Atividade desenvolvida por alunos. Colégio Estadual Irmã Dulce. Disciplina de Sociologia

1. Cidadania na Escola

2. Seja um Cidadão na escola !
Escola é lugar de aprender, se
divertir, encontrar os amigos e
se preparar para o futuro.
Passamos tanto tempo na
escola que ela é como a nossa
segunda casa. E como toda
casa, a escola também deve ser
bem cuidada. Não tem sentido
sujar o chão, riscar as paredes
ou quebrar as coisas que você
e seus colegas vão usar o ano
inteiro.
Na escola existe um monte de
coisas que se pode e que não
se pode fazer. É um pouco
difícil se acostumar a não
conversar durante as aulas, a
não riscar a carteira, a não
gritar no corredor.

3. * Mas só se houver respeito a essas
regras é que a escola poderá
funcionar. Além disso, as regras
valem para todo mundo: os
professores também têm horário
para chegar, não podem faltar nem
fazer bagunça.
* A escola é também como uma
pequena comunidade: tem gente de
todas as raças, idades, religiões e
profissões. Saber respeitar
e conviver bem com todos é uma
arte, sejam alunos, professores ou

4. A escola é um mundo diferente daquele
em que vivemos em casa, no clube ou na
praia.
Além de ser como a nossa segunda
casa, a vida que levamos na escola é
como uma segunda vida, cheia de
descobertas e desafios.
E um dos maiores desafios da vida é
descobrir como viver com
responsabilidade e respeito aos outros. Ou
seja, com cidadania.

5. Vejam uma Charge ilustrando a
Falta de cidadania nas escolas

6. Aqui estão alguns
valores que podem ser
considerados como
principais para a
formação de cidadania

7. • Cooperação: onde o aluno percebe que a troca de
conhecimentos e a sua participação são fundamentais
para a concretização de uma atividade;
• - Sinceridade: quando buscamos confiança nos outros,
mas principalmente quando exercemos nossa própria
sinceridade, estando certos ou não em nossas ações;
• - Perdão: perdoar é não guardar ressentimento contra
ninguém, é se livrar das amarras impostas pelo rancor;
• - Respeito: princípio básico para receber respeito. Quem
não desenvolve o hábito de respeitar os outros, acaba não
sendo respeitado;
• - Diálogo: para resolver impasses, divergências de
opiniões, nada melhor que o diálogo, a conversa de
qualidade que coloca os pingos nos “is”. Conversar, trocar
ideias e buscar explicações sem acusar o outro é uma
forma de se livrar dos embaraços;

8. • Solidariedade: essa é a palavra que vincula
afetivamente entre as pessoas. Ser solidário é
uma grande virtude, o sujeito demonstra sua
preocupação com o outro, ajudando a construir
uma sociedade mais justa;
• - Não agredir: violência gera violência, isso todo
mundo sabe, portanto não se deve agredir ninguém
com palavras e muito menos fisicamente;
• Bondade: esta é uma forma de demonstrar
respeito ao seu semelhante. Ser bondoso e
atencioso com as pessoas só faz com que receba
bondade dos outros. Bem diz o ditado “quem com
ferro fere, com ferro será ferido”, ou seja, a
pessoa que causa o sofrimento do outro, receberá
o mesmo tratamento.

9. Passar esses conceitos ajudará a tuma no
desenvolvimento de suas capacidades e
responsabilidades, além do crescimento em suas
relações interpessoais, pois perceberá que seus
direitos serão garantidos a partir do cumprimento dos
deveres dos outros e vice-versa.