4. Cursos Técnicos - Informática Aplicada I-2013
Objetivos de aprendizaje
1. Analizar conceptos y roles de los SI
2. Aplicar el uso de herramientas de
organización y compartir contenidos. Uso
del DropBox, EverNote
3. Diseñar y publicar una presentación de su
área en Prezi.
4. Modelar un caso a través del Metodología
Entidad Relación
5. 5
¿Por qué sistemas de información?
Tres cambios del entorno de los negocios:
1. Surgimiento de la economía global (globalización)
2. Transformación de las economías industriales.
3. Transformación de la empresa.
Punto de Partida
6. 6
¿Que es un sistema de información?
“Un conjunto de componentes
interrelacionados que reúne (u obtiene),
procesa, almacena y distribuye
información para apoyar la toma de
decisiones y el control en una
organizacion”.
7. 7
Los sistemas de información desde la perspectiva de
los negocios
“Un sistema de información es una solución
organizacional y administrativa, basada en
tecnología de información, a un reto que se
presenta en el entorno”.
8. 8
Los sistemas de información desde la perspectiva de
los negocios
Organizaciones
Los elementos de la organización son: personal,
estructura, procedimientos
operativos, las políticas y la cultura.
El trabajo se coordina por la estructura y los
procedimientos.
9. 9
Los sistemas de información desde la perspectiva de
los negocios
Administración
Los administradores manejan la organización
Las decisiones se clasifican según el nivel que ocupen en la
organización quienes deciden:
a) decisiones estratégicas: los directivos.
b) decisiones tácticas: gerentes (nivel medio).
c) decisiones operativas: supervisores.
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Los sistemas de información desde la perspectiva de
los negocios
Tecnología
Se incluye:
Hardware
Software
Tecnología de almacenamiento
Tecnología de comunicaciones.
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Objetivos Estratégicos de Negocios
de los SI
1. Excelencia Operativa
2. Nuevos productos, servicios y modelos de
negocios
3. Buenas relaciones con clientes y proveedores
4. Toma de decisiones mejorada
5. Ventaja Competitiva
6. Supervivencia
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Enfoques contemporáneos de los sistema de
información
Los sistemas de información son sistemas sociotécnicos: porque
además de la tecnología se necesita del factor humano.
Enfoque técnico
Usa la matemática para estudiar estos sistemas.
Enfoque del comportamiento
Se ocupa de las cuestiones de conducta.
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El nuevo rol de los SI en las
organizaciones
Se da una interdependencia entre lo que la empresa hace y su
sistema de información
Los sistemas de información ocupan una parte mucho mayor en la
organización que en el pasado.
El efecto de los SI es cada vez mayor, debido al aumento de la
potencia y la disminución de su costo.
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Nuevas opciones para el diseño de las organizaciones:
la empresa conectada en red
Aplanamiento de las organizaciones
Hay menos niveles de administración y los empleados tienen mayor
autonomía para tomar decisiones, esto es porque los SI brindan
mayor cantidad de información.
Separar el trabajo de la ubicación geográfica
El trabajo va al trabajador.
Reorganización de flujos de trabajo
El SI se encarga del trabajo que antes era manual.
Creciente flexibilidad de las organizaciones
Con esto logran una mayor respuesta a los cambios.
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Nuevas opciones para el diseño de las organizaciones:
la empresa conectada en red
El cambiante proceso de administración
Los sistemas de información proporcionan a los administradores
mas y mejores capacidades.
Redefinición de las fronteras de las organizaciones
Con ayuda de las redes (Internet) es mas fácil conseguir productos y
servicios externos.
16. Cursos Técnicos - Informática Aplicada I-2013
Punto de Partida
“Organizar la información del mundo y
hacerla universalmente accesible y útil”
Misión de Google
Agosto 2004
17. Cursos Técnicos - Informática Aplicada I-2013
Contenido Temático / Índice
• Organización de la información
• DropBox, EverNote, Prezi
• Modelo Entidad Relación
18. Cursos Técnicos - Informática Aplicada I-2013
Herramientas de organización
y ofimática
19. Cursos Técnicos - Informática Aplicada I-2013
Herramientas de organización
y ofimática
• Creación y edición de archivos:
• Documentos
• Hojas de cálculo
• Presentaciones
• Dibujos/Diagramas
• Formularios
• Organización de carpetas
• Cargar y descargar archivos
• Trabajar de forma colaborativa
http://drive.google.com
20. Cursos Técnicos - Informática Aplicada I-2013
Herramientas de organización
y ofimática
• Clasificación: Creación y edición
de libretas, notas y etiquetas
• Notas contienen:
• URL
• Contenidos de páginas
• Imágenes, etc
• Compartir información http://www.evernote.com
21. Cursos Técnicos - Informática Aplicada I-2013
Herramientas de organización
y ofimática
• Almacenamiento de archivos
• Clasificar información
• Compartir información
http://www.dropbox.com/
22. Cursos Técnicos - Informática Aplicada I-2013
Herramientas de organización
y ofimática
• Creación y edición de archivos:
• Documentos Word
• Hojas de cálculo Excel
• Presentaciones Power Point
• Fotos
• Encuestas
• Notas One Note (similar a
Evernote)
• Organización de carpetas
• Cargar y descargar archivos
• Trabajar de forma colaborativa
(con grupos)
http://skydrive.live.com
26. Modelo Entidad Relación
Representación de la realidad a través
de un conjunto de objetos que lo
constituyen (Entidades) y los vínculos
entre ellos (relaciones).
27. Entidad
Objeto, animal o persona que existe y es
distinto de otros
Se representa por un conjunto de atributos
Equivale al sujeto: Ejm DUA, Agencia de
Aduana, Importador,Exportador, Transportista,
Mercadería
28. Relación
Asociación o vínculo que existe
entre entidades.
Equivale al Predicado: Ejemplos:
Importador genera Duas, Profesor
Dicta Curso, Cliente realiza Pedidos.
29. Atributo
Cualidad o característica que
describe o forma parte de un objeto.
Ejemplos: nombre, direccion, saldo,
fecha
Para cada atributo existe un conjunto
de valores llamado dominio
30. Dominio
Conjunto de valores posibles para un
atributo
Ejemplos:
Medio de Transporte Internacional, su
dominio es:Marítimo, Áereo, Por
Carretera, Ferroviario, Multimodal)
Sexo, su dominio es: F,M
31. Clave o Llave
La diferencia entre las entidades
deben ser expresadas en función de
sus atributos.
Permite la identificación única de un
grupo de datos.
Puede ser simple o compuesta.
32. Notación Modelo E-R
Conjunto de Entidades
Conjunto de Relaciones
Atributos
Unen atributos con Conjunto de Entidades
Y Conjunto de Entidades con Conjunto de
Relaciones
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CONCEPTO
Una asociación establecida entre campos
comunes (columnas) de dos tablas. Una
relación puede ser de tipo uno a uno , de
tipo uno a varios o de tipo varios a varios
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EJEMPLOS:
Uno a Varios:
• Un cliente puede tener muchas facturas y una factura sólo le
pertenece a un cliente.
• Un cliente puede tener muchos contratos y un contrato sólo esta le
pertenece a un cliente.
Varios a Varios
• Un alumno puede tener muchos profesores como un profesor puede
tener muchos alumnos.
• Una Factura puede tener muchos artículos y un artículo puede estar
en muchas facturas.
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METODOLOGIA DE DISEÑO
CONCEPTUAL
1.Identificar las entidades.
2.Identificar las relaciones.
3.Identificar los atributos y asociarlos a
entidades y relaciones.
4.Determinar los dominios de los atributos.
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METODOLOGIA DE DISEÑO
CONCEPTUAL
5.Determinar los identificadores.
6.Determinar las jerarquías de generalización
(si las hay).
7.Dibujar el diagrama entidad-relación.
8.Revisar el esquema conceptual local con el
usuario.
