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Desigualdad Social, Discriminación o Cruda Realidad.Los ricos coleccionan autos, los pobres coleccionan hambre, no les par...
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Desigualdad Social, Discriminación o Cruda Realidad.

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Ensayo Sociologia

  1. 1. ResumenEl término desigualdad social,se refiere a una situación socioeconómica en uncontexto de competencia y lucha, dentro de una acción de dar trato diferente apersonas entre las que existen desigualdades sociales y discriminación. Lasdesigualdades de ingresos evocan disparidades de renta entre individuos, endiferentes naciones del globo. Mientras los ricos coleccionan autos, los pobrescoleccionan hambre, hace falta hacerse cargo de la riqueza con responsabilidad ysentimiento social, lo cual explicaremos a través de diferentes autores como: KarlMarx, Jean-JacquesRousseau,Emile Durkheim. ¿Sabemos todos que nuestradistribución de recursos económicos es escandalosamente desigual? , ¿Estamosconscientes de los reales niveles de desigualdad que ostentamos? las causas dela desigualdad son múltiples, pero esta se explica en el caso chileno, por unaconcentración de riquezas del decil de mejor ingreso, vale decir al 10% más ricode nuestro país.
  2. 2. Desigualdad Social, Discriminación o Cruda Realidad.Los ricos coleccionan autos, los pobres coleccionan hambre, no les parece injustoy desigual? Mientras la elite chilena exhibe sus riquezas, evidenciando sus bienes,miles de niños en el mundo, se mueren de hambre, o sobreviven en condicionesindignas. Lo que no sabe, o lo que no quiere ver la elite chilena, es que susriquezas son producto, no de sus esfuerzos sino simplemente del azar o delesfuerzo de los más pobres. Dejando fuera de esto a los individuos quemeritoriamente han logrado emerger en las sociedades. KarlMarxplantea en el libroTeoría sociológica moderna de George Ritzer: “La importancia del trabajo, de manera quese interesaba por el trabajo de las personas en y con la naturaleza”;el trabajo se relacionadirectamente con la idea de salario, pero esto no fue siempre así, ya que antes deldesarrollo del sistema capitalista, el trabajo podía servir para que una personaobtenga sus propios productos de subsistencia o pudiera intercambiarlos porotros de mayor necesidad. Todo esto muestra, que independientemente de lo quese reciba a cambio, el trabajo siempre aparece como una de las actividades másimportantes por estar directamente relacionado con la subsistencia humana.Hace falta hacerse cargo de la riqueza con responsabilidad y sentimiento social:existe una gran mayoría que mantiene riquezas provenientes de una aristocraciade falsas elites o del “azar”, porque a fin de cuentas nos insertamos a la vidacomo si jugasen a los dados con nosotros. Jean-JacquesRousseau, en su obra sobreel origen de las desigualdades, utilizando lo que él llama, el estado natural del hombre,derivado a partir de la desigualdad del hombre del estado social, menciona“Que el serhumano, no nace con la desigualdad, sino después de que se compara con sus semejantes,y ve sus diferencias, es cuando entonces comienzan estas diferencias”.Perfectamente losgrandes terratenientes de este país podrían haber nacido en pueblos míseros. Asu vez, el sin riquezas, o el más pobre de nuestro país, podría haber nacido enuna cuna dorada de Londres. Explica Émile Durkheim en el libro Teoría sociológicamoderna de George Ritzer: “La sociedad buena, es aquella en la cual las desigualdadessociales expresan de manera exacta a las desigualdades naturales”;ósea reconoce queesto supone una absoluta igualdad en condiciones externas y que la transmisiónhereditaria de la riqueza basta para hacer que las condiciones externas, en las
  3. 3. que se produce el conflicto sean muy desiguales, pues da a algunas ventajas queno corresponden necesariamente al valor personal de los mismos.Las causas de la desigualdad son múltiples, pero esta se explica en el casochileno, por una concentración de riquezas del decil de mejor ingreso, vale deciral 10% más rico de nuestro país. “Mientras hayan ricos y pobres de nacimiento, nopuede haber contratos justos ni distribución justa de los bienes sociales”, entonces, ¿Decuanta de nuestra riqueza somos realmente responsables? ¿Responsable decuanta de su miseria son los que se sitúan en el decil más bajo? Para lucharcontra la desigualdad hace falta, educación de calidad e igualdad de derechos yrespeto, pero también hace falta, conciencia a nivel país, de nuestra posición y lade nuestro hermano de al lado. No podemos seguir permitiendo formas extremasde desigualdad social que día día solo se encargan de oprimir de formaeconómica, política, religiosa, y cultural a las personas más vulnerables de nuestropaís. Es entonces cuando las grandes entidades o grupos usan la discriminaciónpara mantener el control de los pequeños grupos, dando paso en su manifestaciónmás extrema, la exclusión social de estos individuos, la cual tiene relación a laruptura de los lazos entre el individuo y la sociedad, lo ideal sería que nosdiéramos cuenta, que todos somos iguales, y que el valor de persona no tienenada que ver con sus riquezas materiales.La desigualdad en Chile, tiene larga data pues se remonta a época de la coloniacuando surgieron, instituciones amparadas bajo una economía de carácter"extractivo", por ejemplo la minería, y la actividad agrícola se desarrollaba enhaciendas con relaciones marcadas por la servidumbre del inquilinaje, éstedesigual acceso a la tierra y al crédito bancario, junto a una limitada participaciónpolítica durante el siglo XIX, propició relaciones sociales marcadas por ladesigualdad, las que se mantienen hasta la actualidad.Por añadidura, desde alrededor de 1970 algunos países que eran excepciones ala regla general, Argentina y Chile aumentaron agudamente su pobreza y sudesigualdad, pese a que en los últimos tiempos tuvieron un rápido crecimiento
  4. 4. económico. Costa Rica y en menor grado Uruguay mantuvieron su situaciónprevia a aquellos años; sólo Colombia mejoró, pero marginalmente y a partir deniveles más altos de pobreza y desigualdad que los existentes en los países antesmencionados. Si contemplamos el panorama desde otro ángulo, los indicadoresde alfabetización, mortalidad infantil y esperanza de vida mejoraron, pero inclusoen los países que ya en la década del sesenta contaban con los rudimentos de unEstado de Bienestar Argentina, Brasil y Chile, tanto el acceso de los pobres a losservicios sociales, como la calidad de éstos empeoraron. Incluyendo servicios desalud, vivienda y el valor real de jubilaciones y pensiones.En el rubro de laeducación la situación es más ambigua, ya que el aumento global de la matrículaha sido acompañado por el deterioro de la calidad de la enseñanza pública, laúnica a la que los pobres y buena parte de los sectores medios pueden acceder.De los países pioneros en materia de Estado de Bienestar, únicamente el Uruguayescapó a esta generalizada decadencia.Actualmente, Chile cuenta con positivos indicadores sociales, el crecimientoeconómico de las últimas décadas ha contribuido a mejorar los aspectos sociales,esto se refleja también en la fuerte disminución de la pobreza de la poblaciónindigente y de las personas que vivían por debajo de la línea de pobreza. Esrisorio y a la vez es un enigma conocer como miden los indicadores sociales“positivos”, si siguen existiendo cientos de personas que viven en nuestro país ensituación de calle, o que mueren sin recibir asistencia o medicamentos en loscentros de salud municipal, porque no hay recursos disponibles, ¿De quéindicadores positivos hablan entonces? ¿Dónde está concentrada la riqueza denuestro país?Se habla a nivel político de terminar de una vez por todas con las diferenciasexacerbadas de la economía en nuestro país, situación sabida por todos que noes fácil de abordar, asimismo podemos hacer presente que Chile es uno de lospaíses con mayor desigualdad en las clases sociales, lo que se refleja a través delos ingresos percibidos por grupo en el país, desde quienes desempeñan unaactividad farandulera, hasta ingresos monetarios de los políticos por mencionar
  5. 5. algunos; perciben ingresos desmedidos en comparación a los ingresos mínimosde un trabajador que desempeña una actividad laboral que no es respaldada porun título, pero que si requiere de una fuerza física considerable, en definitivacaemos en la diferenciación de clases.Por último, el vivir dignamente es un derecho al cual todos aspiramos dentro de lasociedad sin embargo, este derecho es limitado desde el momento quenacemos;aquel que determina a que podemos aspirar y cuál es nuestra posiciónen la sociedad, si somos quienes nos imponemos a ella o somos los que lagobernamos, ya que el poder es el encargado de manejar las riqueza y lasdecisiones que regirán finalmente el mundo.La economía de Chile presenta un importante problema dentro de una acusadadesigualdad en la distribución de ingresos, según el informe de desarrollo humanode la ONU en 2010, Chile se encuentra en el puesto 141 de la lista de países porigualdad de ingreso, ubicándose entre los 15 últimos estados a nivel mundial, loque revela una importante carencia en la economía que aún no ha podido sersubsanada, ósea pasa hacer el país con la mayor desigualdad de ingresos deentre las 27 naciones de la OCDE, el 10% más rico acapara 27 veces los ingresosdel 10% de menores ingresos, mientras que el 5% más rico de la población, gana830 más veces que el 5% más pobre, claramente acá vemos la crudarealidad.Asimismo podemos ejemplificar; que según se consigna en el informe derevisión económica de la Organización para la Cooperación y el DesarrolloEconómico, los costos promedio de la educación superior en Chile, están entre losmás caros del mundo, con un valor promedio de 3 mil 140 dólares anuales, sóloen los Estados Unidos la educación es más cara que en Chile.Para finalizar, como futuros Asistentes Sociales tenemos la misión de contribuir adisminuir las desigualdades e injusticias sociales y dar a conocer lasoportunidades que tienen a disposición los grupos sociales más vulnerables, denuestro país.

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