Conferencia realizada en el Seminario Internacional ¿Qué hacer en Educación? Grupo de Trabajo Académico Internacional – GTAI Subsecretaria de Educación Básica – Universidad Pedagógica Nacional México, DF., 20 de octubre, 2010

1. La postgraduarización y la educación permanente de la formación docente Claudio Rama Seminario Internacional ¿Qué hacer en Educación? Grupo de Trabajo Académico Internacional – GTAI Subsecretaria de Educación Básica – Universidad Pedagógica Nacional México, DF., 20 de octubre, 2010

2. El cambio tecnoeconómico y su impacto educativo Cambio tecnológico Impacto en las formas de creación de riqueza Impacto en los mercados laborales profesionales Impacto en los procesos educativos Nuevo paradigma de formación profesional Expansión de los conocimientos

7. Nuevo paradigma de la formación profesional Estándares mínimos Virtualización educativa Currículo por competencias Sistema nacional de créditos Recertificación Práctica Pre-profesional Colegios profesionales Sistemas de aseguramiento de la calidad Dimensiones educativas Licenciamiento 2 1 3 4 5 6 7 8 9

13. Curva de evolución de las competencias asociado a la educación especializada Aprendizaje Conocimiento alto bajo Las competencias son múltiple y en evolución continuas Las competencias interactúan y se retroalimentan grado postgrado Ed. continua

15. Cambio en las formas de capacitación e ingreso al mercado de trabajo ES de Grado Ejercicio profesional Colación ANTES FUTURO ES de grado Colación Ejercicio profesional AHORA Estudios colación Ejercicio profesional Postgrado Postgrado E. continua

17. gracias