Aprender las herramientas para entender y estimular el crecimiento. Indice: estimulación multisensorial y basal; objetivos esenciales de la estimulación multisensorial y su aplicación; estimulación somática; estimulación vibratoria y cómo aplicarla; estimulación vestibular; estimulación oral; estimulación del olfato; estimulación del gusto; estimulación del oído; estimulación táctil-háptica; estimulación visual; estimulación de la comunicación; implementación del plan o programa de estimulación multisensorial; integración del programa en la programación del aula.

1. Curso Online
Estimular para crecer
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2. Índice
1. La estimulación multisensorial y la estimulación basal
0. Introducción
1. Necesidades humanas básicas
2. La globalidad del desarrollo humano
3. Definición conceptual de estimulación como motor del desarrollo
2. Objetivos esenciales de la estimulacion multisensorial y su aplicación en la práctica diaria
0. Introducción
1. Areas de estimulación
2. Estrategias de estimulación
3. Beneficios de la estimulación multisensorial
3. La estimulación somática
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
4. La estimulación vibratoria y cómo aplicarla
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
5. La estimulación vestibular y cómo aplicarla
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
6. La estimulación oral y cómo aplicarla
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
7. La estimulacion del olfato y como aplicarla
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
8. La estimulación del gusto y como aplicarla
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
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3. 9. La estimulación del acústica y cómo aplicarla
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
10. La estimulación táctil-háptica y cómo aplicarla
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
11. La estimulación visual y cómo aplicarla
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
12. La estimulación de la comunicación y cómo aplicarla
0. Introducción
1. Qué implica
2. Registro individualizado de actuaciones
13. Implementacion de un plan o programa de estimulacion multisensorial
1. Líneas básicas del plan
2. Evaluación del plan
14. La integración del plan de estimulación multisensorial en la programación del aula
1. La definicion de objetivos, contenidos y su intagracion en los objetivos y contenidos
de la programacion del aula
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