1. Universidad de Quintana Roo
División de Desarrollo Sustentable
Secretaría Técnica de Docencia
Programación de 16 semanas
Primavera 2011
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Asignatura: Dinámica Social I
Clave: ACPRN
Docente: Claudia Sánchez Contreras
Horario
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
00:00-00:00/Aula 18:00-20:00/302 00:00-00:00/Aula 18:00-20:00/302 18:00-19:00/302 00:00-00:00/Aula
Objetivo General de la Asignatura: Que los estudiantes manejen los conceptos de la Dinámica social, así como sus áreas principales de estudio y al finalizar el curso
comprenda las dimensiones profesionales.
Programación de 16 semanas
Semana Temas Estrategias de Aprendizaje Bibliografía
(solo número de
referencia)
1 Unidad I Sociedad y sociología *Cap. I pág. 9-22 de Salvador Giner
* Introducción a la sociología Cap. I y II pág. 3-35 John Macionis
(ene. 17 a 21)
Cap. I pág. 1-16 Francisco Gomezjara
Del 17 al 28 de enero periodo de Pág. 527-556 George Ritzer
altas y bajas académicas.
17 de enero a 4 de marzo, periodo en **Modernidad y posmodernidad **Cap. II y IV Bruce Steve
que los alumnos pueden solicitar la
evaluación especial para el ciclo
primavera 2011 con el Jefe de
Departamento Académico. ***El saber ambiental y la *** Pág. 50-78 Enrique Leff
sociología del conocimiento

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2 *Sociedad. *Cap. IV pág. 74-102 John Macionis
**Ciencias Naturales y Ciencias **Pág. 61-76 José Carrillo
(ene. 24 a 28)
Culturales
***Procesos sociales y ***Pág. 19-28 Enrique Leff
problemáticas ambientales
****Racionalidad Ambiental ****Pág. 31-48 enrique Leff
3 Unidad II Grupos
*Cap. VI y VII pág. 109-138 de Ely Chinoy
(ene. 31 a feb. 4) *Grupos Primarios
Cap. VI pág. 133-139 John Macionis
**Estratificación
**Cap. IX pág. 161-172 Ely Chinoy
Cap. VIII pág. 189-209 John Macionis
4 *Estatus y estilos de vida *Cap. VI pág. 219-228 Leonard Broom
(feb. 7 a 11)
**Movilidad Social **Cap. Vi pág. 229-243 Leonard Broom
Lunes 7 de febrero, suspensión de labores
por el 5 de febrero, aniversario de la
promulgación de las constituciones de 1857 ***Clases sociales ***Cap. X pág. 243-266 John Macionis
y 1917.
5 Unidad IV Cultura
*Cap. II pág. 34-52 Ely Chinoy
(feb. 14 a 18) *Concepción de Cultura
18 de febrero, último día para que los **Construcción de la Cultura **Cap. I Pág. 19-44 Josep Picó
alumnos soliciten en Administración
Escolar bajas temporales. Cap. III pág. 79-116 Josep Picó
***Valores y normas culturales ***Cap. III pág. 75-83 Leonard Broom
6 *El derecho y la problemática ambiental *Pág. 290-300 enrique Leff
(feb. 21 a 25) **Diversidad cultural **Cap. III Pág. 53-67 Ely Chinoy

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Cap. III pág. 96-102 Leonar Broom
***Minorías y grupos étnicos
***Cap. II pág. 271-301 John Macionis
7 *Recursos naturales y desigualdades *pág. 89-111 Rolando Cordera
(feb. 28 a mar. 4) **La desigualdad Regional en México
**pág. 155-190 Rolando Cordera
***Recursos Naturales y producción rural ***Pág. 157-178 Enrique Leff
8 Unidad IV Socialización e Ideología
*Integración social *Cap. VII pág. 15-183 John Macionis
(mar. 7 a 11)
Del 7 al 11 de marzo, periodo para **Vida social **Cap. Pág. 273-286 Francisco Gomezjara
que los alumnos realicen la demanda
de cursos de verano 2011 en el portal
SAE del SIIA.
9 *Teoría sobre la ideología *Cap. Pág. 189-197 Salvador Giner
(mar. 14 a 18)
**Ideología y discurso **Cap. VII pág. 201-238 Josep Picó
Del 14 al 25 de marzo, periodo para
la aplicación de encuestas a los
alumnos en relación a los servicios
docentes.
10 Unidad V Cambio social
*Cap. IX pág. 237-255 Salvador Giner
(mar. 21a 25) *Concepción del cambio social
Lunes 21 de marzo, suspensión de labores, **Conflicto Social **Cap. VIII pág. 199-206 Salvador Giner
por el natalicio de Benito Juárez.
11 *Revolución y reforma *Cap. VIII pág. 211-224 Salvador Giner
Cap. XV pág. 639-647 Leonard Broom
(mar. 28 a abr. 1)
28 de marzo a 1 de abril, Unidad VI Sociedad Nacional-Sociedad
inscripciones de alumnos a
Evaluaciones en el SIIA Portal SAE, Global
ciclo primavera 2011.
**Comunidad y Estados Nacionales

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**Cap. VIII pág. 187-214 Gina Zabludovsky
12 *Identidad cultural, nacionalismo y * Cap. XV pág. 399-429 John Macionis
(abr. 4 a 8) minorías.
**Globalización **Cap. IX pág. 265-290 Josep Picó
13 Unidad VII Sociología y desequilibrio
(abr. 11 a 15 ) *Pág. 189-201 Francisco Gomezjara
*Los factores sociales, el hábitat y la
11 al 15 de abril, aplicación de
evaluaciones especiales primavera cultura.
2011 y registro de calificaciones en el **pág. 37-41 Erich Fromm
portal SAE. **El desequilibrio entre disponibilidad
***El desequilibrio entre desarrollo ***pág. 42-49 Erich Fromm
Del 18 al 30 de Abril
Suspensión de labores por Semana Santa.
Personal docente, Administrativo y
alumnos
14 *La influencia del medio *Pág. 191-201 Francisco Gomezjara
(may. 2 a 6) geográfico: el debate sobre el
desequilibrio ecológico
Viernes 6 de mayo, suspensión de labores,
por 5 de mayo, aniversario dela victoria **Ciudades en transformación **Cap. XIII pág. 570-581 Leonard Broom
sobre el ejército francés en Puebla, en 1862.
***Problemáticas ambientales y ***Pág. 223-282 Enrique Leff
los asentamientos
15 Evaluación final
(may. 9 a 13)
13 de mayo, último día para que los
alumnos cubran las cuotas de
servicios del ciclo de primavera 2011,
en caso contrario o podrán
reinscribirse a verano u otoño 2011.
Del 9 al 13 de mayo, periodo para
que los alumnos realicen la demanda
de curso de otoño 2011 en el portal

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SAE del SIIA.
16 1. Reposición de Exámenes
(may. 16 a 20) 2. Del 18 al 20 de mayo: Aplicación de
Exámenes Finales.
20 de mayo, fin de cursos
3. Periodo de registro de calificaciones en
primavera 2011
el Portal SAE por parte de los Profesores
y entrega de impresión del registro en el
área de Administración Escolar.
Políticas de clase/Procedimientos para evaluar el aprendizaje:
 Presentar exámenes por unidad
 Elaborar un análisis por unidad
 Registrar sus asistencias y tareas puntualmente en el blog de la materia.
 Los viernes se utilizarán para presentar dudas sobre los temas vistos en la semana y presentar exámenes parciales
Criterios de evaluación:
1. Exámenes por unidad 50%
2. Presentar el análisis de una problemática relacionada con el manejo de los recursos naturales desde el enfoque sociológico 20%
3. Ensayos por unidad 20%
4. Tareas 10%
Referencias Bibliográficas para el curso.
1. Macionis John J. (2005). Sociología. México: Prentice Hall
2. Giner, Salvador (1996). Sociología. Barcelona: Península
3. Gomezjara, Francisco A. (2007). Sociología: de acuerdo con los programas vigentes. México: Porrúa
4. Puga Cristina, Peschard Jacqueline y Castro Teresa (1999). Hacia la Sociología. México: Pearson
5. Zabludovsky, Gina (1998). Teoría sociológica y modernidad. México: Plaza y Valdez

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6. Cordera Rolando y Tello Carlos, Coords.( 1998), La desigualdad en México, México: Siglo XXI
7. Fromm Erich (1975), La sociedad industrial contemporánea, México: Siglo XXI
8. Chinoy Ely (1997), La soceidad:una introducción a la sociología, México: Trillas
9. Carrillo José (1989), La sociología: teorías, métodos, tecnicismos y problemas sociales, México: JOCAMAR
10. Picó Josep, (1999), Cultura y Modernidad: seducciones y desengaños de la cultura moderna, España: Alinza
11. Broom Leonar y Selznick Phip¡lip (1975), Sociología, México: CECSA
12. Ritzer George (2001), Teoría sociológica clásica, México: Mc Graww Hill
13. Bruce Steve (2004), Una Brevísima Introducción a la sociología, México: Océano
14. Leff Enrique comp.(1994), Ciencias sociales y Formación ambiental, España: Gedisa
Referencias Bibliográficas complementarias o sugeridas.
1. Mendieta Lucio (1989), Breve Historia y definición de la Sociología, México: Porrúa (cap. VI pág. 85-105 y 133-136)
2. Timasheff Nicholas s. (2001), La teoría sociológica: su naturaleza y desarrollo, México Fondo de Cultura Económica (cap. IX pág. 141-155, cap. XIV pág. 213-237, cap.
XVII pág. 276-291)
3. Ritzer George (2001), Teoría sociológica, México: Mc Graw Hill. Pag. 109-138, pág. 183-220, pág. 223-260, pág. 263-314)
4. Cisneros Armando (2001), Crítica de los movimientos sociales: Debate sobre la modernidad, la democracia y la igualdad social, México: Porrúa, Pág. 77-138
Notas Adicionales: