Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
PERFIL DEL PROYECTO
1.1. NOMBRE DEL PROYECTO
BOLITAS SALTARINAS DE NAFTALINA
1.2. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN
El proyecto...
1.4. OBJETIVOS
1. GENERAL
Elaborar un experimento sencillo el cual nos permita demostrar las clases antes
impartidas teóri...
Recipiente
Lija.
Bolas de naftalina o alcanfor,( es un hidrocarburo llamado Naftaleno
C10H8).
Vinagre, (tiene una concentr...
creación de nuevos proyectos tomando en cuenta los beneficios que se pueden
obtener de dicho proyecto.
1.8. INVERSIÓN APRO...
1.9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PROYECTO:
BOLITAS SALTARINAS DE NAFTALINA
FACE ACTIVIDADES
PROGRAMA SEMANAL
RESPONSABLES
SE...
1.10. ANEXOS
Proyecto quimica
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Proyecto quimica

17,210 views

Published on

  • Login to see the comments

Proyecto quimica

  1. 1. PERFIL DEL PROYECTO 1.1. NOMBRE DEL PROYECTO BOLITAS SALTARINAS DE NAFTALINA 1.2. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN El proyecto se ha creado con la finalidadde dar a conocer que por medio de bolita saltarina, se puede demostrar algunas reacciones químicas, a simple vista de manera sencilla sin necesidad de un laboratorio. Este proyecto es importante ya que nos ayuda a entender de una manera más directa los temas referentes a la reacciones químicas por mede de las bolitas saltarinas de naftalina. .Esta actividad fue realizada con el fin de dar a conocer a los compañeros de manera breve y sencilla como podemos aprovechar algunos elementos químicos para formar reacciones químicas. 1.3. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA El hombre para poder atender sus varias necesidades, ha tenido que ir descubriendo diariamente las comodidades y facilidades que pueda brindar la química, por los tales se han realizado experimentos, los cuales ayuden a satisfacer sus necesidades, y mejore su calidad de vida. Muchas veces para los estudiantes le es complicado realizar compuestos o su comprobación, pues existe esta dificultad, tanto en los estudiantes y en las instituciones que no cuentan con un laboratorio o algún lugar adecuado. Este tipo de proyecto contribuye con un gran aporte a la química, pues este promueve a la realización y comprobación de dichos compuestos que solo los podemos conocer de una manera teórica y no practica.
  2. 2. 1.4. OBJETIVOS 1. GENERAL Elaborar un experimento sencillo el cual nos permita demostrar las clases antes impartidas teóricamente, mediante una forma práctica que nos da a conocer las reacciones químicas de los compuestos. 2.ESPECÍFICOS. Demostrar una reacción química a través de un método practico. Demostrar que sin un laboratorio, se pueden realizar experimentos, que solo se necesita ingenio. Ayudar a los próximos estudiantes para que puedan verificar cada una de las clases teóricas que les impartan. 1.5. POBLACIÓN BENEFICIADA El beneficio de este proyecto va a hacia los jóvenes que ingresan al curso de nivelación en el siguiente semestre, ya que ellos podrían verificar cada uno de los temas impartidos en clase. Además los compañeros de clase y cada uno de los miembros del grupo, también pueden comprobar las clases antes aprendidas teóricamente ahora en la práctica, y descubrimos de formas muy sencillas que se puede demostrar reacciones químicas. 1.6. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO MATERIALES
  3. 3. Recipiente Lija. Bolas de naftalina o alcanfor,( es un hidrocarburo llamado Naftaleno C10H8). Vinagre, (tiene una concentración de 3 a 5% de ácido acético o etanoico (C2H4O2). Bicarbonato sódico NaHCO3 Agua. ¿Qué queremos hacer? Observar el movimiento de ascenso y descenso de unas bolitas de naftalina en el seno de un líquido. Reacción de neutralización. Procedimiento. Introducimos en un recipiente 2 ó 3 cucharadas de bicarbonato sódico y 10 bolitas de naftalina, como su superficie es un poco lisa, las rasparemos un poco con una lija para que su superficie sea más áspera. Añadimos ¾ partes del recipiente de agua. A continuación, agregamos lentamente vinagre (ácido débil) y vemos qué sucede. ¿Qué sucede? Las bolas caen inicialmente al fondo del vaso, pero al cabo de un tiempo apreciaremos unas burbujitas a su alrededor, entonces las bolitas ascienden para volver a caer, luego vuelven a ascender y a caer y así sucesivamente. Explicación. Al reaccionar el vinagre con el bicarbonato se forma un gas el dióxido de carbono que se adhieren a la superficie de las bolitas, como si fueran unos flotadores y las hacen ascender a la superficie. Cuando las burbujitas de gas dióxido de carbono llegan a la superficie pasan al aire y las bolitas desprovistas de sus flotadores vuelven a caer, hasta que de nuevo se adhieren a ellas otras burbujitas de dióxido de carbono y ascienden de nuevo y así sucesivamente. 1.7. SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO El presente proyecto serápara demostrar la aplicación dealguna reacción química, además es de suma importancia porque por medio de él, muchos estudiantes obtengan interés por la materia que tiene como fin incentivar a la
  4. 4. creación de nuevos proyectos tomando en cuenta los beneficios que se pueden obtener de dicho proyecto. 1.8. INVERSIÓN APROXIMADA MATERIALES COSTO Lija 0.20 Naftalina 2.00 Vinagre 1.00 Bicarbonato 1.00 Impresiones 3 RECURSOS HUMANOS Cotera Cristina Mosquera Jennifer Nazareno José Zambrano David
  5. 5. 1.9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROYECTO: BOLITAS SALTARINAS DE NAFTALINA FACE ACTIVIDADES PROGRAMA SEMANAL RESPONSABLES SEMANA 1 SEMENA 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Tema x Grupo 2 Antecedentes y justificación X Grupo 3 Identificación del problema x Grupo 4 Objetivos generales y específicos x Grupo 5 Población beneficiada x Grupo 6 Descripción x Grupo 7 Sostenibilidad del proyecto x Grupo 8 Inversión aproximada x Grupo 9 Corrección y revisión del proyecto X Grupo 10 Pre- ensayo de la exposición x Grupo
  6. 6. 1.10. ANEXOS

×