O documento contém 20 perguntas sobre a Revolução Inglesa e a Revolução Americana. As perguntas abordam tópicos como as causas da Revolução Industrial na Inglaterra, as condições de trabalho dos operários, os movimentos de protesto como o Ludismo, as consequências da Revolução Inglesa, as causas da independência dos EUA e os principais documentos deste processo como a Declaração de Independência.

1. E.E.”CASIMIRO SILVA”
AVALIAÇÂO DE HISTÓRIA DATA:__/__/__
ALUNO (A):________________Nº___ SÉRIE: 1º ano
PROFESSOR: ____________
Tópico 5. A Revolução Inglesa Tópico 6. A Revolução Americana
1. A Revolução Industrial teve início na Inglaterra em meados do século XVIII. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo
inglês na Revolução Industrial?
A - Presença de petróleo no território; mão-de-obra em abundância; capital da nobreza para investimento.
B - Economia baseada no feudalismo, grande quantidade de artesãos; contatos comerciais com a Índia.
C - Presença de grandes reservas de carvão mineral; mão-de-obra em abundância; capital para investimentos em indústrias.
D - Grandes investimentos em transporte marítimo; grandes reservas de petróleo; mão-de-obra estrangeira em abundância.
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2. Quais os dois tipos de transportes que foram fundamentais para a Revolução Industrial?
A - Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte ferroviário (locomotivas a vapor).
B - Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte ferroviário (locomotivas a vapor).
C - Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte veicular (automóveis e caminhões).
D - Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte animal (bois, cavalos, etc).
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3. Qual das alternativas abaixo aponta uma das principais invenções que foi fundamental para a Revolução Industrial?
A - Telefone
B - Telégrafo
C - Calculadora manual
D - Máquina a vapor
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4. Sobre a condição de vida dos operários (trabalhadores das fábricas) na época da Revolução Industrial é correto afirmar que:
A - Tinham apenas férias remuneradas como direito trabalhista, podiam se organizar livremente em sindicatos, recebiam
salários justos que lhes permitiam viver de forma digna.
B - Eles não tinham direitos trabalhistas, trabalhavam muito e ganhavam pouco, o ambiente de trabalho apresentava péssimas
condições.
C - Trabalhavam apenas 5 dias por semana, recebiam vários benefícios trabalhistas, tinham um ambiente de trabalho em boas
condições.
D - Recebiam salários baixos, enfrentavam duras jornadas de trabalho, não apresentavam problemas de saúde relacionados ao
trabalho.
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5. Um dos principais movimentos trabalhistas contra as péssimas condições de trabalho na Revolução Industrial ficou conhecido
como Ludismo. Qual das alternativas abaixo explica melhor este movimento?
A - Os ludistas buscavam negociar melhores condições de trabalho com os donos das indústrias.
B - Os ludistas protestavam através de passeatas e outras manifestações pacíficas contra as condições de trabalho dos
operários.
C - Os ludistas buscavam, através das eleições, eleger representantes do movimento para lutar pelas causas trabalhistas.
D - Também conhecidos como "quebradores de máquinas", os ludistas invadiam fábricas e quebravam as máquinas numa
forma de protesto e revolta com relação às péssimas condições de trabalho enfrentadas pelos operários.
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6. Queriam uma igreja desligada do poder do Estado, na qual os bispos não fossem nomeados pelo rei:
a) Anglicanos b) Puritanos c) Calvinistas d) Catolicistas
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7. A Revolução Inglesa teve como consequências a morte de mais de 15% da população, além de criar com o auxilio da
Revolução Industrial as condições para a instauração do modo de produção capitalista, além de
a) permitir á marinha Inglesa o controle total dos mercados mundiais na época.
b) acabar com a frota de navios durante o conflito
c) tornar a Inglaterra totalmente dependente do transporte de outros países
d) diminuir a produção industrial na Inglaterra.
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8. A revolução inglesa foi uma crise contra o antigo regime absolutista que
a) dava poder total ao parlamento do rei
b) era baseado no direito divino do rei
c) acabava com os absurdos da monarquia
d) limitava o poder do rei
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9. (...) Naquelas circunstâncias, a Inglaterra se tornou o único país não Monárquico, mas depois de alguns anos a monarquia foi
restaurada com a ajuda de Carlos II, a Inglaterra tornou-se então uma Monarquia parlamentar onde existe um rei, mas ele não
exerce função de governo (O rei reina, mas não governa).
Sobre o texto acima, marque a alternativa verdadeira
a) Essa ação de Carlos II, ainda hoje, prevalece na Inglaterra que é uma monarquia parlamentarista.
b) Essa ação de Carlos II foi substituída pela ação de Crowell, que transformou até os dias de hoje a Inglaterra numa República.
c) Essa ação de Carlos II sofreu modificações e fez com que a Inglaterra voltasse a ter uma monarquia absolutista, o que
prevalece até hoje.
d) Essa ação de Carlos II substituiu a Republica de Crowell, dando inicio á monarquia absolutista na Inglaterra.
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2. 10. A principal causa da Revolução Inglesa foi
a) o absolutismo do rei. b) a crise financeira da Inglaterra.
c) a ditadura do parlamento. d) a crise do capitalismo inglês.
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11. (...) Com as diversas revoltas na Inglaterra, o rei dissolveu o parlamento (...) perseguiu os católicos e seitas menores, sob o
pretexto que os mesmos estavam organizando a Conspiração da Pólvora (eliminar o Rei), em 1605. A consequência da
perseguição religiosa na Inglaterra foi que
a) muitos que ficaram descontentes começaram a ir para a América do Norte e formaram o que é hoje, o pais mais rico do
mundo, EUA.
b) muitos se rebelaram, mataram o rei e formaram o Reino Unido.
c) muitos ingleses foram queimados como bruxos pela inquisição, o que pôs fim a antiga Inglaterra e deu origem ao Reino
Unido.
d) muitos ingleses vieram para a América fugindo da pobreza existente na Inglaterra naquela época.
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12. Marque a alternativa abaixo que apresenta os dois conflitos que aconteceram durante a Revolução Inglesa
a) Revolução Puritana e Revolução Gloriosa.
b) Revolução Industrial e Revolução Americana
c) Guerra Santa e Revolta da Armada
d) Revolução Tenentista e Revolta protestante.
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13. Os governos de Henrique VIII e de sua filha Elisabeth I trouxeram à unificação do país, o afastamento do Papa além de
confiscar os bens da Igreja Católica, e ao mesmo tempo criar
a) o Protestantismo. b) o Anglicanismo. c) o Luteranismo d) o Marxismo
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14. (...) Outro problema era a detenção de privilégios nas mãos das corporações de ofício. Uma outra situação problemática era
na zona rural, com a alta dos produtos agrícolas as terras foram valorizadas. Isso gerou os cercamentos, isto é, os grandes
proprietários rurais queriam aumentar suas terras expropriando as terras coletivas, transformando-as em particulares para a
criação de grandes propriedades para a criação de ovelhas e para a produção de lã, condições imprescindíveis para a
Revolução Industrial. As principais consequências dos cercamentos foram
a) o êxodo rural e a urbanização
b) a guerra e o inicio do MST
c) desemprego no campo e boas condições de trabalho nas cidades
d) fome nas cidades e abundância para os trabalhadores do campo
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15. Numere (1) para colônia de exploração e (2) para colônia de povoamento e marque a alternativa correta.
( )minifúndio(pequena propriedade)
( ) colonizada por protestantes
( ) Nova Inglaterra
( ) latifúndio(grande propriedade)
( )queriam prosperar o lugar
( ) produção para consumo interno
a) 2, 2, 2, 1, 2, 2.
b) 1, 1, 1, 2, 1,1.
c) 1, 2, 1, 2, 1, 2.
d) 2, 1, 2, 1, 2, 1.
16. Qual das alternativas abaixo apresenta importantes causas da Independência dos EUA (1776)?
a) - Comércio das colônias americanas com outros países e a proibição da prática da agricultura.
b) - O poder que a Inglaterra (metrópole) exercia sobre sua colônia, através da fiscalização, altas taxas e impostos e leis que
tiravam a liberdade dos habitantes.
c) - Proibição das práticas religiosas nas colônias americanas.
d) - Relações comercias entre Inglaterra e França que não eram aprovadas pelos habitantes das colônias americanas.
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17. Qual das alternativas abaixo apresenta três leis criadas pela Inglaterra e aplicadas nas colônias americanas, que geraram
forte descontentamento entre os colonos e influenciaram no processo de Independências dos EUA?
a) - Lei da Água, Lei do Café e Lei do Trabalho Escravo.
b) - Lei do Milho, Lei do Algodão e Lei da Soja.
c) - Lei da Indústria, Lei dos Sapatos e Lei dos Tecidos.
d) - Lei do Chá, Lei do Selo e Lei do Açúcar.
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18. Qual foi o principal documento elaborado no contexto da Independência dos Estados Unidos e quem foi seu redator?
a) - Declaração de Independência dos Estados Unidos da América redigida por Thomas Jefferson.
b) - Declaração de Independência dos Estados Unidos da América redigida por George Washington.
c) - Constituição dos Estados Unidos da América, redigida por Thomas Jefferson.
d) - Lei Federal das Treze Colônias, redigida por Abraham Lincoln.
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19. A independência dos Estados Unidos:
a) Fez surgir novas guerras entre povos de outras regiões.
b) Trouxe a desigualdade social que antes não havia.
c) Aumentou o número de povos vindos de outras regiões em busca de melhoria de vida.
d) Deu início ao rompimento do sistema colonial no continente americano.
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20. A declaração de independência dos Estados Unidos:
a) Defendia a liberdade individual e o respeito aos direitos fundamentais do ser humano.
b) Autorizava os comerciantes a vender produtos para outras regiões e defendia a liberdade e a justiça.
c) Abriu caminho para a entrada de estrangeiros e declarava defender a pátria e a justiça social.
d) Reconhecia o estado como nação e defendia a liberdade dos mais bem sucedidos.