Autoevaluacion final

1. EVALUACIÓN FINAL Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.
MENCIÓN TICE - FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO
APELLIDOS: Testillano Oset NOMBRE: Cristina
TITULACIÓN: Grado Educación Infantil GRUPO: B CURSO ACADÉMICO: 2014/2015
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos
que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha
tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).
1. Contenido y objetivos de la asignatura. Valoración 8.Los contenidos y objetivos se muestran de forma
correcta y adecuada en el la guía docente. Tales contenidos y objetivos se han trabajado en el aula.
Algunos de los contenidos que hemos trabajado durante este cuatrimestre eran desconocidos para mí,
gracias al trabajo diario de la asignatura he podido aprender todos los contenidos que se marcaban y
además he logrado llegar a los objetivos planteados
2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Valoración 8.Tanto las
fuentes de información como bibliografía y documentación complementaria de cada tema han sido
adecuadas. En cada tema, presentación o cualquier otro documento se aportaban las fuentes de
información, bibliografía y más documentos donde se podía reforzar y ampliar la información. Estos
son fundamentales para que el alumno pueda llevar a cabo diferentes consultas y pueda resolver dudas
que surjan a lo largo del aprendizaje
3. Guía docente virtual de la asignatura. Valoración 9.La guía docente virtual ha sido muy útil para mi
formación ya que es ahí donde me he apoyado muchas veces para saber qué hacer y es donde he ido
viendo la relación de esta asignatura con otras, los objetivos esperados, la metodología, los temas que
íbamos a trabajar, actividades, criterios de evaluación entre otros.
4. Exposiciones e intervenciones del profesor. Valoración 9. Las exposiciones e intervenciones del profesor las
valoró muy positivamente ya que son las que nos guían día a día en nuestras tareas y dudas.
5. Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios) Valoración 9. Las actividades y tareas han estado
presentes a lo largo del cuatrimestre día a día, las actividades son el mejor recurso que he tenido para
aprender. Gracias a estas hemos podido poner en práctica todos los contenidos que se han planteado
mediante la teoría. Valoro muy positivamente la aparición de las práctica y portafolios en esta
asignatura, me parece la mejor forma de evaluar a los alumnos día y así no tener que jugarte todo en un
último examen
6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Valoración 9.La exposición y el trabajo en grupo han sido
actividades muy enriquecedoras ya que hemos podido aprender con los compañeros sobre el tema que
habíamos elegido muchísimas cosas y luego hemos podido mostrar lo aprendido al grupo en general y
de esta forma también aprender con todos los compañeros de las preguntas que se hacían en la
exposición.
7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Valoración 9.Las exposiciones de los compañeros me
parecen otro de los recursos más útiles de la asignatura, ya que creo que no sólo es el profesor el que
nos tiene que explicar los temas de la asignatura sino que entre todos podemos aprender de forma más
amena mediante presentaciones, vídeos…
8. Metodología y criterios de evaluación. Valoración9.Los criterios de evaluación y metodología de la
asignatura me parecen buenos. Me gusta la idea de que nos evalúen por las prácticas realizadas, el
portafolio digital y trabajos grupales entre otras muchas cosas. Lo que más me gusta es que se nos
evalúe también el trabajo final teniendo en cuenta el blog de la asignatura, ya que es aquí donde poco a
poco hemos ido formando nuestro portafolio de asignatura y este nos da la oportunidad de compartir

2. información con todo el mundo mediante la red y así podemos acceder y recopilar todo tipo de
información relacionada con la educación y las Tics.
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL:
Nivel de asistencia a clase (marque donde
proceda)
Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre
Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy alto
Satisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta
1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura Valoración 9. El
esfuerzo en esta asignatura ha sido grande debido a las prácticas que hemos tenido que ir haciendo, al
igual que el trabajo en grupo, portafolios etc… pero me ha gustado mucho introducirme de nuevo en
este mundo Tics. Estoy muy contenta con todos los trabajos que he realizado y sobre todo con lo que
estos me han aportado, mi propósito era aprender haciendo y esoy muy satisfecha de haberlo
conseguido de esta forma.
2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo
del semestre. Entre muchos de mis descubrimientos en esta asignatura destacaría: la aplicación de
muchas herramientas y recursos tecnológicos en el aula, manejo de las redes sociales y la aplicación
de estas en el aula de infantil y primaria, construcción de actividades producidas por una aplicación
de autor para niños, e interpretación y creación de un sociograma….Las preguntas que me han
surgido a lo largo del semestre han sido por ejemplo: ¿Cómo podré llevar a cabo los diferentes temas
expuestos en clase al aula de educación infantil? ¿Cómo funcionarán todos estos recursos en el aula?
¿Les gustarán a los más pequeños las actividades que se han propuesto en clase sobre diferentes redes
sociales?.
3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. La asignatura
me ha parecido muy enriquecedora en muchos aspectos. He aprendido muchísimas cosas que
anteriormente no había trabajado. Me parece muy bien que llevemos a cabo todo lo que se explica en
clase mediante diferentes prácticas y trabajos, ya que creo que es la mejor forma para aprender. La
asignatura me ha brindado la oportunidad de aprender muchísimo sobre recursos Tic, sobre las redes
sociales y su aplicación en el aula, todo ello me servirá para trabajar en un futuro en el aula. No
podría poner ningún aspecto negativo a la asignatura ya que esta me ha dado la gran oportunidad de
seguir en contacto con el mundo Tics.
Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de
los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las
tareas realizadas.
VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo
horas
0-30
Puntos
1. Prácticas……………………………………………………………………... 20 28
2. Trabajo de equipo .………………………………………………………….. 29 28
3. Portafolios ……………………………………........................................ 30 28
4. Participación, implicación y compromiso
(Puntúe entre 0-10 puntos) ……………………………………. 50
0-10 Puntos
10
PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 94