Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Viewers also liked (11)
เรียงความ
- 2. เรียงความเกี่ยวกับเรื่องในโลกเรียงความเกี่ยวกับเรื่องในโลก ของจินตนาการของจินตนาการ ความหมายของจินตนาการความหมายของจินตนาการ จินตนาการ หมายถึง ความ คิดคำานึงของมนุษย์ โดยมี ประสบการณ์เป็นพื้นฐานอาจ เป็นเรื่องในอดีต อนาคต หรือ
- 3. ประเภทของจินตนาการประเภทของจินตนาการ ๑๑..จินตนาการเกี่ยวกับเหตุการณ์จินตนาการเกี่ยวกับเหตุการณ์ หรือสภาพการณ์ที่เกิดหรือสภาพการณ์ที่เกิด ขึ้นแล้วขึ้นแล้ว ในในอดีตอดีต ๒๒..จินตนาการเกี่ยวจินตนาการเกี่ยว กับสิ่งที่มีในกับสิ่งที่มีในอนาคตอนาคต ๓๓..จินตนาการเกี่ยวกับความจินตนาการเกี่ยวกับความ เชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่เชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่ ปรากฏ ณ ที่ใดที่หนึ่งในขณะปรากฏ ณ ที่ใดที่หนึ่งในขณะ
- 4. จินตนาการเป็นจินตนาการเป็นความความ สามารถทางความคิดสามารถทางความคิด เป็นเป็น คุณสมบัติอย่างหนึ่งในการคุณสมบัติอย่างหนึ่งในการ ดำารงชีวิต เป็นปัจจัยดำารงชีวิต เป็นปัจจัย สำาคัญที่ทำาให้สามารถเรียนรู้สำาคัญที่ทำาให้สามารถเรียนรู้ แก้ปัญหา และสร้างสรรค์แก้ปัญหา และสร้างสรรค์ ผู้ที่จะประสบผู้ที่จะประสบความความ
- 5. การส่งเสริมจินตนาการการส่งเสริมจินตนาการ ๑๑..สะสมประสบการณ์สะสมประสบการณ์ ทั้งทางทั้งทาง ตรงและทางอ้อมตรงและทางอ้อม ๒๒..หมั่นใช้ความคิดหมั่นใช้ความคิด คิดกว้างคิดกว้าง ไกล แปลกใหม่ แตกต่างไกล แปลกใหม่ แตกต่าง เกี่ยวกับอดีต ปัจจุบันและเกี่ยวกับอดีต ปัจจุบันและ อนาคตอนาคต ๓๓..หาหา โอกาสแสดงจินตนาการโอกาสแสดงจินตนาการออกออก
- 6. อุดมคติ = แนวทางอันสูงสุด อุดม = สูงสุด เรียงความเกี่ยวกับเรื่องเรียงความเกี่ยวกับเรื่อง ในโลกอุดมคติในโลกอุดมคติ
- 7. อุดมคติ หมายถึงอุดมคติ หมายถึง จินตนาการ ที่จินตนาการ ที่ ถือว่าเป็นถือว่าเป็นมาตรฐานมาตรฐาน แห่งความดี ความแห่งความดี ความ งาม และความจริงงาม และความจริง
- 8. อุดมคติปรากฏในที่ต่างๆ เช่นอุดมคติปรากฏในที่ต่างๆ เช่น ๑๑..คำาขวัญคำาขวัญ -- เสียชีพอย่าเสียชีพอย่า เสียสัตย์เสียสัตย์ -- สละชีพเพื่อชาติสละชีพเพื่อชาติ ๒๒..สุภาษิตสุภาษิต -- ตนเป็นที่พึ่งแห่งตนตนเป็นที่พึ่งแห่งตน -- ให้ตีให้ตี
- 11. ขั้นตอนในการ เขียนเรียงความ ๑๑.. การเลือกเรื่องการเลือกเรื่อง ควรเลือกเรื่องที่คนกำาลังควรเลือกเรื่องที่คนกำาลัง สนใจและเป็นเรื่องที่ผู้สนใจและเป็นเรื่องที่ผู้ เขียนมีความรู้ การเสนอเขียนมีความรู้ การเสนอ เรื่องราวและความคิดเรื่องราวและความคิด
- 13. ๓๓.. การรวบรวมการรวบรวม ข้อมูลข้อมูล ผู้เขียนจะผู้เขียนจะ ต้องหาความรู้ ข้อมูลต้องหาความรู้ ข้อมูล ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับข้อเท็จจริงเกี่ยวกับ เรื่องที่จะเขียน การเรื่องที่จะเขียน การ รวบรวมความรู้อาจจะรวบรวมความรู้อาจจะ ทำาได้หลายวิธี และจะทำาได้หลายวิธี และจะ
- 15. ๕๕.. การลงมือเขียนการลงมือเขียน ควรเขียนด้วยความควรเขียนด้วยความ ตั้งใจ โดยลำาดับความตั้งใจ โดยลำาดับความ คิดตามโครงเรื่องที่คิดตามโครงเรื่องที่ กำาหนด และใช้ภาษาที่กำาหนด และใช้ภาษาที่ สื่อความหมายชัดเจนสื่อความหมายชัดเจน ชวนให้ผู้อ่านสนใจชวนให้ผู้อ่านสนใจ
- 16. ๖๖.. การทบทวนการทบทวน ควรอ่านทบทวนเรียงควรอ่านทบทวนเรียง ความที่เขียนเสร็จแล้วความที่เขียนเสร็จแล้ว อย่างน้อย ๒ ครั้ง เพื่ออย่างน้อย ๒ ครั้ง เพื่อ พิจารณาว่าเนื้อหาพิจารณาว่าเนื้อหา สาระสอดคล้องกับชื่อสาระสอดคล้องกับชื่อ เรื่องหรือไม่ แล้วเรื่องหรือไม่ แล้ว
- 17. กลวิธีในการเขียนกลวิธีในการเขียน เรียงความเรียงความ๑๑.. การตั้งชื่อเรื่องการตั้งชื่อเรื่อง ชื่อชื่อ เรื่องนับว่าเป็นส่วนเรื่องนับว่าเป็นส่วน สำาคัญที่จะดึงดูดความสำาคัญที่จะดึงดูดความ สนใจของผู้อ่านเพราะสนใจของผู้อ่านเพราะ เป็นสิ่งแรกที่ผู้อ่านจะเป็นสิ่งแรกที่ผู้อ่านจะ อ่านก่อนเสมอ ดังนั้น จะอ่านก่อนเสมอ ดังนั้น จะ
- 21. ๓. การเขียนเนื้อเรื่อง เนื้อเรื่องเป็นส่วนที่ยาว และสำาคัญที่สุด เพราะ รวบรวมความคิดและ ข้อมูลทั้งหมด ย่อหน้า แต่ละย่อหน้าในเนื้อเรื่อง จะต้องมีสัมพันธภาพ คือ ร้อยเรียงเป็นเรื่องเดียวกัน
- 22. ข้อควรคำำนึงในกำร เขียนเนื้อเรื่อง ๑) ใช้ถ้อยคำำที่ถูกต้อง ตำมควำมหมำย ใช้ตัว สะกดให้ถูกต้องตำม พจนำนุกรม ๒) ใช้สำำนวนโวหำรให้ เหมำะกับเรื่อง เช่น ใช้
- 23. ๔. กำรเขียนบทสรุป กำรเขียนบทสรุปเป็น ส่วนที่มีควำมต่อเนื่องจำก เนื้อเรื่อง และเป็นส่วนที่ผู้ เขียนต้องกำรบอกให้ผู้ อ่ำนทรำบว่ำข้อมูลทั้งหมด เสนอมำได้จบลงแล้ว ผู้ เขียนควรมีกลวิธีที่จะ
- 24. กล่ำวโดยสรุป เรียงควำม มี ลักษณะดังต่อไปนี้ ๑. เรื่องที่เขียนต้องเป็น เรื่องที่มีสำระ เป็นเรื่อง จริง มีหลักฐำนที่น่ำเชื่อ ถือ เมื่ออ่ำนแล้วจะได้
- 25. ๒. ต้องเสนอเรื่องที่ผู้อ่ำน ส่วนมำกกำำลังสนใจอยู่ ในขณะนั้น ทันต่อ เหตุกำรณ์ หรือเรื่องที่ เป็นปัญหำ และมีควำม สำำคัญเป็นพิเศษ ๓. ต้องมีส่วนเป็นทัศนะ หรือควำมคิดเห็นของผู้ เขียน โดยนำำเสนอ แนวคิดที่น่ำสนใจ ชวน
- 26. ๕. ควำมยำวของเรียง ควำมควรพอเหมำะ ไม่ สั้นหรือยำวเกินไป เพื่อให้ ผู้อ่ำนสำมำรถอ่ำนได้ใน เวลำจำำกัด ๔. ควรใช้ภำษำให้น่ำ อ่ำน และสร้ำงควำม สนใจ