON DESCONOCIDOS Revisión de contenido nocivo o inapropiado Actitudes violentas o peligrosas Víctima de cyberbullying Agresor de cyberbullying ¿Has visto alguno de estas conductas en tus hijos?
  • 23. 73% Tiene un hijo que utilice un Smartphone o un celular de forma independiente.
  • 24. 19 Comunicación directa Llamadas Mensajes 0 1-5 5-10 0 1-5 5-10 10-20 10- 20 6% 83% 8% 2% 8% 58% 21% 7% ¿Cuántos mensajes se envían durante el día con tus hijos?¿Cuántas llamadas haces y recibes durante el día con tus hijos?
  • 25. 20 ¿En qué momento del día se comunican? 4% En la noche 34% Durante todo el día 25% En la tarde antes de llegar a la casa 20% En sus recreos (colegio/universidad/trabajo) 8% Durante la hora de almuerzo 6% Muy rara vez 1% Nunca
  • 26. 21 ¿Ocupas estas formas para comunicarte con tus hijos? 86% 39% 95% 35% 13% 3% CHATS REDES SOCIALES CELULAR O TELÉFONO EMAIL VIDEO LLAMADAS OTROS
  • 28. 22 Lo que estudiamos Cuáles son los peligros y cuánta fiscalización hay Relación en Redes sociales Las TIC’s en la educación Actividades recreativas con las TIC’s TEMAS PRINCIPALES Entender cómo hoy las madres se relacionan con sus hijos y familia a través de las tecnologías de comunicación e información, cuál es el lugar que ocupan dentro del hogar y cuáles son los beneficios y peligros que existen con estas nuevas formas de comunicación. Buscamos… Realizamos una encuesta online a 860 mujeres en el país. Las TIC’s en las relaciones familiares
  • 29. 23 Las madres encuestadas . EDUCACIÓN HIJOS JORNADA TRABAJO 6% Educación media completa 17% Educación técnica completa 77% Educación universitaria completa 81% Jornada completa 13% Media jornada 6% No trabaja 32% tiene 1 hijo 39% tiene 2 hijos 20% tiene 3 hijos 6% tiene 4 o más hijos 84% Trabaja fuera de la casa 5% Trabaja dentro de la casa 10% Trabaja dentro y fuera de la casa
  • 31. Descárganos pronto! http://tren-digital.cl/ @Trendigital_CL dmhalper@uc.cl Contacto Facultad de Comunicaciones UC. Alameda 340, Santiago de Chile. Daniel Halpern // 23542924