1. TEMA 1
Actividad: Línea de tiempo
Realizar una propuesta de actividad didáctica de línea de tiempo:
Planificación de Actividad
Objetivos específicos:
- Identificar los acontecimientos y hechos resaltantes del periodo de la conquista del Perú.
- Ubicar en una línea de tiempo los acontecimientos más importantes del Periodo de la
conquista del Perú.
Contenidos conceptuales:
- La Conquista del Perú: Primeras noticias del Perú, Organización de la Conquista, Viajes
de Francisco Pizarro y Resistencia Andina.
Contenidos procedimientales
- Aplica de manera correcta las pautas para la elaboración de un eje cronológico sobre el
periodo de la conquista del Perú.
Contenidos actitudinales:
- Promueve un ambiente de responsabilidad, orden y tolerancia en clase.
Evaluación de la actividad:
- Correcta aplicación de la técnica o procedimiento (pautas del tutorial).
- Considerar los hechos más importantes del periodo de la Conquista del Perú.
- Presentación creativa de la línea de tiempo (imágenes, videos).
- Exposición de su trabajo con Corrección, claridad y sobriedad en el uso del lenguaje.
Desarrollo de la actividad
1. Actividad de introducción al tema (personal)
Observa el video http://www.youtube.com/watch?v=L0PRenMeb5k&feature=related
sobre la presentación y estructuración de una línea de tiempo sobre la “Etapas de
la historia”.
2. Acude al tutorial sugerido y estúdialo a detalle.
3. Aplica las pautas que indica el tutorial para la elaboración de la línea de tiempo con
las siguientes características: eje cronológico, hechos importantes, imágenes,
videos.
Sugerencia de hechos a considerar (puedes agregar otros más que consideres
importantes)
 Periodo de la Conquista del Perú.
 Viajes (1, 2 y 3)
 Incidente de la Isla del Gallo.
 Capitulación de Toledo.
 Captura de Atahualpa.
 Toma del cusco
 Fundación de Lima, Cusco, Jauja.
 Rebeliones indígenas.
 Cerco del Cusco y de Lima.
4. Luego de concluida la línea de tiempo establece conclusiones temporales.