Plan direccion de grupo

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Plan direccion de grupo

  1. 1. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 1 de 14 PLAN DE DIRECCION DE GRUPO GRADO11B- 20111. DIAGNOSTICOEl grado 11B para el año 2012 se encuentran conformado por 29estudiantes (19 mujeres y 10varones), cuyasedades oscilan entre los 15 y los 17 años, de lo cual se infiere que las edades están acorde con el grado cursadoy que la diferencia permite que el grupo sea heterogéneo. Por la edad se nota que han gran compatibilidad entrela mayoría de los estudiantes en cuanto a gustos, amistades y relaciones interpersonales.Dentro del grupo se cuenta con estudiantes que fueron promocionados con un área pendiente, en su mayoría enlas áreas de Matemáticas, y física. Actualmente y con el soporte del proyecto evaluativo se viene haciendo unacampaña para que los estudiantes se animen a recuperar, haciéndoles conocer que si no realizan estasactividades en el tiempo establecido, ya no tendrán la oportunidad de recuperar. No hay repitentes.Para este año se cuenta con un buen porcentaje de alumnos que fueron promocionados sin dificultad, se cuentacon estudiantes excelentes, colaboradores, responsables y con gran sentido de pertenencia por la institución. Elcomportamiento social en general es bueno, se presentan algunos casos de estudiantes aunque el espacio delaula 8 afecta notablemente su desempeño académico y su comportamiento social.La cantidad de alumnos en el grupono es proporcional al área que ocupan dentro del salón, el aula 8 según lanormatividad es apta solo para 17 estudiantes. Por este motivo los jóvenes se encuentran en condiciones dehacinamiento el desarrollo de las clases se dificulta, las evaluaciones no pueden realizarse con tranquilidad.La mayoría de los estudiantes viven con sus padres y muchos no los refieren porque no los conocen o no vivencon ellos. Algunos viven con los abuelos, padrastos, tios o padrinos, ya sea porque sus padres se encuentranfuera del país, fueron abandonados por ellos o son fallecidos.La mayoría de los alumnos se ubican en estratos medio y medio bajo; presentándose casos de niños que tienendificultades económicas y que el plantel debe tener en cuenta para su proceso enseñanza-aprendizaje, en cuantose refiere a exigencias de material didáctico, cuotas, aseo, uniformes, etc. Teniéndose en cuenta que, en loposible, los casos más difíciles deben ser tratados y ayudados por Bienestar Estudiantil.Realizado un consenso con los grupos se pudo detectar que un buen porcentaje de los alumnos poseehabilidades para el deporte, se hacen partícipes de todas las actividades deportivas programadas por el colegio,unos pocos tienen habilidades artísticas (pintura, canto, teatro, dibujo, etc.).La mayoría de los estudiantes presentan buena salud; algunos tienen problemas de visión, pero se ha procuradoubicarlos en sitios estratégicos para evitar dificultades; No se cuenta con estudiantes que presentenlimitaciones físicas o psíquicas que dificulten su proceso de aprendizaje, todos se muestran muy receptivos, ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  2. 2. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 2 de 14manifestando deseo de superación, de colaboración, trabajo dentro del grupo y de participación en lasactividades de la institución.2. OBJETIVOS  CONTRIBUIR AL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO ONCE “B”, MEDIANTE LA PLANEACION Y EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES QUE FORTALEZCAN SU RENDIMIENTO ACADÉMICO Y/O DISCIPLINARIO, AL IGUAL QUE LA CONVIVENCIA Y PERMANENCIA DE ESTOS EN EL PLANTEL PARA ENCAMINARLOS HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE SU PROPIO PROYECTO DE VIDA”.  INCENTIVAR EL BUEN COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y EL RESCATE DE LOS VALORES DE CONVIVENCIA, TOLERANCIA Y PARTICIPACIÓN  CREAR UN AMBIENTE PROPICIO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES, PROCURANDO LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS EN TODOS LOS PROCESOS CULTURALES, SOCIALES Y DEPORTIVOS  GENERAR PROCESOS DE APREHENSION, ABSTRACCIÓN Y COMPRENSIÓN EN LOS ESTUDIANTES QUE CONTRIBUYAN A GENERAR ACTITUDES CRITICAS PARA LA VIDA Y RESOLUCION DE PROBLEMAS PARA QUE PUEDAN PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN SOCIOECONÓMICA DE SU MEDIO Y SE FORMEN COMO INDIVIDUOS ETICOS  PROGRAMAR UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR CON EL GRADO NOVENO B DURANTE EL AÑO ÑECTIVO 2012, PARA BUSCAR LA INTEGRACION , FOMENTAR EL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE LOS JOVENES EN LA INSTITUCION EDUCATIVA E IMPLEMENTAR EL MODELO PEDAGOGICO ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN  REALIZAR TALLERES DE SENSIBILIZACION Y COMPROMISO QUE PERMITAN EN LOS ESTUDIANTES GENERAR SENTIDO DE PERTENENCIA HACIA LA INSTITUCION EDUCATIVA3. LOGROS  ESTABLECER ESTRATEGIAS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS ACADÉMICOS, CONCIENTIZANDO A CADA EDUCANDO Y ACUDIENTE DE SU VERDADERA MISIÓN DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO .. ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  3. 3. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 3 de 14  INCENTIVAR EL BUEN COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES A TRAVES DEL MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y EL RESCATE DE LOS VALORES DE CONVIVIENCIA, TOLERANCIA Y PARTICIPACIÓN.  CREAR UN AMBIENTE PROPICIO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCI0NALES, PROCURANDO LA PARTICIPACION ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN TODOS LOS PROCESOS CULTURALES, SOCIALES Y DEPORTIVOS  MEJORAR LOS DIFERENTES NIVELES DE ABSTRACCION QUE CONTRIBUYAN A GENERAR ACTITUDES CRITICAS PARA LA VIDA  GENERAR UNA ACTITUD DE CAMBIO QUE CONTRIBUYA A ASUMIR COMPROMISOS FRENTE AL PROCESO EDUCATIVO Y CULTURAL  TRABAJAR EN EQUIPO CON TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS.  PARTICIPAR EN EVENTOS CULTURALES, SOCIALES Y DEPORTIVOS PROGRAMADOS POR LA INSTITUCION QUE CONTRIBUYAN A FORTALECER LA FORMACIÓN EN VALORES  NOMBRAR COMISIONES INTERNAS QUE PERMITAN EL DESEMPEÑO ESTUDIANTIL Y DOCENTE PROPICIANDO UN AMBIENTE AGRADABLE3.1.1 INDICADORES DE LOGRO - Integrar a los padres de familia al proceso académico de los estudiantes - Realizar jornadas de concientización con los estudiantes - Implementar técnicas de estudio - Realizar el seguimiento académico y disciplinario continuo de los estudiantes - Citar a reuniones a los padres de familia y/o acudientes - Incentivar a los estudiantes en su proceso académico dándoles a conocer el proyecto evaluativo de la institución. - Incentivar en los estudiantes el buen comportamiento social. - Dar a conocer el manual de convivencia - Inculcar en los estudiantes valores de solidaridad, tolerancia y respeto por toda la comunidad educativa. - Tratar los casos especiales de comportamiento social. - Asumir actitudes de respeto por los compañeros - Valorar la planta física y enseres de la institución3.1.2 ACTIVIDADES: ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  4. 4. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 4 de 14- Diálogos con padres de familia o acudientes y alumnos para análisis académico, creando acuerdos y metas para el mejoramiento común e individual.- Jornadas de concientización grupal en individual, implementando técnicas de estudio.- Seguimiento periódico del rendimiento académico de los alumnos, mediante criterios de los docentes que orientan las diferentes áreas.- Citaciones a padres de familia y/o acudientes cuando sea necesario.- Dar a conocer el Proyecto Evaluativo de la Institución para que los estudiantes se enteren de los beneficios que trae el tener un buen rendimiento académico, en especial en lo relacionado con la condonación de áreas pendientes de grados anteriores.- Integrar a los estudiantes con toda la comunidad educativa- Realizar jornadas de integración- Celebrar fechas especiales- Integrar a los estudiantes a todas las actividades culturales, deportivas, pedagógicas, etc. de la institución.- Abrir espacios adecuados para el diálogo individual, familiar y grupal en el pro de la solución de problemas.- Inculcar valores de tolerancia y respeto entre los alumnos- Seguimiento oportuno de casos especiales que puedan presentarse y aplicación de correctivos.- En direcciones de grupo analizar el manual de convivencia con los estudiantes- Remitir a Coordinación de disciplina los casos especiales de comportamiento social.- Concienciar a los estudiantes del buen manejo que deben darle a los enseres de la institución y al medio ambienteIntegración de los alumnos entre sí y con toda la comunidad educativa.- Participación activa de los estudiantes y/o acudientes en las actividades programadas por la institución- Dinámicas de grupo- Integrar al grupo a través de convivencias- Integración padres y alumnos- Celebración día de la madre- Celebración día de la mujer- Celebración día del estudiante- Celebración día del amor y la amistad- Actos culturales- Actos deportivos- Izadas de bandera- Muestra pedagógica- Integración de los alumnos entre sí y con toda la comunidad educativa.- Participación activa de los estudiantes y/o acudientes en las actividades programadas por la institución- Dinámicas de grupo- Integrar al grupo a través de convivencias- Integración padres y alumnos- Celebración día de la madre- Celebración día de la mujer- Celebración día del estudiante- Celebración día del amor y la amistad- Actos culturales- Actos deportivos ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  5. 5. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 5 de 14 - Izadas de bandera - Muestra de áreas4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESACTIVIDADES FECHADistribución aulas Ultima semana de eneroNombramiento de comisiones Ultima semana de eneroDecoración del aula de clase FebreroCelebración día de la madre Mes de mayo (día asignado por el plantel)Actos culturales Las fechas que programe la instituciónIzadas de bandera De acuerdo al cronograma del plantel y cuando sean asignadas al grupoMuestra pedagógica NoviembreDía de la mujer 8 de marzoDía del amor y la amistad SeptiembreDía del estudiante NoviembreSeguimiento y control académico-Disciplinario de los alumnos Durante todo el año lectivoCitaciones a padres de familia y/o acudientes Se harán acorde con el seguimiento de losalumnos ynecesidades de orientaciónACTIVIDADES- CRONOGRAMAACTIVIDADES E F M A M J J A S O N DDirección de grupo X X X X XNombramiento comisiones XDecoración del aula X X ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  6. 6. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 6 de 14Reunión de padres de famil. X X X X XCelebración día de la madre XDespedida a Vacaciones XDía de la mujer XIzadas de banderaCelebración Amor y XamistadMuestra pedagógica XDía del estudiante XFinalización de labores X ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  7. 7. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 7 de 145. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MERCADOTECNIA MARIA INMACULADA INFORME ESTUDIANTESDOCENTE: Claudia Andrea Londoño__________________________________________ GRADO: 11B______ Año:_2012______________No Estudiante Edad Teléfono Dirección Acudiente1 ABELLO CALVO 17 3137789248 Vda mesa alta finca la MARIA CARMENZA JULIANA Alemana CALVO2 ARBELAEZ CEBALLOS 16 3113018207 Cra 6 # 19-30 apto 201 Dalila Ruiz Carrillo MARIA ALEJANDRA3 CARMONA AMADOR 16 3122192465 Barrio ensueño manzana MARIA ANGELICA 7 casa 175 COLORADO 16 3104203373 Cra 6 # 16 -26 María Argentina RODRIGUEZ LISA MARIA Rodríguez6 ERAZO HENAO ANYI 16 3116052299 Barrio José Hilario Ana Delia Henao ZULEIDY manzana 1 casa 57 GARCES RESTREPO 16 3104522957 Barrio buenos Aires calle Marta Clemencia CRISTIAN ADOLFO 9 # 9-44 Restrepo8 GARCIA BOTERO JHON 16 3105059602 Cra 6 # 25-26 María Cecilia Botero EIDER9 GOMEZ VILLADA JAVIER 15 3116130773 Cra 4 # 14-32 Elizabeth Villada SEBASTIAN10 GRAJALES DIAZ LEIDY 15 3103817137 Barrio Palma de cera María Edilma Días VIVIANA Manzana A Casa 811 HERNANDEZ 17 3103874302 Cra 9 # 10-12 Jhon Jairo HERNANDEZ JOSE Hernández DANIEL12 HERRERA BENAVIDES 15 3117639869 VdaTrocaderos Finca el Ruby Benavides DIEGO ALEJANDRO Nogal13 16 3146039400 Barrio Ciudadela quinta Rosa María Rojas HIDALGO ROJAS JUAN etapa manzana 51 Casa JOSE 414 HURTADO ZAPATA 18 3104717980 Cra 7 # 25-10 José Iván Hurtado MARIA ALEJANDRA15 JARAMILLO VILLA 17 3206686357 Calle 9 # 6-32 Sandra Jaramillo BERNARDO ANDRES16 ORREGO GONZALEZ 15 3105185822 Barrio Pueblo Nuevo Cra Gloria Patricia ONEIDA MELISA 10 # 19-45 González17 PIEDAHITA MEJIA 15 3104399260 Vda Paraíso Finca Villa Maria Bernarda VALERIA Paraíso Gómez18 RAMIREZ HURTADO 16 3148733154 Barrio Ciudadela María Gilma Hurtado LINA MARCELA Manzana 41 Casa 2519 RINCON BETANCUR 15 3172854925 Barrio Laureles manzana Claudia Lorena JAKELYN 1 casa 12 Betancur20 17 3113984149 Barrio Ciudadela primera Teresa Carvajal RODRIGUEZ CARVAJAL etapa manzana 10 casa DIANA CRISTINA 2421 SALAZAR SICACHA 16 3137497395 Cra 7 # 12-30 Luz Marina Sicacha CLAUDIA MILENA22 SANCHEZ ROMERO 16 3116134120 Barrio agua linda calle 9 Sandra Milena CRISTIAN ALFONSO # 9-10 Sánchez ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  8. 8. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 8 de 1423 SIERRA HERNANADEZ 17 3207690117 Barrio ciudadela María Inés KELLY TATIANA manzana 12 casa 23 Hernández24 SILVA HOYOS MAURA 16 3122818146 Cra 7 # 12-29 Clara Rosa JULIANA Bermúdez25 LOZANO AGUDELO 16 312 7701431 Cra 5 # 19-36 Adriana Agudelo SEBASTIAN Carvajal26 VERGARA ARBOLEDA 16 3127623213 Urbanización Grajales Gloria Matilde CLAUDIA FAISURI manzana 4 casa 6 Arboleda27 ZAMBRANO ARICAPA 17 3122078198 Vda la Soledad finca MarlenyAricapa OLGA LUCIA Villa Cristina28 ZULUAGA GONZALEZ 15 3127949381 Barrio Grisales Manzana Sandra Patricia CESAR AUGUSTO M casa 16 González29 MEJIA CHAVEZ JESICA 16 3113380393 Barrio González Cra 11 Marta Cecilia ALEJANDRA # 4-25 González30 VALENCIA DUQUE AURA 17 3148717012 Barrio Buenos Aires Cra Maleny Araque CRISTINA 10 # 11-30 6. INFORME DE SILLAS ESTUDIANTESDOCENTE: Claudia Andrea Londoño_________________________________GRADO: 11B_______________ Año: 2012______________No Estudiante Número de silla1 ABELLO CALVO JULIANA 14162 ARBELAEZ CEBALLOS MARIA 1445 ALEJANDRA3 CARMONA AMADOR MARIA 1417 ANGELICA5 COLORADO RODRIGUEZ LISA 1419 MARIA6 ERAZO HENAO ANYI ZULEIDY 14277 GARCES RESTREPO CRISTIAN 1440 ADOLFO8 GARCIA BOTERO JHON EIDER 14189 GOMEZ VILLADA JAVIER 1421 SEBASTIAN10 GRAJALES DIAZ LEIDY VIVIANA 143111 HERNANDEZ HERNANDEZ JOSE 1446 DANIEL12 HERRERA BENAVIDES DIEGO 1438 ALEJANDRO13 HIDALGO ROJAS JUAN JOSE14 HURTADO ZAPATA MARIA 1764 ALEJANDRA ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  9. 9. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 9 de 1415 JARAMILLO VILLA BERNARDO 1439 ANDRES16 ORREGO GONZALEZ ONEIDA 1429 MELISA17 PIEDAHITA MEJIA VALERIA18 RAMIREZ HURTADO LINA 1413 MARCELA19 RINCON BETANCUR JAKELYN 143720 RODRIGUEZ CARVAJAL DIANA 1422 CRISTINA21 SALAZAR SICACHA CLAUDIA 1424 MILENA22 SANCHEZ ROMERO CRISTIAN 1412 ALFONSO23 SIERRA HERNANADEZ KELLY 1426 TATIANA24 1414 SILVA HOYOS MAURA JULIANA25 LOZANO AGUDELO SEBASTIAN 142326 VERGARA ARBOLEDA CLAUDIA 1433 FAISURI27 ZAMBRANO ARICAPA OLGA 1415 LUCIA28 ZULUAGA GONZALEZ CESAR 1425 AUGUSTO29 MEJIA CHAVEZ JESICA ALEJANDRA30 VALENCIA DUQUE AURA 1428 CRISTINA ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  10. 10. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 10 de 14COMISIONES INTERNAS DE GRUPO6.1 MONITORESMONITOR DE GRUPO: CLAUDIA FAISURI VERGARAMONITOR DE CARPETA: CRISTIAN SANCHEZMONITOR DE CANDADO YLLAVES CESAR AUGUSTO ZULUAGAREPRESENTANTES CONSEJO DEESTUDIANTES .JHON EIDER GARCIAMARA ALEJANDRA ARBELAEZ7. PERIODICO MURAL Y COMISIONES DE VEEDORES AMBIENTALESGRUPO No. 1ABELLO CALVO JULIANAARBELAEZ CEBALLOS MARIAALEJANDRACARMONA AMADOR MARIAANGELICACOLORADO RODRIGUEZ LISAMARIAERAZO HENAO ANYI ZULEIDYGrupo N 2GARCES RESTREPO CRISTIANADOLFOGARCIA BOTERO JHON EIDERGOMEZ VILLADA JAVIERSEBASTIANGRAJALES DIAZ LEIDY VIVIANAHERNANDEZ HERNANDEZ JOSEDANIELGrupo N 3HERRERA BENAVIDES DIEGOALEJANDROHIDALGO ROJAS JUAN JOSE ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  11. 11. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 11 de 14HURTADO ZAPATA MARIAALEJANDRAJARAMILLO VILLA BERNARDOANDRESORREGO GONZALEZ ONEIDAMELISAPIEDAHITA MEJIA VALERIAGrupo N 4RAMIREZ HURTADO LINAMARCELARINCON BETANCUR JAKELYNRODRIGUEZ CARVAJAL DIANACRISTINASALAZAR SICACHA CLAUDIAMILENASANCHEZ ROMERO CRISTIANALFONSOGrupo N 5SIERRA HERNANADEZ KELLYTATIANASILVA HOYOS MAURA JULIANALOZANO AGUDELO SEBASTIANVERGARA ARBOLEDA CLAUDIAFAISURIZAMBRANO ARICAPA OLGALUCIAZULUAGA GONZALEZ CESARAUGUSTOMEJIA CHAVEZ JESICAALEJANDRAVALENCIA DUQUE AURACRISTINA8. ALUMNOS CON HERMANOS EN OTROS GRADOSNOMBRES Y APELLIDOS ESTUDIANTE HERMANOS EN EL COLEGIOJAVIER SABASTIAN GOMEZ MARIA PAZ GOMÉZ (5B)JESSICA MEJIA CARINA MARCELA MEJIA (9B)CRISTIAN SANCHEZ ANGIE VALENTINA SANCHEZ (8B)JULIANA ABELLO CALVOSANDRA PATRICIA ABELLO (7B)OLGA LUCIA ZAMBRANO VICTOR HUGO ZAMBRANO (9B) ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  12. 12. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 12 de 14DIEGO ALEJANDRO HERRERA SERGIO ESTEBAN SANCHEZ (7B)BERNARDO ANDRES JARAMILLO LAURA JARAMILLO (9C)DANIEL HERNANDEZ LAURA MARIA HERNANADEZ (9B)MARIA ALEJANDRA HURTADO MANUEL FERNANADO SALAZAR (10ª)MARIA ANGÉLICA CARMONA MAURICIO CARMONA (8A)SANTIAGO CARMONA (5)LUISA FERNANDA CARMONA (3)9. ALUMNOS QUE VIVEN EN VEREDAS U OTROS MUNICIPIOSJULIANA ABELLO. VEREDA MESA ALTA12. ESTUDIANTES QUE PROFESAN OTRA RELIGIONMARIA ANGELICA CARMONAJESSICA MEJIA13. RECURSOS: - Estudiantes - Docentes - Padres de familia - Material impreso - Citaciones - Observador del alumno - Silletería - Salón de clase - Carteleras - Planta física14. HORARIO ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  13. 13. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 13 de 14 LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES15. CRITERIOS DE EVALUACIÓN - Asistencia y participación de los padres de familia y/o acudientes en las diferentes actividades - Seguimiento detallado a cada estudiante para poder confrontar sus procesos educativos, avances y dificultades. - Operatividad en las programaciones y comisiones - Colaboración oportuna para el desarrollo de las actividades16. ACTA DE CÓMO SE RECIBE EL AULA DE CLASE (No. 8) ESTADO GENERAL DEL AULA ESTADO INICIALNúmero de sillas y características 29 sillas de madera tipo universitario (Todas en regular estado).Estudiantes activos 29Paredes y pintura BuenoPuertas, chapas y arandelas La puerta está en buen estadoVentanas, estructura metálica, vidrios y celosías Las estructuras metálicas están en buen estado, al igual que las rejas. No hay vidrios.Lámparas y funcionalidad Dos (2). Funciona unaTableros ( acrílico) Un (1) tablero de acrílico grande, en buen estado. Un tablero pequeño en regular estadoCarteleras Ninguna. Se elaborarán carteleras para adornar el salónSuiches y tomacorrientes Uno (1) suiche y uno (1) tomacorrientes en buen estado.Bafles Uno (1) en buen estadoCesto de basura (caneca) Uno (1) en buen estadoVentiladores Dos (2), en buen estado.Tablón Greis (piso) Manchado, pero en buen estado. ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:
  14. 14. Código: L-AC-PU-001 GESTIÓN ACADÉMICA Revisión: 29-02-2012 Versión: 001 ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Página 14 de 14CLAUDIA ANDREA LONDOÑO RESTREPO.DIRECTORA GRADO 11B ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Cargo: Cargo: Cargo:

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