SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Tecnologias Digitais e Educação:
dialogando com o presente
Cíntia Rabello
PIPGLA - UFRJ
http://padlet.com/cintia_rabello/TDE
bit.ly/TDE_CR
O quê?
Tecnologias Digitais
• multiformes
• instáveis
• opacas
Tecnologias analógicas
• especificidade
• estabilidade
• transparência
KOEHLER; MISHRA (2008)
Por quê?
“Nós inventamos as
ferramentas e, por
conseguinte, nossas
ferramentas nos
inventam.”
McLUHAM, 1964
Nativos Digitais
(PRENSKY, 2001)
Marc Prensky – Teaching Digital Natives Moving to the Future
https://www.youtube.com/watch?v=OPciMcBRobQ
Onde?
• Dentro e fora da sala de aula
• Aprendizagem híbrida
• Aprendizagem móvel
• Aprendizagem ubíqua
Quando?
Parte integrante do
currículo e não
suplementar ou
esporádico
Para quê?
http://www.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4
Como?
Redefinição
A tecnologia permite a criação de novas atividades que antes
seriam inconcebíveis
Modificação
A tecnologia permite um redesenho significativo das atividades
pedagógicas
Ampliação
A tecnologia age como uma ferramenta de substituição direta,
porém com algumas melhorias funcionais
Substituição
A tecnologia age como uma ferramenta de substituição direta,
sem qualquer melhoria funcional
Melhoria
Transformação
PUENTEDURA, 2008
Uso da tecnologia X Integração da tecnologia
http://www.educatorstechnology.com/2013/04/using-technology-vs-technology.html
Quais?
Substantivos
X
Verbos PRENSKY, 2007
“Não se trata, portanto, de usar a tecnologia apenas
como modo de expandir as antigas formas de ensino-
aprendizagem, ou ter a mídia na escola como meio para
amenizar o tédio do ensino, mas trata-se de um modo
radicalmente novo de inserção da educação nos
complexos processos de comunicação da sociedade
atual.”
(MARTIN-BARBERO, 2000)
Obrigada!
cintia_rabello@hotmail.com
http://pinterest.com/cintiarabello/
http://www.facebook.com/EnsinandoEAprendendoComTiCs
@crlrabello
http://www.slideshare.net/crlrabello
http://www.scoop.it/t/ensino-aprendizagem-tecnologia
Referências
KOEHLER, M. L.; MISHRA, P.. Introducing TPCK. In: AACTE Committee on Innovation and Technology (ed.).
Handbook of Technological Pedadogical Content Knowledge (TPCK) for Educators. New York: Routledge,
2008. P. 3-29. Disponível em: < http://punya.educ.msu.edu/publications/koehler_mishra_08.pdf> Acesso
em: 06 mar 2013.
MARTÍN-BARBERO, J. (2000). Novos regimes de visualidade e descentramentos culturais. In: VALTER, F.,
(org.). Batuques, fragmentações e fluxos. Rio de Janeiro: DP&A, 2000.
MCLUHAN, Marshall. Understanding media: the extensions of man. New York: McGraw-Hill, 1964.
PRENSKY, M. Digital Natives, Digital Immigrants. On the Horizon , MCB University Press, Vol. 9 No. 5,
October 2001. Disponível em: <http://www.marcprensky.com/writing/prensky%20-
%20digital%20natives,%20digital%20immigrants%20-%20part1.pdf> Acesso em : 15 jul. 2011.
______. How to teach with technology : keeping both teachers and students comfortable in an era of
exponential change. BECTA’S Emerging Tecnologies for Learning. Vol. 2, 2007. Disponível em:
<http://partners.becta.org.uk/page_documents/research/emerging_technologies07_chapter4.pdf>
Acesso em : 15 jul. 2011.
PUENTEDURA, R. TPCK and SAMR – Models for enhancing technology integration. In: MAINE LEARNING
TECHNOLOGY INITIATIVE, 2008, Maine. Palestra. Disponível em:
<http://deimos3.apple.com/WebObjects/Core.woa/FeedEnclosure/education-maine.gov-
dz.4185841413.04185841415.4185841494/> Acesso em 15 dez 2014.
Tecnologia: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tecnologiacomputacion.jpg
Bicicleta: http://pt.wikipedia.org/wiki/Internet
Placa: https://www.flickr.com/photos/ruana_carolina/7861960616
Relógio: https://www.flickr.com/photos/skyloader/5070953442/
Alvo: http://pixabay.com/pt/alvo-objectivo-setas-arco-aljava-459833/
Jornal: http://intergalacticrobot.blogspot.com.br/2014/01/leituras.html
Habilidades do século XXI: https://www.flickr.com/photos/langwitches/6486500681
Piscina: https://www.flickr.com/photos/kiuz/2734545555
SAMR: https://www.flickr.com/photos/15664662@N02/16392035514/in/photostream/
Crianças: http://pt.wikipedia.org/wiki/Nicholas_Negroponte
Mundo digital: http://pixabay.com/pt/bola-redes-internet-rede-social-142738/
Iceberg: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Iceberg.jpg
Sala de aula: http://pt.wikipedia.org/wiki/Coreia_do_Sul
Redes Sociais: https://www.flickr.com/photos/rosauraochoa/3256859352
Imagens

More Related Content

What's hot

Educação e tecnologia i
Educação e tecnologia iEducação e tecnologia i
Educação e tecnologia igislainepss
 
Educação e tecnologia i
Educação e tecnologia iEducação e tecnologia i
Educação e tecnologia igislainepss
 
cibercultura e educação
cibercultura e educaçãocibercultura e educação
cibercultura e educaçãotatiane1o
 
Tecnologias existentes na escola
Tecnologias existentes na escolaTecnologias existentes na escola
Tecnologias existentes na escolaalencarla
 
Os Jovens e a Comunicação
Os Jovens e a ComunicaçãoOs Jovens e a Comunicação
Os Jovens e a ComunicaçãoKarine Sharon
 
Apresentação de Aelma
Apresentação de AelmaApresentação de Aelma
Apresentação de AelmaAelma Oliveira
 
Uso de novas tecnologias da informação e Comunicação na EaD
Uso de novas tecnologias da informação e Comunicação na EaDUso de novas tecnologias da informação e Comunicação na EaD
Uso de novas tecnologias da informação e Comunicação na EaDLílly Siqueira
 
Abertura Curso Tancredo Neves
Abertura Curso Tancredo NevesAbertura Curso Tancredo Neves
Abertura Curso Tancredo Nevesmaradenize
 
A corrente racional tecnológica e a cibercultura - gilmar pressato
A corrente racional tecnológica e a cibercultura - gilmar pressatoA corrente racional tecnológica e a cibercultura - gilmar pressato
A corrente racional tecnológica e a cibercultura - gilmar pressatogpressato
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología EducativaZaiana Morais
 
Apresentacao tecnologia educacional
Apresentacao tecnologia educacionalApresentacao tecnologia educacional
Apresentacao tecnologia educacionalEdilson Freitas
 
Educação e cibercultura 2
Educação e cibercultura 2Educação e cibercultura 2
Educação e cibercultura 2Israel serique
 
A contribuição das tic no processo de construção
A contribuição das tic no processo de construçãoA contribuição das tic no processo de construção
A contribuição das tic no processo de construçãoMirna Tonus
 
15 outubro
15 outubro15 outubro
15 outubroviviprof
 

What's hot (18)

Educação e tecnologia i
Educação e tecnologia iEducação e tecnologia i
Educação e tecnologia i
 
Educação e tecnologia i
Educação e tecnologia iEducação e tecnologia i
Educação e tecnologia i
 
cibercultura e educação
cibercultura e educaçãocibercultura e educação
cibercultura e educação
 
Presentacioninfeduc
PresentacioninfeducPresentacioninfeduc
Presentacioninfeduc
 
Tecnologias existentes na escola
Tecnologias existentes na escolaTecnologias existentes na escola
Tecnologias existentes na escola
 
Os Jovens e a Comunicação
Os Jovens e a ComunicaçãoOs Jovens e a Comunicação
Os Jovens e a Comunicação
 
Ad2 ead
Ad2 eadAd2 ead
Ad2 ead
 
Aula neuraci martins
Aula neuraci martinsAula neuraci martins
Aula neuraci martins
 
Apresentação de Aelma
Apresentação de AelmaApresentação de Aelma
Apresentação de Aelma
 
Uso de novas tecnologias da informação e Comunicação na EaD
Uso de novas tecnologias da informação e Comunicação na EaDUso de novas tecnologias da informação e Comunicação na EaD
Uso de novas tecnologias da informação e Comunicação na EaD
 
Abertura Curso Tancredo Neves
Abertura Curso Tancredo NevesAbertura Curso Tancredo Neves
Abertura Curso Tancredo Neves
 
A corrente racional tecnológica e a cibercultura - gilmar pressato
A corrente racional tecnológica e a cibercultura - gilmar pressatoA corrente racional tecnológica e a cibercultura - gilmar pressato
A corrente racional tecnológica e a cibercultura - gilmar pressato
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Apresentacao tecnologia educacional
Apresentacao tecnologia educacionalApresentacao tecnologia educacional
Apresentacao tecnologia educacional
 
Educação e cibercultura 2
Educação e cibercultura 2Educação e cibercultura 2
Educação e cibercultura 2
 
A contribuição das tic no processo de construção
A contribuição das tic no processo de construçãoA contribuição das tic no processo de construção
A contribuição das tic no processo de construção
 
Teoriaspedagogicascibercultura
TeoriaspedagogicasciberculturaTeoriaspedagogicascibercultura
Teoriaspedagogicascibercultura
 
15 outubro
15 outubro15 outubro
15 outubro
 

Viewers also liked

Perfil Estudante Digital V1
Perfil Estudante Digital V1Perfil Estudante Digital V1
Perfil Estudante Digital V1Milena Jorge
 
Marc Prensky Alunodigital
Marc Prensky  AlunodigitalMarc Prensky  Alunodigital
Marc Prensky AlunodigitalSandra Sousa
 
INTERNET E REVOLUÇÃO NO EGITO: O USO DE SITES DE REDES SOCIAIS DURANTE A CONV...
INTERNET E REVOLUÇÃO NO EGITO: O USO DE SITES DE REDES SOCIAIS DURANTE A CONV...INTERNET E REVOLUÇÃO NO EGITO: O USO DE SITES DE REDES SOCIAIS DURANTE A CONV...
INTERNET E REVOLUÇÃO NO EGITO: O USO DE SITES DE REDES SOCIAIS DURANTE A CONV...Samuel Barros
 
Filme preste atencao
Filme preste atencaoFilme preste atencao
Filme preste atencaopaulasalvador
 
Eduardo chaves
Eduardo chavesEduardo chaves
Eduardo chavesrederce
 
Prensky imigrantes e nativos digitais
Prensky   imigrantes e nativos digitaisPrensky   imigrantes e nativos digitais
Prensky imigrantes e nativos digitaisJuliana Medeiros
 
Mirza seabra os sujeitos e as novas tecnologias na sala de aula
Mirza seabra   os sujeitos e as novas tecnologias na sala de aulaMirza seabra   os sujeitos e as novas tecnologias na sala de aula
Mirza seabra os sujeitos e as novas tecnologias na sala de aulaLívia Neiva
 
Forum Arte, Ciencia e Tecnologia - Funchal - 7 de Maio 2009
Forum Arte, Ciencia e Tecnologia - Funchal - 7 de Maio 2009Forum Arte, Ciencia e Tecnologia - Funchal - 7 de Maio 2009
Forum Arte, Ciencia e Tecnologia - Funchal - 7 de Maio 2009Jose Alberto Rodrigues
 
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. PrenskyNativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prenskyisabelcristinavale
 
Prensky Nativo e imigrante digital
Prensky Nativo e imigrante digital Prensky Nativo e imigrante digital
Prensky Nativo e imigrante digital Flavia Pinto
 
Perfil do estudante_digital_final
Perfil do estudante_digital_finalPerfil do estudante_digital_final
Perfil do estudante_digital_finalRaquel Ramos
 
Ensinar e aprender na era digital: mudando paradigmas
Ensinar e aprender na era digital: mudando paradigmasEnsinar e aprender na era digital: mudando paradigmas
Ensinar e aprender na era digital: mudando paradigmasCíntia Rabello
 

Viewers also liked (18)

Perfil Estudante Digital V1
Perfil Estudante Digital V1Perfil Estudante Digital V1
Perfil Estudante Digital V1
 
Marc Prensky Alunodigital
Marc Prensky  AlunodigitalMarc Prensky  Alunodigital
Marc Prensky Alunodigital
 
INTERNET E REVOLUÇÃO NO EGITO: O USO DE SITES DE REDES SOCIAIS DURANTE A CONV...
INTERNET E REVOLUÇÃO NO EGITO: O USO DE SITES DE REDES SOCIAIS DURANTE A CONV...INTERNET E REVOLUÇÃO NO EGITO: O USO DE SITES DE REDES SOCIAIS DURANTE A CONV...
INTERNET E REVOLUÇÃO NO EGITO: O USO DE SITES DE REDES SOCIAIS DURANTE A CONV...
 
Filme preste atencao
Filme preste atencaoFilme preste atencao
Filme preste atencao
 
Imigrantes e Nativos Digitais
Imigrantes e Nativos DigitaisImigrantes e Nativos Digitais
Imigrantes e Nativos Digitais
 
Eduardo chaves
Eduardo chavesEduardo chaves
Eduardo chaves
 
Belem2911
Belem2911Belem2911
Belem2911
 
Prensky imigrantes e nativos digitais
Prensky   imigrantes e nativos digitaisPrensky   imigrantes e nativos digitais
Prensky imigrantes e nativos digitais
 
Mirza seabra os sujeitos e as novas tecnologias na sala de aula
Mirza seabra   os sujeitos e as novas tecnologias na sala de aulaMirza seabra   os sujeitos e as novas tecnologias na sala de aula
Mirza seabra os sujeitos e as novas tecnologias na sala de aula
 
Forum Arte, Ciencia e Tecnologia - Funchal - 7 de Maio 2009
Forum Arte, Ciencia e Tecnologia - Funchal - 7 de Maio 2009Forum Arte, Ciencia e Tecnologia - Funchal - 7 de Maio 2009
Forum Arte, Ciencia e Tecnologia - Funchal - 7 de Maio 2009
 
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. PrenskyNativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
Nativos Digitais E Imigrantes Digitais, M. Prensky
 
Prensky Nativo e imigrante digital
Prensky Nativo e imigrante digital Prensky Nativo e imigrante digital
Prensky Nativo e imigrante digital
 
Nativos digitais
Nativos digitaisNativos digitais
Nativos digitais
 
Negociação texto a013
Negociação texto a013Negociação texto a013
Negociação texto a013
 
Perfil do estudante_digital_final
Perfil do estudante_digital_finalPerfil do estudante_digital_final
Perfil do estudante_digital_final
 
Tics na Educação
Tics na EducaçãoTics na Educação
Tics na Educação
 
Ensinar e aprender na era digital: mudando paradigmas
Ensinar e aprender na era digital: mudando paradigmasEnsinar e aprender na era digital: mudando paradigmas
Ensinar e aprender na era digital: mudando paradigmas
 
Games na Educação
Games na EducaçãoGames na Educação
Games na Educação
 

Similar to Tecnologias Digitais e Educação: dialogando com o presente

Projetosinterdisciplinares
ProjetosinterdisciplinaresProjetosinterdisciplinares
ProjetosinterdisciplinaresKarine Pinheiro
 
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social Karine Pinheiro
 
As mídias digitais na e além da sala de aula: alunos e professores
As mídias digitais na e além da sala de aula: alunos e professoresAs mídias digitais na e além da sala de aula: alunos e professores
As mídias digitais na e além da sala de aula: alunos e professoresTatiane Martins
 
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...Ricardo Pimenta
 
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos educacionais
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos educacionaisTecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos educacionais
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos educacionaisvicente nunes
 
Aula 01 tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
Aula 01   tics - tecnologia da informacao e comunicacao finalAula 01   tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
Aula 01 tics - tecnologia da informacao e comunicacao finalGilberto Campos
 
Mini curso tec_educ
Mini curso tec_educMini curso tec_educ
Mini curso tec_educAlice Lage
 
Processos inovadores que facilitam a aprendizagem
Processos inovadores que facilitam a aprendizagemProcessos inovadores que facilitam a aprendizagem
Processos inovadores que facilitam a aprendizagemUFPE
 
Ppt artigo redes amfrc
Ppt artigo redes amfrcPpt artigo redes amfrc
Ppt artigo redes amfrcAlice Costa
 
ApresentaçãO SemináRio
ApresentaçãO SemináRioApresentaçãO SemináRio
ApresentaçãO SemináRioguest1d89ef
 
AULA 02 TICS.pptx
AULA 02 TICS.pptxAULA 02 TICS.pptx
AULA 02 TICS.pptxCidrone
 
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem fase 2
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem   fase 2Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem   fase 2
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem fase 2Alice Costa
 

Similar to Tecnologias Digitais e Educação: dialogando com o presente (20)

Projetosinterdisciplinares
ProjetosinterdisciplinaresProjetosinterdisciplinares
Projetosinterdisciplinares
 
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
Formação Coempreendedora um novo caminho para a transformação social
 
Pacto e Jornada
Pacto e JornadaPacto e Jornada
Pacto e Jornada
 
Educar na contemporaneidade
Educar na contemporaneidade   Educar na contemporaneidade
Educar na contemporaneidade
 
As mídias digitais na e além da sala de aula: alunos e professores
As mídias digitais na e além da sala de aula: alunos e professoresAs mídias digitais na e além da sala de aula: alunos e professores
As mídias digitais na e além da sala de aula: alunos e professores
 
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
Aula/curso realizada na disciplina de Humanidades Digitais e Ciência da Infor...
 
TIC para ensino de ELE
TIC para ensino de ELETIC para ensino de ELE
TIC para ensino de ELE
 
Palestraconatedu
PalestraconateduPalestraconatedu
Palestraconatedu
 
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos educacionais
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos educacionaisTecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos educacionais
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos processos educacionais
 
Aula 01 tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
Aula 01   tics - tecnologia da informacao e comunicacao finalAula 01   tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
Aula 01 tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
 
Letramento Digital
Letramento DigitalLetramento Digital
Letramento Digital
 
Mini curso tec_educ
Mini curso tec_educMini curso tec_educ
Mini curso tec_educ
 
Processos inovadores que facilitam a aprendizagem
Processos inovadores que facilitam a aprendizagemProcessos inovadores que facilitam a aprendizagem
Processos inovadores que facilitam a aprendizagem
 
Disciplina Tecnologias curso de Serviço Social
Disciplina Tecnologias curso de Serviço SocialDisciplina Tecnologias curso de Serviço Social
Disciplina Tecnologias curso de Serviço Social
 
Ppt artigo redes amfrc
Ppt artigo redes amfrcPpt artigo redes amfrc
Ppt artigo redes amfrc
 
TIC
TICTIC
TIC
 
ApresentaçãO SemináRio
ApresentaçãO SemináRioApresentaçãO SemináRio
ApresentaçãO SemináRio
 
AULA 02 TICS.pptx
AULA 02 TICS.pptxAULA 02 TICS.pptx
AULA 02 TICS.pptx
 
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem fase 2
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem   fase 2Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem   fase 2
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem fase 2
 
Universidade federal de pelotas do grupo para postar
Universidade federal de pelotas  do grupo para postarUniversidade federal de pelotas  do grupo para postar
Universidade federal de pelotas do grupo para postar
 

More from Cíntia Rabello

Aprendizagem híbrida no ensino superior
Aprendizagem híbrida no ensino superiorAprendizagem híbrida no ensino superior
Aprendizagem híbrida no ensino superiorCíntia Rabello
 
Novas tecnologias, novas formas de ensinar e aprender: usando tecnologias dig...
Novas tecnologias, novas formas de ensinar e aprender: usando tecnologias dig...Novas tecnologias, novas formas de ensinar e aprender: usando tecnologias dig...
Novas tecnologias, novas formas de ensinar e aprender: usando tecnologias dig...Cíntia Rabello
 
Tecnologias digitais e formação docente: um diálogo com o presente.
Tecnologias digitais e formação docente: um diálogo com o presente.Tecnologias digitais e formação docente: um diálogo com o presente.
Tecnologias digitais e formação docente: um diálogo com o presente.Cíntia Rabello
 
Tecnologias digitais e formação continuada de professores universitários: um ...
Tecnologias digitais e formação continuada de professores universitários: um ...Tecnologias digitais e formação continuada de professores universitários: um ...
Tecnologias digitais e formação continuada de professores universitários: um ...Cíntia Rabello
 
Aprendizagem em Site de Redes Sociais: um estudo exploratório de aplicação da...
Aprendizagem em Site de Redes Sociais: um estudo exploratório de aplicação da...Aprendizagem em Site de Redes Sociais: um estudo exploratório de aplicação da...
Aprendizagem em Site de Redes Sociais: um estudo exploratório de aplicação da...Cíntia Rabello
 
A sala de aula expandida: a utilização do site de rede social Facebook como a...
A sala de aula expandida: a utilização do site de rede social Facebook como a...A sala de aula expandida: a utilização do site de rede social Facebook como a...
A sala de aula expandida: a utilização do site de rede social Facebook como a...Cíntia Rabello
 
Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...
Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...
Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...Cíntia Rabello
 
Oportunidades e desafios na educação online: o papel de professor e alunos no...
Oportunidades e desafios na educação online: o papel de professor e alunos no...Oportunidades e desafios na educação online: o papel de professor e alunos no...
Oportunidades e desafios na educação online: o papel de professor e alunos no...Cíntia Rabello
 
Em diálogo redes e educação
Em diálogo redes e educaçãoEm diálogo redes e educação
Em diálogo redes e educaçãoCíntia Rabello
 
Ensino de línguas na era digital
Ensino de línguas na era digitalEnsino de línguas na era digital
Ensino de línguas na era digitalCíntia Rabello
 
Aprendizagem na era digital
Aprendizagem na era digitalAprendizagem na era digital
Aprendizagem na era digitalCíntia Rabello
 
Using songs for different purposes
Using songs for different purposesUsing songs for different purposes
Using songs for different purposesCíntia Rabello
 
Learners in the digital era
Learners in the digital eraLearners in the digital era
Learners in the digital eraCíntia Rabello
 

More from Cíntia Rabello (13)

Aprendizagem híbrida no ensino superior
Aprendizagem híbrida no ensino superiorAprendizagem híbrida no ensino superior
Aprendizagem híbrida no ensino superior
 
Novas tecnologias, novas formas de ensinar e aprender: usando tecnologias dig...
Novas tecnologias, novas formas de ensinar e aprender: usando tecnologias dig...Novas tecnologias, novas formas de ensinar e aprender: usando tecnologias dig...
Novas tecnologias, novas formas de ensinar e aprender: usando tecnologias dig...
 
Tecnologias digitais e formação docente: um diálogo com o presente.
Tecnologias digitais e formação docente: um diálogo com o presente.Tecnologias digitais e formação docente: um diálogo com o presente.
Tecnologias digitais e formação docente: um diálogo com o presente.
 
Tecnologias digitais e formação continuada de professores universitários: um ...
Tecnologias digitais e formação continuada de professores universitários: um ...Tecnologias digitais e formação continuada de professores universitários: um ...
Tecnologias digitais e formação continuada de professores universitários: um ...
 
Aprendizagem em Site de Redes Sociais: um estudo exploratório de aplicação da...
Aprendizagem em Site de Redes Sociais: um estudo exploratório de aplicação da...Aprendizagem em Site de Redes Sociais: um estudo exploratório de aplicação da...
Aprendizagem em Site de Redes Sociais: um estudo exploratório de aplicação da...
 
A sala de aula expandida: a utilização do site de rede social Facebook como a...
A sala de aula expandida: a utilização do site de rede social Facebook como a...A sala de aula expandida: a utilização do site de rede social Facebook como a...
A sala de aula expandida: a utilização do site de rede social Facebook como a...
 
Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...
Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...
Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...
 
Oportunidades e desafios na educação online: o papel de professor e alunos no...
Oportunidades e desafios na educação online: o papel de professor e alunos no...Oportunidades e desafios na educação online: o papel de professor e alunos no...
Oportunidades e desafios na educação online: o papel de professor e alunos no...
 
Em diálogo redes e educação
Em diálogo redes e educaçãoEm diálogo redes e educação
Em diálogo redes e educação
 
Ensino de línguas na era digital
Ensino de línguas na era digitalEnsino de línguas na era digital
Ensino de línguas na era digital
 
Aprendizagem na era digital
Aprendizagem na era digitalAprendizagem na era digital
Aprendizagem na era digital
 
Using songs for different purposes
Using songs for different purposesUsing songs for different purposes
Using songs for different purposes
 
Learners in the digital era
Learners in the digital eraLearners in the digital era
Learners in the digital era
 

Recently uploaded

Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVlenapinto
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxLuciana Luciana
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfgerathird
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxSilvana Silva
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 

Recently uploaded (20)

Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 

Tecnologias Digitais e Educação: dialogando com o presente

  • 1. Tecnologias Digitais e Educação: dialogando com o presente Cíntia Rabello PIPGLA - UFRJ
  • 3. O quê? Tecnologias Digitais • multiformes • instáveis • opacas Tecnologias analógicas • especificidade • estabilidade • transparência KOEHLER; MISHRA (2008)
  • 5. “Nós inventamos as ferramentas e, por conseguinte, nossas ferramentas nos inventam.” McLUHAM, 1964
  • 6.
  • 8. Marc Prensky – Teaching Digital Natives Moving to the Future https://www.youtube.com/watch?v=OPciMcBRobQ
  • 9. Onde? • Dentro e fora da sala de aula • Aprendizagem híbrida • Aprendizagem móvel • Aprendizagem ubíqua
  • 10. Quando? Parte integrante do currículo e não suplementar ou esporádico
  • 13.
  • 14.
  • 15. Como?
  • 16. Redefinição A tecnologia permite a criação de novas atividades que antes seriam inconcebíveis Modificação A tecnologia permite um redesenho significativo das atividades pedagógicas Ampliação A tecnologia age como uma ferramenta de substituição direta, porém com algumas melhorias funcionais Substituição A tecnologia age como uma ferramenta de substituição direta, sem qualquer melhoria funcional Melhoria Transformação PUENTEDURA, 2008
  • 17.
  • 18. Uso da tecnologia X Integração da tecnologia
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. “Não se trata, portanto, de usar a tecnologia apenas como modo de expandir as antigas formas de ensino- aprendizagem, ou ter a mídia na escola como meio para amenizar o tédio do ensino, mas trata-se de um modo radicalmente novo de inserção da educação nos complexos processos de comunicação da sociedade atual.” (MARTIN-BARBERO, 2000)
  • 26. Referências KOEHLER, M. L.; MISHRA, P.. Introducing TPCK. In: AACTE Committee on Innovation and Technology (ed.). Handbook of Technological Pedadogical Content Knowledge (TPCK) for Educators. New York: Routledge, 2008. P. 3-29. Disponível em: < http://punya.educ.msu.edu/publications/koehler_mishra_08.pdf> Acesso em: 06 mar 2013. MARTÍN-BARBERO, J. (2000). Novos regimes de visualidade e descentramentos culturais. In: VALTER, F., (org.). Batuques, fragmentações e fluxos. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. MCLUHAN, Marshall. Understanding media: the extensions of man. New York: McGraw-Hill, 1964. PRENSKY, M. Digital Natives, Digital Immigrants. On the Horizon , MCB University Press, Vol. 9 No. 5, October 2001. Disponível em: <http://www.marcprensky.com/writing/prensky%20- %20digital%20natives,%20digital%20immigrants%20-%20part1.pdf> Acesso em : 15 jul. 2011. ______. How to teach with technology : keeping both teachers and students comfortable in an era of exponential change. BECTA’S Emerging Tecnologies for Learning. Vol. 2, 2007. Disponível em: <http://partners.becta.org.uk/page_documents/research/emerging_technologies07_chapter4.pdf> Acesso em : 15 jul. 2011. PUENTEDURA, R. TPCK and SAMR – Models for enhancing technology integration. In: MAINE LEARNING TECHNOLOGY INITIATIVE, 2008, Maine. Palestra. Disponível em: <http://deimos3.apple.com/WebObjects/Core.woa/FeedEnclosure/education-maine.gov- dz.4185841413.04185841415.4185841494/> Acesso em 15 dez 2014.
  • 27. Tecnologia: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tecnologiacomputacion.jpg Bicicleta: http://pt.wikipedia.org/wiki/Internet Placa: https://www.flickr.com/photos/ruana_carolina/7861960616 Relógio: https://www.flickr.com/photos/skyloader/5070953442/ Alvo: http://pixabay.com/pt/alvo-objectivo-setas-arco-aljava-459833/ Jornal: http://intergalacticrobot.blogspot.com.br/2014/01/leituras.html Habilidades do século XXI: https://www.flickr.com/photos/langwitches/6486500681 Piscina: https://www.flickr.com/photos/kiuz/2734545555 SAMR: https://www.flickr.com/photos/15664662@N02/16392035514/in/photostream/ Crianças: http://pt.wikipedia.org/wiki/Nicholas_Negroponte Mundo digital: http://pixabay.com/pt/bola-redes-internet-rede-social-142738/ Iceberg: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Iceberg.jpg Sala de aula: http://pt.wikipedia.org/wiki/Coreia_do_Sul Redes Sociais: https://www.flickr.com/photos/rosauraochoa/3256859352 Imagens