1. BULLYING O ACOSO ESCOLAR
El concepto de Bullying proviene de la
palabra Bull que significa embestir, aunque
también se ha traducido como agresor.
Esta conducta fue nombrada por el
psicólogo escandinavo Dan Olweus en 1993,
de la Universidad de Bergen (Noruega) y
primer investigador del tema, a partir de
estudios realizados en los años 70' sobre el
suicidio de algunos adolescentes. Encontró
que estos jóvenes habían sido víctimas de
agresión física y emocional de parte de sus
compañeros de escuela.
El bullying o acoso escolar se refiere a todas
las formas de actitudes agresivas,
intencionadas y repetidas que ocurren
sin una razón clara, adoptadas por uno o
más estudiantes en contra de otro u otros
del mismo círculo.
El fenómeno ha existido desde siempre,
pero anteriormente se consideraba una
conducta normal y no un problema social y
menos escolar porque no era tan frecuente
y sus consecuencias eran menos drásticas.
2. El bullying o acoso escolar es un comportamiento que se
caracteriza por maltratar, humillar y agredir físicamente a un
compañero. Así como también burlarse de él, ignorarlo, asustarlo
y dejarlo de lado excluyéndolo. No es violencia ocasional, es
repetida hasta que se convierte en una tortura para la víctima
pues se hostiga e intimida y sus consecuencias pueden ser el
aislamiento y la separación social de quien lo sufre.
Tipos de acoso escolar.- Con frecuencia aparecen varios tipos al
mismo tiempo:
Físico: consiste en la agresión directa como patadas, empujones,
golpes con objetos. También puede ser indirecto cuando se
producen daños materiales en los objetos personales de la
víctima o robos.
Verbal: es el más común. Sólo deja huella en el agredido. Las
palabras tienen mucho poder y disminuyen la autoestima de la
víctima mediante humillaciones, insultos, apodos, menosprecios
en público, propagación de rumores falsos, mensajes telefónicos
ofensivos o llamadas, lenguaje sexual indecente.
Psicológico: se realiza mediante amenazas para provocar miedo,
para obtener algún objeto o dinero, o simplemente para obligar a
la víctima a hacer cosas que no quiere ni debe hacer.
Dentro de este tipo se encuentra el ciberbullying por medio del
celular, la internet, las redes sociales, entre otras y son formas de
humillar, desprestigiar o ridiculizar a la víctima.
Social: consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de
la víctima. En la práctica, los acosadores impiden a la víctima
participar, bien ignorando su presencia y no contando con él/ ella
en las actividades normales entre amigos o compañeros de clase.
BULLYING O ACOSO ESCOLAR
3. ¿Por qué algunos niños son víctimas del acoso escolar ? Hay dos
tipos de víctimas:
Las víctimas pasivas sufren de aislamiento, no tienen amigos entre
sus compañeros, presentan dificultad de comunicación y tienen baja
popularidad. Tienen miedo ante la violencia y vulnerabilidad, ansiedad,
inseguridad y baja autoestima. Tienden a culpabilizarse de su situación
y negarla por ser vergonzosa. Se refugian en los adultos y esto se debe
a la sobreprotección que tienen por parte de su familia.
Las víctimas activas también sufren de aislamiento y además de
impopularidad, actúan impulsivamente sin elegir la conducta más
adecuada a cada situación. Son agresivos, irritantes, provocadores. A
veces, las víctimas activas mezclan este papel con el de agresores.
Tienen un bajo rendimiento escolar. Varios estudios demuestran que
este tipo de víctimas tiene un trato familiar hostil, abusivo y coercitivo
que otros escolares, esta situación es más habitual encontrarla entre
chicos que chicas.
Cómo podemos evitarlo?
El Bullying o acoso escolar se encuentra con mayor frecuencia en la
adolescencia, se debe trabajar el tema desde la infancia para prevenir,
sensibilizar y hacer conciencia a los niños, profesores y padres de
familia.
Trabajar en equipo favoreciendo la cooperación y solidaridad, así como
la resolución de problemas a través de la palabra y la participación de
todos por igual.
Respetando las diferencias y no tomándolas como deficiencias. Siendo
tolerantes.
Hablando del tema del acoso sin ocultarlo.
Informando a todos los integrantes de la comunidad educativa para
detectar el acoso.
Creando un reglamento de convivencia con normas claras.
Haciendo partícipes a los padres de estas acciones.
BULLYING O ACOSO ESCOLAR
4. BULLYING O ACOSO ESCOLAR
Cuestionario sobre Bullying para alumnos
1. ¿Sabes qué es acoso escolar? b) No.
a) Sí. Explica: ________________________________________
2. Si contestaste que sí, ¿sabes cuáles son los tipos de acoso escolar? b) No.
a) Sí. ¿Cuáles? _______________________________________
3. ¿Qué tan seguido te has sentido solo durante la escuela?
a) Nunca b) Pocas veces c) Muchas veces d) Siempre
4. Intimidación: Causar miedo, turbar. Acto de hacer que los otros hagan lo que uno quiere a
través del miedo. ¿Te has sentido intimidado?
a) Sí. b) No.
*Si contestaste NO, pasa a la pregunta 7.
5. Si tus compañeros te han intimidado en alguna ocasión, ¿desde cuándo ocurre esta situación?
a) Desde hace unas semanas b) Desde hace un mes c) Desde principios de curso d) Siempre
6. ¿Por qué crees que lo hicieron?
a) Yo los provoqué b) Porque soy diferente a ellos c) Soy más débil que ellos
d) Por molestarme e) Por jugarme una broma f) Otros. ¿Cuál?______________________
7. ¿Quiénes suelen ser los que intimidan a ti o a tus compañeros?
a) Un chico b) Una chica c) Un grupo de chicos d) Un grupo de chicas
e) Un grupo de chicos y chicas
8. ¿En qué salón están los chicos o chicas que suelen intimidarte a ti o a tus compañeros?
a) En el mismo salón que yo b) En el mismo grado pero en otro salón
c) En un grado superior d) En un grado inferior e) En otra escuela
9. ¿Quién suele parar las situaciones de intimidación?
a) Nadie b) Un profesor c) Un compañero d) Nunca ocurren situaciones de intimidación.
e) Otro. ¿Quién ?_______________________________
10. ¿Serías capaz de intimidar a tus compañeros en alguna ocasión?
a) Nunca b) Solo si me provocan c) Sí, si los demás lo hacen d) Sí, si me obligan
e) Tal vez f) Otras razones. ¿Cuáles?_________________________________________
11. ¿Qué sueles hacer cuando un compañero intimida a otro?
a) Nada, paso del tema b) Nada, aunque creo que debería hacer algo
c) Aviso a alguien que pueda parar la situación d) Nada, pues me da miedo que se la lleven
contra mí e) Me uno al grupo que intimida f) Intento cortar la situación personalmente
12. Contesta si alguna de estas cosas te han pasado últimamente y luego señala las que
consideres negativas.
Sí No Lo considero malo/negativo.
Me insultó __ __ __
Intentó darme una patada __ __ __
Se metió conmigo por ser diferente __ __ __
Dijo que me iba a dar una paliza __ __ __
Me obligó a que le diera dinero __ __ __
Intento meterme en líos __ __ __
Me quitó algo __ __ __
Me gritó __ __ __
Se rio mucho de mí __ __ __
Intento romper algo mío __ __ __
Contó una mentira sobre mí __ __ __
Me dijo algo agradable __ __ __
Me prestó algo __ __ __
Me contó un chiste __ __ __
13. ¿Le has contado a alguien las situaciones que te han pasado y marcaste como negativas?
a) Sí. ¿A quién? _______________________________
b) No
14. Si tu respuesta anterior fue no, explica por qué
a) Quería resolverlo yo mismo b) La gente pensaría que soy débil
c) Tengo miedo de las amenazas
15. Contesta el siguiente cuadro
En tu casa… Sí No
Predomina la tranquilidad __ __
Tu opinión es tomada en cuenta __ __
Resuelven los problemas hablando __ __
Tu familia te pone atención __ __
Tus papás te gritan muy seguido __ __
Tus papás te castigan con golpes o pellizcos __ __
En tu casa escuchas muchas groserías __ __
16. Marca con una X los programas que te gusten del siguiente listado:
-Happy Three Friends__
-Catdog __
-Phineas y Ferb __
-Dragon Ball __
-Icarly __
-Naruto __
-Recreo __
-South Park __
-Pokemon __
-Anime /Manga __
17. ¿Prefieres ver caricaturas/programas de televisión con acción, golpes y/o disparos a otros que
no los tengan?
a) Si b) No
Y para terminar:
En la escuela hay acoso escolar?
Cómo podemos saber si hay acoso?
5. ¿Hostigamiento es lo mismo que acoso y bullying?
BULLYING O ACOSO ESCOLAR
Fuentes de consulta:
http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/index.htm
http://acosoescolarmexico.mex.tl/266686_Victimas-del-Bullying.html
http://infografiasencastellano.com/2013/10/07/algunas-pautas-para-prevenir-el-acoso-escolar-infografia-infographic-education/
