El documento presenta información sobre la Universidad del Norte en Barranquilla, Colombia. La universidad tiene como misión formar estudiantes con pensamiento crítico y sólidos principios éticos para contribuir al desarrollo social, económico, político y cultural de la región. La universidad ofrece programas orientados a la comunidad y establece vínculos con el sector público, privado y la sociedad a través de su trabajo de extensión.
1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
INTEGRANTES:
Luz Elena Pérez Castellar
Claudia María Castañeda Serna
Mónica Liliana Miranda Silva
CARACTERÍSTICAS DE LA UNIVERSIDAD DEL NORTE
Docente
Mag. Luis Alberto Malagón Plata
BARRANQUILLA
2012
3. CARACTERÍSTICAS
VISIÓN
MISIÓN
En el año 2017, la Universidad
Formar estudiantes como del Norte se distinguirá por ser
personas pensantes, una de las primeras
analíticas y de sólidos universidades del país y la
principios éticos, para primera en la Región Caribe
participar en proceso de colombiana; y asimismo por su
desarrollo social, amplia proyección internacional
económico, político y y su claro compromiso con el
cultural de la comunidad. desarrollo regional.
(competitiva, productiva (complejos académicos
y altamente calificada) industriales, comunidades
académicas)
4. VALORES
Compromiso con la excelencia
Fomento del liderazgo
Ejercicio de la ética e integridad institucional
Sentido de pertenencia
Aprecio por la verdad
Práctica de la responsabilidad social
Respeto por la autonomía universitaria
5. EXTENSIÓN EMPRESA Y SOCIEDAD
La Extensión da respuesta en tiempo real a las demandas de la sociedad, y permite a la
Universidad estrechar vínculos con el sector público, privado, la comunidad y la sociedad civil.
Áreas de extensión
Centro de Educación Continuada
Instituto de Idiomas
Centro de Consultoría y Servicios
Centro Cultural Cayena
Coordinación de Prácticas Profesionales
Oficina del Egresado
Unidad de Promoción y Relaciones Corporativas
Otras áreas orientadas al servicio de la empresa, el sector público y la sociedad:
Centro de emprendimiento
Centro de Conciliación
Centro de Estrategia y Competitividad
Centro de diagnósticos especializados
Centro de Información y Asesoría en Comercio Exterior – ZEIKY
Centro de Atención Integral a la Familia Santa Rosa de Lima
Observatorio de medios y opinión pública
Observatorio de educación del caribe colombiano
Observatorio de condiciones socioeconómicas del Atlántico
Instituto de desarrollo sostenible
Instituto de desarrollo político e institucional - IDEPI
Programa de Desarrollo Psicoafectivo Pisoton
Hospital Universidad del Norte
Consultorio Jurídico
Programa Univoluntarios
du Nord
6. CARACTERÍSTICAS PREDOMINANTES DE CAPITALISMO
ACADÉMICO
INVESTIGACI ARTICULAC PROGRAMAS FLEXIBILI ENDOGENA CAPITALISM UNIVERSIDAD
ÓN IÓN CON EL ORIENTADOS DAD O SOCIAL
SISTEMA A LA CURRICUL ACADÉMICO
EDUCATIVO COMUNIDAD AR
39 GRUPOS CERTIFICAD PISOTON CURRICUL NACIO EN 132 EL PROGRAMA DE
DE A Y CON PRACTICAS O BASADO 1965 CON PROGRAMAS BECAS PARA
INVESTIGACI 155 PROFESIONA EN LA UN GRUPO EXCLUSIVOS BACHILLERES
ÓN CONVENIOS LES EN FORMACIO DE PARA DESTACADOS DE
INSCRITOS CON INSTITUCION N EN EMPRESARI EMPRESAS LA REGIÓN
EN UNIVERSIDA ES DE COMPETEN OS, EL
COLCIENCIAS DES DEL CARÁCTER CIAS INSTITUTO ENFOQUE
MUNDO BENEFICO O COLOMBIA POR
DE SERVICIO NO DE COMPETENC
SOCIAL. ADMINISTR IAS
ACIÓN Y LA TECNIFICAD
FUNDACIÓN A
BARRANQUI ALTAMENTE
LLA. CALIFICADA
Y
CERTIFICAD
A
7. FUENTES
PAGINA OFICIAL UNIVERSIDAD DEL NORTE
DOS ESTUDIANTES ENTREVISTADOS
UN DOCENTE ENTREVISTADO
http://www.carlotaperez.org/Articulos/IVF.pdf
«Un paradigma tecno-económico es la encarnación de este nuevo
potencial transformador en un nuevo modelo o conjunto de principios
de “óptima práctica” que acompaña la difusión de cada revolución
tecnológica. El nuevo paradigma es capaz de transformar todas las
ramas de la economía y la economía de todos los países, renovando
productos y procesos, relocalizando actividades, redefiniendo mercados,
rediseñando empresas y modificando los modos de producir y los modos
de vivir a todo lo largo y ancho del planeta». (CARLOTA PEREZ)